然而，當(dāng)鈴聲最后一次響起時(shí)，所有的孩子都跑出了教室，沒(méi)人留下來(lái)掃地、擦地、擺椅子或是擦黑板。

博加特先生見(jiàn)我站在那里猶豫不決，問(wèn)：“我能幫你什么嗎？”

我沒(méi)有回答，匆匆跑出了教室。

媽媽在外面等著我。見(jiàn)到她我實(shí)在是太高興了，我拉起她的手，熱淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“怎么回事？”她把我的臉撥向她，“別的孩子欺負(fù)你了嗎？”

“沒(méi)有，”我用手背擦了擦臉，“沒(méi)事?！?/p>

媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我：“有人打你了？”

“沒(méi)有，媽媽。”她幫不上什么忙，所以我也不想讓她擔(dān)心?！斑@里什么都不一樣，就因?yàn)檫@個(gè)?！?/p>

“我知道，”她看起來(lái)還是十分擔(dān)心，“你今天都干了什么？”

“我不記得了?！?/p>

媽媽嘆了口氣，放棄了問(wèn)我，然后她開始教我如何獨(dú)自去工廠。她給我列了一大堆注意事項(xiàng)：要提防陌生人、流浪漢、小偷，不要摸骯臟的扶手，站得不能離月臺(tái)邊緣太近等。

我們走進(jìn)地鐵站，迎面而來(lái)的列車的呼嘯聲淹沒(méi)了她的話。透過(guò)臟兮兮的玻璃，我們可以看到隧道的墻壁因列車高速前行而變得一片模糊。由于聲音太響，我和媽媽一路上沒(méi)怎么說(shuō)話。我依偎在她身邊，集中精力記下車站和換乘站，以防我單獨(dú)去工廠時(shí)迷路。