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等待我們熟識了，我才知道，璐璐到上海，也算個意外。

高考那年，璐璐以非常危險的分?jǐn)?shù)考上外國語學(xué)校。

大學(xué)時候的她就是一個貪玩的人，開學(xué)大半年了，她興致勃勃地跑去班里上課，班主任盯著她看了半天，以為她是外系轉(zhuǎn)來的新生。

她的大學(xué)生活被戀愛、電腦和各種各樣的肥皂劇充斥著。在狂玩了三年后，她突然意識到，作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，如果連英語四級都沒有過，以后實在是沒法找工作。

于是，她在大四前賣掉了自己滿級的魔獸賬號，用600塊錢好好地吃了一頓，然后窩在宿舍狂背《星火英語》，奮發(fā)圖強(qiáng)。

臨時突擊這種事情她極其擅長，高考復(fù)習(xí)是在還剩下150天的時候啟動的，有幾個科目壓根一個字沒看，結(jié)果成績還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上了本科線，所以考四級的時候她如法炮制，終于在畢業(yè)前搶了一個四級證書。

“是普通四級證書，不是英語專業(yè)的專四證書。”多年之后她坐在快餐店里，用薯條蘸著番茄醬，跟我講述這段經(jīng)歷，特別說明她的學(xué)渣史，興奮無比。 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)畢業(yè)，她跌跌撞撞地出了校門，回了老家。家里托人讓她進(jìn)了一所中學(xué)，給一幫青春期的孩子教英語。

但是，璐璐的英語老師生涯只持續(xù)了一年，就中斷了。

班上有一個女生，從小在美國長大，聽璐璐講課的時候，總是一臉鄙視的神情，總是琢磨著如何刁難老師。

她會在講完課的自由提問環(huán)節(jié)，提一些頗為深奧的語法問題。

璐璐那種二把刀英語水平，對這種從美國回國的學(xué)生，顯然毫無招架之力，她站在講臺上，氣氛尷尬，表情僵硬。

“這個問題提得很好，今天時間不多了，我明天的課給大家解釋。”

下課后她瘋狂查閱資料，第二天笑容可掬地講解語法原因。

“那姑娘煩透了，每天都有一個問題等著我。”她說，“唉，你真是不知道，這熊孩子壞透了。”

我喝著可樂，肆無忌憚地笑，腦海里浮現(xiàn)的是每天被小新調(diào)戲的吉永老師。

“后來我認(rèn)真地想了幾天，我覺得自己真的不愿意再待下去了，說什么都不能這樣誤人子弟了。”

璐璐大學(xué)時候同宿舍的閨蜜是一個江蘇姑娘，家里在上海做生意。畢業(yè)后，她跟父母在上海，正好在這間公司里做人事，幫璐璐爭取到了一個不錯的薪資。

璐璐毫不猶豫地遞了辭職信，放棄了東北老家悠閑而無聊的工作，坐火車從東北到了上海，成為我們團(tuán)隊中的一員。