清朝私塾形式有：

一、教館（或稱坐館），請老師到家里教學。

二、家塾，老師在家里辦學。

三、義學（義塾），地方或家族在寺廟辦學，教窮人家子弟。

這些私學從事啟蒙教育，教授識字、寫字和基本知識，學生基本上在5～20歲之間，以《三字經》、《百家姓》、《增廣賢文》、《四書》為教材。在這些地方能學到一些東西，但這些私學強調死記硬背，而且體罰嚴重，嚴重地損害學生的身心健康。私塾一直堅持到民國時期。

除上述官學、私學外，清代還有一種非正式的官學，叫書院。書院以往為私人創(chuàng)辦，有的由士紳開辦，設于名勝之地。清初，因為統治者害怕堅持民族氣節(jié)的漢族知識分子利用書院宣傳抗清思想，乃明令禁止，到雍正十一年才重新允許辦書院。由于國家的支持，清朝的書院發(fā)展很快，由省發(fā)展到州、府、縣，大約有4000所左右。書院的領導是山長，學生是已進宮學的生員和尚未進宮學的童生，選拔首先通過各州縣的考查，再經過省道員和布政司的考查。清朝書院絕大多數成為科舉考試的預備學校，但乾嘉時期，部分書院成為樸學講研之地，在經史的研究方面做出了貢獻。從乾隆后期開始，書院開始衰落。山長濫竽充數，但向學生索取束脩，月課不行，濫用講席……光緒二十二年后，山西、江西一些書院開始裁減詩文教學，增加近代科學文化課程。禮部要求各省效仿。光緒二十七年，清廷下令全國書院完全改為學校。

咸安宮官學招生的對象是八旗官員子弟。所以，我們可以說，在這所官學學習的學生，如果不是名門顯貴之后，那一定是達官子弟。

咸安宮官學是當時京城最好的學校。這所學校實際上是一所國家高級干部培訓學校，實際上是一所官員后備學院。

在當時，類似于咸安宮官學這樣的學校在北京的皇城里還有一個，叫景山官學。景山官學同咸安宮官學一樣，也是因為其辦學位置在景山內而得名。在這里面讀書的學生則與咸安宮官學不同，這里的學生都是內務府的子弟。

由這兩所學校的位置和它們所招收的學生來源可以看出，咸安宮官學的名聲要比景山官學高得多。