2.1.3貫穿part2的學(xué)習(xí)方法

1，英文聽(tīng)說(shuō)透析法

透析二字取自醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，原理就是對(duì)用你的大腦對(duì)英文材料中的的生詞用法等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行濾膜分析，使用電子詞典為工具，定量的析出語(yǔ)言知識(shí)，在提高了詞匯量的同時(shí)，輕松培養(yǎng)對(duì)英文的熟悉感，達(dá)到輕松自如隨心所欲的境界

透析法的特點(diǎn)：選擇最純正的材料。大幅度提升吸收生詞的速度，使用電子詞典。對(duì)材料海量吸收。（詳細(xì)可見(jiàn)伍老師的序言部分）

2，賓浩斯復(fù)習(xí)表格，實(shí)時(shí)監(jiān)控你的學(xué)習(xí)流程

艾賓浩斯曲線我們就不多說(shuō)了，大家都比較清楚原理，人腦在記憶之后的遺忘速度呈遞減效應(yīng)，記憶后24校內(nèi)忘得最多最快，所以我們相應(yīng)的要24之內(nèi)復(fù)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)期記憶的效果。

根據(jù)這個(gè)曲線，我們做出這么一張表格，大家可以對(duì)照用excel畫(huà)一張

如何使用：比如說(shuō)你拿到了一本教材。2月15日你今天學(xué)習(xí)了10-11頁(yè)。那么就在第一行卡頭填10-11頁(yè)，如圖所示。然后根據(jù)左側(cè)欄的時(shí)間標(biāo)序，寫(xiě)上每次應(yīng)該復(fù)習(xí)的時(shí)間，分別是24小時(shí)內(nèi)復(fù)習(xí)一次，也就是2月16日，3天內(nèi)復(fù)習(xí)一次，也就是2月17日，7天內(nèi)復(fù)習(xí)一次，也就是2月21日，15天內(nèi)復(fù)習(xí)一次，也就是2月29日，30天內(nèi)復(fù)習(xí)一次，也就是3月35日。然后按照這個(gè)時(shí)間線，每次復(fù)習(xí)完，都畫(huà)上一個(gè)勾。

這個(gè)表格的好處不在于背單詞，而在于給你們提供一個(gè)隨時(shí)監(jiān)控自己學(xué)習(xí)流程的機(jī)會(huì)，并且讓大家對(duì)手頭的資料能多放復(fù)習(xí)，達(dá)到脫口而出的程度。