我有一個(gè)學(xué)生，從小就患有“羊角風(fēng)”，動(dòng)輒就不省人事。她的父母到處為她求醫(yī)問(wèn)藥，到她上小學(xué)的時(shí)候，偶爾還會(huì)犯病。

一天，我經(jīng)過(guò)走廊，聽(tīng)有人喊“小瘋子”，我朝班里望去，就看到所有人都在看著她，她一下子趴在桌子上哭了起來(lái)。

我馬上進(jìn)教室批評(píng)那個(gè)喊她“小瘋子”的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生狡辯說(shuō)：“她本來(lái)就抽風(fēng)，不是瘋子是什么？”

正說(shuō)著，忽然就聽(tīng)一個(gè)學(xué)生喊：“老師不好了，她又抽風(fēng)了！”

我回頭去看，她躺在了地上，眼睛往上翻著，身體不停地抽搐。我嚇壞了，趕緊過(guò)去把她抱起來(lái)，讓其他學(xué)生去喊校醫(yī)，找她的媽媽。

校醫(yī)還沒(méi)有來(lái)，她就已經(jīng)好了。她看見(jiàn)我抱著她，掙扎著要起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事，老師先抱你一會(huì)兒?！?/p>

正在這時(shí)，她的媽媽來(lái)了。她一進(jìn)教室就大喊：“哎呀，你怎么又犯病了？！”

我趕忙給她使眼色，制止她，說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我們正在玩擁抱游戲。她好乖哦，也很聰明。”

她媽媽會(huì)意，馬上說(shuō)：“哦，是啊，她平時(shí)就特聰明?！?/p>

那個(gè)喊她“小瘋子”的學(xué)生，大概意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也在旁邊說(shuō)：“她是我們班最聰明的?！?/p>

這時(shí)候，我感覺(jué)她躺在我懷里的身體，變得很柔軟，不再那么僵硬了。

當(dāng)孩子因?yàn)槟承┤毕荻蝗藧u笑時(shí)，父母一定要給予孩子力量，讓他相信自己是好的，并能戰(zhàn)勝一切困難。

蒙老師心語(yǔ)

每天，孩子都會(huì)接受不同程度的考驗(yàn)，不光是學(xué)習(xí)方面，還有生活方面、品性方面的。越單純的孩子，越容易被生活陰影左右。父母的任務(wù)，就是要把孩子從陰影里拉出來(lái)，讓他看到生活的美，讓他看到自己的力量，并永遠(yuǎn)相信自己。