我這才發(fā)現(xiàn)張丹原來(lái)這么喜歡唱歌，唱第一支的時(shí)候還有些靦腆，后來(lái)就一支接一支唱上癮了，讓大家聽(tīng)得瞠目結(jié)舌。唱歌的時(shí)候張丹變得神采飛揚(yáng)，比平時(shí)要美上十倍。我奇怪她這么愛(ài)唱歌的人平時(shí)竟連哼也未曾哼過(guò)一句，難怪那么漂亮的人成天死氣沉沉的，原來(lái)只有唱歌她才能活。

于是開(kāi)始學(xué)唱《生活是這樣美好》。起先大家還沒(méi)注意，后來(lái)輪到一小段女聲合唱，也就是“飛向生活，生活是這樣美好，飛向明天，明天是這樣輝煌，我愿做一只百靈，在陽(yáng)光下自由地飛翔”……因?yàn)橹挥邪藗€(gè)女生，聲音便都聽(tīng)得清清楚楚。張丹教了半天，總覺(jué)得不對(duì)勁兒。郎玉生便在下面小聲嘟囔了一句：“有人左嗓兒，還能唱得好！”大家都聽(tīng)見(jiàn)了，都找左嗓兒的人，又唱，小雪只低頭看著歌片，動(dòng)也不動(dòng)，光張嘴卻發(fā)不出聲音，臉煞白。袁敏說(shuō)：“大家都要唱！要維護(hù)集體的榮譽(yù)。”小雪蹭到我身邊問(wèn)我要不要看歌片，我心里全明白了，就悄悄拉一下她的手。她壯起膽子唱了，果然走調(diào)兒走得厲害，完全不會(huì)唱歌。只是聲音極小，除我之外大概無(wú)人聽(tīng)到。

于是郎玉生的臉上就冷冷地有了笑容，上晚自習(xí)的時(shí)候，唧唧喳喳的，像是故意叫男生聽(tīng)到：“唉，平常只聽(tīng)說(shuō)左嗓兒左嗓兒的，還真是頭一回見(jiàn)過(guò)?！薄耙蛔呱ぷ硬灰o，大伙兒全跟著走。”“咯咯咯咯，”郎玉生笑出一串珠圓玉潤(rùn)的音符，“這就叫一條魚(yú)惹得一鍋腥！”“不過(guò)，大學(xué)生里這樣的人還真少?！薄罢媸牵瞬豢擅蚕嘌?！……”

終于把男生的好奇心惹起來(lái)了。唐曉峰抻著細(xì)脖子問(wèn)：“你們說(shuō)誰(shuí)哪——”于是郎玉生、袁敏她們?cè)俨徽f(shuō)話，男生堆里又是一陣竊竊私語(yǔ)，接著又是“噢噢”之類(lèi)的感嘆。我忍不住回頭狠狠瞪了他們一眼。袁敏臉上掛不住，把頭低了。郎玉生卻嘻嘻一笑：“怎么著方菁？又要為你朋友抱打不平哪？”這一句等于捅穿了。我很不明白為什么有些人（似乎還不是少數(shù)）把許多的時(shí)間精力、許多的才華、甚至整整一生都花費(fèi)在關(guān)心琢磨和對(duì)付別人上面，我不明白這種人生存的意義究竟何在，只隱隱感到這種攻擊者本身也缺乏一種安全感。引起的反應(yīng)或抗?fàn)幓蚵槟?，不在乎的超然是為?shù)很少的。小雪大概要算勇士了。我自度不行，于是只能灰乎乎地裝飾，灰乎乎地做人，卻又不肯徹底灰乎乎地做人，我的悲劇大概就在這里。

我不愿再在自習(xí)室聽(tīng)這些無(wú)聊的議論。正是下午三點(diǎn)多鐘，陽(yáng)光特別明媚。我信步走到校園那個(gè)樹(shù)木薈萃的角落。這里大概有十余種樹(shù)。這樣美的南方的樹(shù)！檳榔、芭蕉、棕櫚、漆樹(shù)、梧桐……像一個(gè)龐大的氏族部落，棵棵在陽(yáng)光下浸出濃綠，就連陽(yáng)光也被染得綠森森的。海風(fēng)遙遙地吹，檳榔樹(shù)那精致的葉子在輕微地抖著。這個(gè)綠色的氏族部落都在抖著，改變著陽(yáng)光的顏色?；鹨粯拥墓饩€在濃蔭下變成冰涼清新的綠色飲料，這是那種使人鎮(zhèn)定安神的飲料。我的火氣平息下來(lái)，漸漸地，辨出有人在樹(shù)木的低語(yǔ)中背誦著一段課文：

“……在交換過(guò)程中，一種商品的價(jià)值偶然地表現(xiàn)在另一種商品上。這種價(jià)值形態(tài)叫做簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形態(tài)。它可以用下面的等式來(lái)表示：一只綿羊=兩把斧子……”

聽(tīng)聲音我就知道是誰(shuí)。果然，一個(gè)綠色的人形從樹(shù)叢中走出來(lái)。

“方菁?！?/p>

“哦……是你。這么用功？”

“在這兒用功是一種享受?！彼男θ堇飵С鰩追值靡猓斑@是我的領(lǐng)地。你怎么找到這兒來(lái)了？”鄭軒應(yīng)當(dāng)算我們班最守紀(jì)律的學(xué)生。他個(gè)子高高的，站著和人聊天的時(shí)候總習(xí)慣把腳并攏，筆管條直。睜大一雙魚(yú)目，皺起兩道蠶眉?？囍臅r(shí)候多了，笑起來(lái)就有點(diǎn)別扭。