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《團隊正能量》明確職責的4個步驟(5)

團隊正能量:帶隊伍就是帶人心 作者:(美)丹·柏秉斯基


微觀管理的解決方法這一部分,即評估人們的能力并把它們與職位要求進行對比,經常被人們所忽視,因為它不具有緊迫感。但是,沒有它,就好比你頭疼得厲害,跑去看醫(yī)生,而醫(yī)生沒有問你任何問題,或沒有給你做任何檢查,就開了一張?zhí)幏健H绻阈枰闹皇羌∪獾姆潘?,當然不會想要醫(yī)生給你安排手術,但如果你確實需要手術治療,你不會只想做肌肉放松治療。正確地診斷,是治療的第一步。

我們應該對這一步給予特別關注。評估工具,能夠讓你極具洞察力地發(fā)現(xiàn)問題的所在。

如何解決技能與職位要求之間的所有差距

找出了實際的技能與職位要求之間的差距后,就該對如何彌補這一差距制訂計劃。為獲得最佳認同,這一計劃應當是由新經理及其上級管理人共同努力提出,而且,計劃應當盡可能多地解決主要問題。大多數的培訓指導計劃核心是技術、管理以及人與人之間的關系處理技巧。更詳細的各方面包括:

·合同管理與項目管理。

·會計市場。

·交流技巧與矛盾解決技巧。

·培訓與促進技巧。

·問題解決方式。

顯然,制訂什么樣的培訓計劃,取決于勝任某個特定職位需要什么技能。每個職位都有自己的獨特要求,所以,培訓也就要求必須根據不同的職位作出調整。


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