我們也曾這樣耐心地對(duì)待過(guò)我們的孩子嗎？每當(dāng)孩子主動(dòng)要向你傾述，你可曾放下手中的工作，讓他暢所欲言，把心中的郁悶宣泄出來(lái)。有時(shí)只是一時(shí)想不開(kāi)，過(guò)度地焦慮；有時(shí)真希望有人為他分擔(dān)一些痛苦。這時(shí)候，他也許會(huì)對(duì)父母吐露心事，希望得到你的支持和鼓勵(lì)。親子之間如果能彼此傾訴，經(jīng)常懇談，問(wèn)題會(huì)少得多。

父母要有耐性，做個(gè)有修養(yǎng)的聽(tīng)眾，“耐心”傾聽(tīng)孩子的心聲，用心走進(jìn)孩子的世界，積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。鼓勵(lì)孩子，嘗試著不去批評(píng)孩子，只要父母耐心地這樣去做，了解、關(guān)懷、接納孩子，孩子就會(huì)很樂(lè)意和父母在一起，如此，擁有一個(gè)健康的心理，就能順利邁向成功之路。

時(shí)下，大多數(shù)年輕父母對(duì)孩子在生活上十分關(guān)愛(ài)，說(shuō)得上是銜在嘴里怕?tīng)C著，吐出來(lái)怕凍著。可真正將孩子作為有人格尊嚴(yán)的人看待的父母并不多。孩子學(xué)習(xí)和生活上有什么問(wèn)題，在向父母訴說(shuō)時(shí)，有些父母稍不如意，就打斷孩子的話，輕則斥責(zé)，重則打罵，對(duì)此，孩子只能將話咽回去。據(jù)某校的一項(xiàng)調(diào)查，70％的父母承認(rèn)沒(méi)有耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話。

如果孩子說(shuō)話得不到父母的重視，他們只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很難知道孩子所思所想，這樣對(duì)孩子的教育就會(huì)無(wú)的放矢，無(wú)所適從。如果孩子的說(shuō)話權(quán)得不到父母的尊重，久而久之，孩子就會(huì)與父母產(chǎn)生對(duì)抗情緒，以致雙方相互不信任，溝通困難。一份調(diào)查顯示：70％～80％的孩子心理衛(wèi)生問(wèn)題和家庭有關(guān)，特別是與父母對(duì)孩子的教養(yǎng)和交流溝通方式不當(dāng)有關(guān)。如果父母不讓孩子把話說(shuō)完，一方面不利于孩子表達(dá)能力的提高，另一方面使孩子產(chǎn)生自卑情緒。孩子對(duì)著父母訴說(shuō)內(nèi)心的感受，是提高表達(dá)能力，增強(qiáng)社會(huì)交往能力的極好機(jī)會(huì)；將孩子的這一機(jī)會(huì)剝奪，孩子的表達(dá)能力得不到提高，在社會(huì)交往中就會(huì)出現(xiàn)表達(dá)困難，進(jìn)而產(chǎn)生自卑情緒。而一個(gè)缺乏自信的人，很難談得上心理健康，更難成為一個(gè)成功的人。

孩子雖小，但他們也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，他們有表達(dá)內(nèi)心感受、闡述自己看法的自由。父母應(yīng)耐心地讓孩子把話說(shuō)完，孩子說(shuō)得有理，應(yīng)該贊賞，孩子說(shuō)得不合理，可以進(jìn)一步交換意見(jiàn)，直至解開(kāi)孩子心中的疙瘩為止。

只有這樣，才能為進(jìn)一步的溝通打下基礎(chǔ)。