既然要出去看世界，我自然十分地細心。因為在國內(nèi)，總是會看到一些關(guān)于日本女學生的報道，當然，負面報道也還真不少，于是，去了解日本的女生心態(tài)，也成了我的任務(wù)之一。

當我走在大阪天守閣公園，正好是星期六，這天也是日本學生出行的假日。最先看到的是日式校服，并沒有傳說中的那樣所謂的暴露，但是卻真的很有幾分美感。

恰好，我在國內(nèi)也知道學生的校服，但每每讓我感到失望：很多學校的校服都是男女一個樣，比如天藍色運動服，而且很大，學生穿進去，要不是從個頭與身材，真的男女難辨。

我不禁要問，這些如同假小子一般的女生，她們?nèi)绾握蔑@自己的性別意識？長大后如何了解和把握不同的兩性心理，說得直白點，她們?nèi)绾伟炎约杭蕹鋈?？就算嫁出去，又如何憑著女性的本事，把家庭維護得更好？

我在日本，看到的女性都是以穿裙子居多，日本女性還是很傳統(tǒng)而嬌媚的，她們至少了解男性原始的審美觀，也能夠流露出自己的女性美，而不致于被壓抑。

我專門留心了日本女學生的裙子，正好過膝，下面穿上一雙襪子。女孩子的裝束有了幾分時尚層次感。那些女生也是可以留長發(fā)的，很多都留著披肩長發(fā)。

其實在日本當男人也是挺幸福的，因為姑娘們十來歲情竇初開時，就已經(jīng)很會展示自己的美，而且也有一些會勾引人憐愛的本事了。那邊的男孩子們校服以白襯衫為主，外邊搭配小西裝，很早就在塑造自己的男兒形象。

我想，當年可可?香奈爾發(fā)明褲子，不是讓女性穿著后顯得像男人吧。雖然女性也可以獨立，但始終不能夠失去那一份特有的女性魅力?？粗F(xiàn)今的一些高級剩女，高知女性，真的很為她們“嫁不出去”而擔心，為什么呢？你會覺得她們始終都在穿褲子，而不會穿裙子。而且，她們也不會化妝，不會給男性發(fā)出性的邀請信號，把自己弄得跟男人一樣的女性太多了，那么，你讓男人如何追求你呢？你沒有表現(xiàn)出和他們的不同，他們總不至于想要重口味，和同類談戀愛吧？

什么叫性，以及性別，重要的是，兩性那些不同與差異需要充分地凸現(xiàn)。裙子、妝容、乖巧、直長頭發(fā)，其實都是女性吸引男人的必備武器，如果再加上一點點香氣就更好了。男人就是因為察覺到那些你與他的不同之處，才會被激發(fā)追求欲，并且發(fā)出邀請，希望投入你的懷抱，拜倒在你的石榴裙下。

如果把男女平等變成了男女一樣，你也一樣地和他們出外工作，學習一樣的學科，擁有一樣的特長，甚至體力方面都不比男人弱。你穿上和男人同樣的服裝，也不化妝，連眼神都有了那么一點點的攻擊性和侵略性，男人看到你，只有怕你，最后敬而遠之，他還會感到你是一個等待愛的女性嗎？

我丈夫也告訴我，女性正是因為有了不同于男人的特點，才會激發(fā)男人的征服欲。你可以柔軟一些，甜美一些，可以撒嬌，可以有些小感性，甚至有些傻氣，這都會令男人感到很憐愛。但如果，你把自己打造成一個男人：事事爭強好勝，作決定，愛好爭論，自命不凡，那么男人如何發(fā)現(xiàn)你的女兒性，如何敢來愛你？這樣的女性就算結(jié)婚了，她的丈夫也可能會遠離她，在她身邊也難以感受到愛。

為什么我要關(guān)心青春期女生的校服呢？因為其實校服里藏著玄機，男女大不同，遵循男女不同特點設(shè)計的校服，會更加遵循自然規(guī)律，培養(yǎng)出性心理比較正常的人；而本著男女一樣所設(shè)計的校服，則抹煞了男女區(qū)別。

其實女性的性心理發(fā)展，青春期是一個極其重要的階段，如果那個時候順其自然，沒有遭受過壓抑，教育也鼓勵男女能夠交往，相互了解，對男女相互喜歡感到很自然尋常，不會橫加干涉，那么此時，女孩子就會慢慢地奠定自己的性別認同基礎(chǔ)，能夠發(fā)展出一些吸引男孩子，經(jīng)營感情的獨特魅力所在。她慢慢長大后，會按照女性的標準來行事，也將獲得更多異性的喜歡，最后順利地戀愛結(jié)婚，擁有幸福的家庭。

而如果在青春期，老師最怕學生早戀，想盡一切辦法讓他們投入學習，杜絕男女交往，更對于那些展示女性魅力的人“嗤之以鼻”，認為她是狐貍精。這可能培養(yǎng)出一種奇特的“中性人”，所謂男不男，女不女。這種人從小就習慣了性壓抑，不太了解異性真實的心理，長大后也不敢正視自己的性心理需要，會曲解異性的意思，也不懂得如何吸引異性的注意，最后成為了“斗戰(zhàn)剩佛”。

其實，外表還是其次，關(guān)鍵還是教育對于男女生性格的塑造非常關(guān)鍵。我身邊充斥著這樣一群人，表面看，很女性，但骨子里，卻強勢而咄咄逼人，缺少委婉，缺少傾聽，自我為中心，也缺乏禮儀。這樣的女性很容易成為婚戀的失敗群體。

所以，好的婚戀家庭要從娃娃抓起，說得更直白些，要從校服抓起。讓女孩成為女孩，男孩成為男孩。女孩子學會穿上裙子，留起頭發(fā)，學會保養(yǎng)皮膚，修飾自身，同時，能夠多些禮儀，多考慮到周圍人的看法；男孩子可以更照顧女生的情緒，懂得保護她們，愛好她們，從青春期開始就開始這一種“愛”的功課，在學習的課程中也多些關(guān)于“如何做一個男人”的教育，讓他們對于自己的性以及性表達能夠更為自信，更為自如。男女各為自己性別的發(fā)展留下一些余地，多給對方一份肯定，這樣長大了，也會少些人間愛情悲劇。