過(guò)度期待只會(huì)毀掉孩子的未來(lái)

正如上文所說(shuō)的那樣，如果一開(kāi)始就用高效的教育方法來(lái)教育稟賦非凡的孩子，那么這樣的孩子的前途是不可限量的。然而，極其遺憾的是，面對(duì)天才人們往往不會(huì)教育。

一般的父母總是片面地發(fā)展孩子的天賦，且對(duì)孩子期望過(guò)高，過(guò)于挑剔，這樣終將招致孩子的厭恨，激發(fā)他們的叛逆心理。很多本來(lái)是天才的人卻淪為平庸，究其原因多是父母施加的壓力太大。

卡爾出生后的第三天，我的好朋友格拉彼茨牧師來(lái)我家做客。他發(fā)現(xiàn)小卡爾有些癡呆，就有些擔(dān)心起來(lái)。

“威特先生，你是知道的，我一向相信并支持你的教育觀點(diǎn)，可是我現(xiàn)在不免有些擔(dān)心了?！?/p>

“老朋友啊，你到底擔(dān)心什么呢？”我明知故問(wèn)，因?yàn)槲蚁肼?tīng)見(jiàn)他親口說(shuō)出來(lái)。

“對(duì)不起，我知道我說(shuō)出來(lái)你會(huì)難受的，但我不能對(duì)眼前的事實(shí)視而不見(jiàn)?！备窭舜哪翈熣f(shuō)道。

“沒(méi)關(guān)系的，格拉彼茨牧師，請(qǐng)直言吧?！?/p>

“看上去，小卡爾并不聰明。太遺憾了，但是，我想，我們終究面對(duì)現(xiàn)實(shí)要好一些?！备窭舜哪翈熣f(shuō)道。

“沒(méi)錯(cuò)，小卡爾的確不是個(gè)聰明的嬰兒，但我并不認(rèn)為這注定了結(jié)局。”我回答。

“不錯(cuò)，現(xiàn)在不聰明，不能說(shuō)明他永遠(yuǎn)不聰明。不過(guò)，你得付出很多的心血呀?！备窭舜哪翈煿膭?lì)我說(shuō)。

我點(diǎn)頭表示同意和感謝。

“我給你出個(gè)主意，”格拉彼茨牧師接著說(shuō)，“孩子生下來(lái)已經(jīng)證明不聰明了，現(xiàn)在唯有寄希望于后天的培養(yǎng)上了。為了孩子，我想從現(xiàn)在起，你們?nèi)叶紤?yīng)該做出一些犧牲。”

“犧牲？”我不明白這暗含著什么，急切希望他進(jìn)一步解釋。