另外的例子，是關(guān)于兩個(gè)同在一家社交媒體公司的工程師的。戴維的工作是寫(xiě)代碼，在某種意義上說(shuō)，他就是一個(gè)“按摩師”。給他10個(gè)小時(shí)或者更多個(gè)小時(shí)連續(xù)的編程時(shí)間，他就能夠使代碼恢復(fù)正常，重新生效。他寫(xiě)的代碼如此有效率且完美，以至于其他看到他寫(xiě)的代碼的人只有崇拜他的份兒。但是，他卻拒絕到公司上班，他在家辦公，陪伴他的是一只叫比特的狗。他說(shuō)，他成功的秘訣就在于獨(dú)處。

盧克則是與戴維迥然不同的人。他們同屬于一家公司，盧克也是一名工程師，但他不是“按摩師”，他是“拯救者”。他重建編程人員試驗(yàn)失敗的代碼，使之呈現(xiàn)編程人員試圖達(dá)到的效果，再結(jié)合其他人編的程序，創(chuàng)建出與最初的想法截然不同的程序。他之所以被稱(chēng)為天才——這個(gè)標(biāo)簽一直讓他很不自在——是因?yàn)樗恢痹趯ふ页绦蚴〉脑?，而不是如何讓程序更具安全性，他把這樣的工作稱(chēng)為“猜謎游戲”。

在他的公司，每月有一個(gè)“代碼之夜”，所有的工程師只要愿意，都可以在公司熬通宵，編程、喝酒、吃零食，第二天早晨提交代碼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盧克常常從一個(gè)工程師那里走到另一個(gè)工程師那里，開(kāi)玩笑地猜測(cè)那些程序員試圖嵌入代碼的位置，然后告知?jiǎng)e人他的猜測(cè)。這些猜測(cè)有利于激發(fā)程序員從原有的設(shè)計(jì)中產(chǎn)生新的靈感，而他可以將新想法整合到能解決問(wèn)題的程序中。

如果讓盧克獨(dú)自待上10個(gè)小時(shí)，他會(huì)將此視為一種懲罰，而不是愉快的體驗(yàn)。

如果試圖教給戴維玩那種“猜謎游戲”的技巧，他會(huì)對(duì)你置之不理，還會(huì)把你視為一個(gè)一無(wú)所知的怪人。

我們對(duì)最好的高中的校規(guī)進(jìn)行了研究，還研究了“仁愛(ài)之家”最好的分會(huì)、最好的急診室護(hù)士、最好的醫(yī)藥銷(xiāo)售人員，無(wú)論何時(shí)我們與這些出色的執(zhí)行者交談，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)同樣的現(xiàn)象——他們之所以取得卓越的成果，原因就在于每一個(gè)人都采取了與他人截然不同的方式。

你的公司需要的不是能夠推廣應(yīng)用到很多方面的創(chuàng)新模式。相反，你的公司需要的是那些有實(shí)踐意義的創(chuàng)新方法，一種傳遞創(chuàng)新的方式，將創(chuàng)新理念傳遞給極少數(shù)的與提出的這些創(chuàng)新設(shè)想有共鳴的人。

這也是你所需要的。自上而下的傳播方式會(huì)讓人有一種尷尬以及不可信的感覺(jué)，你希望接觸到有實(shí)踐意義的創(chuàng)新，最好是你曾經(jīng)考慮過(guò)的，但是可能還沒(méi)有想到的。當(dāng)你想應(yīng)用技巧時(shí)，感覺(jué)就好像你曾經(jīng)這樣做過(guò)一樣。你想使自己更有創(chuàng)造力，然而同時(shí)又要保持你自己的特性。

這就是我們創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)評(píng)估測(cè)試的原因。在過(guò)去的十年里，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理層、客服人員、銷(xiāo)售人員、各種個(gè)體工作者采集了上百種見(jiàn)解、練習(xí)和技巧。一旦你完成這一優(yōu)勢(shì)評(píng)估測(cè)試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)適合于展示你的優(yōu)勢(shì)的做法，實(shí)現(xiàn)你自己最杰出的創(chuàng)新實(shí)踐。