陸氏模式是由上海交大陸紅軍所設計的考核項目模式，也是目前國內用的比較廣泛的一種考核項目確定模式。陸氏模式中，績效考核項目按照特定的相互關系組合而成，主要包括素質結構、知力結構、能力結構、績效結構以及各結構所屬的要素。

(1)素質結構。

素質結構主要指人員政治素質、思想素質和品德素質，常設計為政策性、事業(yè)心、廉潔性等要素；

(2)智力結構。

智力結構主要指人員的一般能力和知識結構，是先天素質、社會歷史和教育因素以及個人努力四個方面的相互作用的結果，通常設計為知識、認知能力、觀察能力和思維能力等要素；

(3)能力結構。

能力結構主要指人員的特殊能力和專業(yè)結構，是完成社會活動的本領和各種心理特征的總和，通常設計為工作經驗、處事能力、組織能力、領導能力、表達能力和創(chuàng)造性等要素。

(4)績效結構。

績效結構是物化的素質和智能， 通常設計為工作效率和工作效果。

對考核中使用較多的一些指標，陸氏模式也給出了其簡單的定義。

(1)分析能力：識別問題，獲取有關信息，將來源不同的數據聯(lián)系起來，確定可能引起問題的原因的能力。

(2)判斷能力：提出并形成可拱選擇的行動方案，做出以邏輯假設為根據并反映真實信息的決策的能力。

(3)決斷能力：準備做出決策，實施判斷，采取行動或身體力行的能力。

(4)規(guī)劃和組織能力：為實現某一特定目標，給自己或他人建立行動方案，做出適當的人員派遣和資源分配規(guī)劃的能力。

(5)分配任務的能力：能有效地利用下屬人員，將決策內容和其他職責分派各合適的下屬人員的能力。

(6)獨立性：主要根據自己的判斷而不是根據他人的意見采取行動。

(7)堅韌性：在壓力或反對下堅定的工作。

(8)領導能力：能以適當的處理人際關系的方式和方法引導個人或一些人去完成任務。

(9)主動性：積極努力去影響一些重大的活動，以確保組織實現目標所需要的物資供應、資源或信息，所采取的行動必須超出其本職位的一般性工作的表現。

(10)精力：保持高度的活力。

(11)工作積極性：在工作中所從事的具體活動和承擔的責任與個人所期望從事的活動和承擔的責任相符的程度。

(12)書面交流能力：能運用正確的語法清楚地表達書面意見。

(13)口頭交流能力：在有準備的情況下能清楚地向一個人或一些人陳述事實或說明任務。

(14)人際交往能力：與相關人員相互協(xié)調、和睦共處的能力。