早知道貴州、四川、重慶鄉(xiāng)村里的很多孩子上學(xué)是經(jīng)常不吃午餐的。有人說(shuō)小時(shí)候餓過(guò)，以后怎樣吃都感覺不到飽。而“吃”也隨著這些孩子的長(zhǎng)大，成了他們中間的一個(gè)敏感詞，享用垃圾食品也是要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的。不知道“吃貨”是否和曾經(jīng)長(zhǎng)久積累的匱乏缺虧相關(guān)，而沉淀成了基因記憶，但知道“吃”，有時(shí)候是鄉(xiāng)愁、欲望、溫暖、安慰的全部。只有把所有這么多重的含義聯(lián)系在一起，才有助于更多地理解“吃貨”一代。所以我說(shuō)：“讀書重要還是吃飯重要，吃飯重要。義憤重要還是吃飯重要，還是吃飯重要。”

4.新生見面會(huì)

那個(gè)下午很熱，被我的學(xué)生約去對(duì)2011年剛?cè)胄５男律v點(diǎn)什么。大太陽(yáng)下面，幾個(gè)被叫作學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的都到了，都是學(xué)生會(huì)干部請(qǐng)的。學(xué)生會(huì)也不全是頭腦僵化一成不變的，今年請(qǐng)來(lái)的人多是不念經(jīng)的。一進(jìn)教室是例行的熱烈鼓掌，滿滿當(dāng)當(dāng)直挺挺地坐了一屋子，很少懈怠溜號(hào)的，表面上看像真拍手真呼應(yīng)，其實(shí)說(shuō)的聽的，各自飄移。

上來(lái)演出小節(jié)目的新同學(xué)像剛走出蠟像館的蠟像一樣，又緊張又僵硬，眼神呆滯無(wú)法定睛。他們之前都是怎么過(guò)來(lái)的哦，原準(zhǔn)備介紹幾本書和幾部電影，臨時(shí)決定放棄，氣場(chǎng)不對(duì)。

輪到大三同學(xué)介紹交換去臺(tái)灣的見聞，然后有已經(jīng)保研的同學(xué)呼吁解散中國(guó)式的學(xué)生會(huì)，下面沒什么反應(yīng)，刀槍不入地堅(jiān)持著。如果這是一個(gè)校外人士來(lái)講座，一定很失望，進(jìn)而下結(jié)論：現(xiàn)在的90后實(shí)在太差，連對(duì)話的可能都沒有。而大學(xué)里的講座偏偏多是拉“傻乎乎”的大一新生充數(shù)。

不到一小時(shí)的新生見面會(huì)，鼓掌、主持、講話、答疑、表態(tài)，各環(huán)節(jié)都像排練好的木偶劇。

這就是中國(guó)又一批年輕人大學(xué)生活的開始，是擺脫曾經(jīng)捆綁他們前十幾年生命的開始。不敢胡亂猜測(cè)那些挺直如機(jī)器人的小腦袋里都在想什么和曾經(jīng)想過(guò)什么，我敢說(shuō)，他們可不是表面看上去那么傻。一學(xué)期后、一年后的他們一定不一樣。生命本能自會(huì)讓他們各自分離成活蹦亂跳的個(gè)體，雖然一下子還沒舒展開。無(wú)論靠自己的努力還是被動(dòng)的獲取，大學(xué)四年只要能讓他們確立一個(gè)獨(dú)自的自己，就算功成。

2009年起，考進(jìn)這所海島大學(xué)已經(jīng)越來(lái)越難，考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)要達(dá)到一本了，它正在攢勁兒想登臨知名大學(xué)之列，可這和每個(gè)具體的學(xué)生有哪些切近的關(guān)系？有同學(xué)說(shuō)關(guān)系大了，“211” 了，好就業(yè)啊。有人說(shuō)，“211”，那還有“985” 呢。我心里想，居然全是枯燥的數(shù)字代號(hào)，一點(diǎn)兒創(chuàng)意也不想有。

大三的學(xué)生尹澤淞說(shuō)，新生問(wèn)他：學(xué)長(zhǎng)我很迷茫啊。

尹說(shuō)：我都大三了，我還迷茫呢。

迷茫和“吃貨”都是高校里的常態(tài)，是走向不迷茫和堅(jiān)定的必然準(zhǔn)備期。