管孩子是必要的，教孩子更為關鍵。管集中在“什么不能做”，教則是“什么應該做”。

媽媽相信，對孩子的管和教必須同時進行，才能完美結(jié)合。管是比較負面的做法，教則是比較正面的做法，管集中在“什么不能做”，而教則是“什么應該做”。

譬如，告訴孩子不要偷竊，不要抽煙，未成年之前不可以喝酒，是管孩子；而告訴孩子要有禮貌，要尊敬長輩，要榮耀父母，要守時，則是教孩子。

在我們家，媽媽是主要的管教者，而且是很嚴格的那一個。她設下了很多規(guī)矩，規(guī)定哪些事情是我們不可以和不應該做的，諸如說謊、騙人、抽煙，以及在臥房以外的地方穿拖鞋。

除此之外，我還被教導要尊重長輩，注意禮貌，愛自己，友愛姐姐，尊敬和榮耀父母，對朋友忠實，以及永遠要行事適當。

媽媽覺得，很多父母太強調(diào)管而忽略了教的部分，而這兩件事就像是硬幣的兩面，在對孩子的教育中兩者保持均衡非常重要。

然而光懂得管和教并不夠，必須找到一個方法能夠兼顧兩者。媽媽認為有兩個要素是重要的，就是一致和堅持，并且父母要站在同一陣線。

雖然媽媽是家里主要的管教者，但是爸爸和她永遠口徑一致，他們從來不會相互反對或彼此矛盾，至少在我們面前不會。媽媽相信，如果立場不一致，小孩就會利用父母間的矛盾而得利。

有一次，我試著考驗爸媽的一致立場，結(jié)果我失敗了，他們輕易地通過測試。

那是在我九歲那一年，我受邀參加同學卡羅的生日宴會，媽媽不同意我去，因為那天不是假日。我明白這條家規(guī)，但認為媽媽的反對很不合理，畢竟這是個特殊的場合，我不想只是聽她的就算了。于是，我決定去央求爸爸允許，平時爸爸最寵我了，他總是會答應我的請求，這次他極有可能會同意。

吃完晚餐后，爸爸獨自一個人在客廳，我趕緊抓住這個機會，問他我可不可以去卡羅的生日宴會?！澳銌栠^媽媽了嗎？她怎么說？”我頓時傻眼了，但仍然試著央求爸爸：“媽媽說那天不是假日所以不可以去，但是爸爸，我會在出門前就把功課做完，并且保證早一點回來，爸爸，拜托……”