比如給小孩子買(mǎi)來(lái)玩具的時(shí)候,不要直接給他,而是把玩具放到一個(gè)他不易拿到的地方,讓他自己想辦法拿到,并逐次增加難度。還有,和孩子一起做游戲的時(shí)候,特別是做一些棋類(lèi)或者牌類(lèi)游戲的時(shí)候,有意讓他嘗到失敗的滋味。給孩子買(mǎi)玩具的時(shí)候,也要根據(jù)孩子的年齡逐次增加玩具的復(fù)雜程度,比如給8到10歲的兒童買(mǎi)拼裝電動(dòng)玩具的時(shí)候,就要選擇零件更多、結(jié)構(gòu)更復(fù)雜的產(chǎn)品,這樣才更能激起孩子克服困難達(dá)成目標(biāo)的渴望。
當(dāng)然,在實(shí)施這種“失敗”刺激教育法的時(shí)候,也要注意難度適宜,如果嘗試多次失敗而毫無(wú)進(jìn)展的話,孩子會(huì)因?yàn)榫趩识バ判模辉敢饫^續(xù)嘗試下去,這也是一種源自內(nèi)心深處的自我保護(hù)意識(shí),但這樣的結(jié)果顯然是事與愿違。所以在孩子受挫的時(shí)候,也要給予鼓勵(lì)、安慰和指導(dǎo),讓孩子感受到來(lái)自親情的溫暖與支持,保持繼續(xù)下去的信心,這樣在最終達(dá)到目標(biāo)之后,他才會(huì)感受到最大的成就感。如此循環(huán)往復(fù),就可以給孩子造就一顆日益堅(jiān)強(qiáng)的心。
在教育孩子的過(guò)程中,永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)成的答案。但有一點(diǎn)必須記住,既然為人父母,就要為孩子的將來(lái)著想,不要因今天的溺愛(ài)和過(guò)分的呵護(hù)給孩子的未來(lái)生活設(shè)置過(guò)多的障礙。想要讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)一些,做父母的,需要的是愛(ài)心和一點(diǎn)點(diǎn)智慧。
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