又有一個(gè)孩子問(wèn)：“我們現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，拿什么來(lái)買(mǎi)？”

袁世凱一揚(yáng)脖子，大聲喊著：“拿什么來(lái)買(mǎi)？偷！搶?zhuān)≡蹅兣搅隧戱R，怎么都行！先將他們賣(mài)給巡撫，得了錢(qián)，咱們喝酒吃肉，天天玩兒，過(guò)神仙般的痛快日子！”

孩子們聽(tīng)了異常興奮，緊緊圍攏過(guò)去。大家七嘴八舌地談?wù)撝绾巫巾戱R的計(jì)劃，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

濟(jì)南的月夜，異常寧?kù)o。遠(yuǎn)處的山巒，像一位疲憊的老人，正沉默著蹲在那里發(fā)呆。

袁世凱約了一群少年，他們悄悄出了城，摸索著，向附近的村莊走去。

到了一片小樹(shù)林里，大家把馬匹拴好，將馬口系牢，免得它們叫出聲響。留了兩個(gè)孩子在這里看馬，其余的帶著刀槍?zhuān)绖P向村莊撲去。

村莊的東邊，有一處光凈的場(chǎng)地。場(chǎng)邊有幾棵大樹(shù)，兩個(gè)大石磙放在樹(shù)下。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一群人在場(chǎng)里玩耍，還唱著悅耳的歌聲。仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，是兩個(gè)孩子唱著歌兒。他們邊唱邊做動(dòng)作。

袁世凱問(wèn)身旁的孩子：“這就是響馬嗎？是在演戲，還是在練武？還怪好玩兒呢。”

身旁的孩子說(shuō)：“這該是小響馬吧。我家里大人說(shuō)過(guò)，鄉(xiāng)下人都是響馬。村里的大人是大響馬，小孩兒自然就是小響馬了。我知道，這是他們?cè)谧鲇螒蛲鎯?，叫‘炸果子’的一種玩法。走，咱們看看去！”

他們悄悄聚攏過(guò)去，見(jiàn)有好幾撥兒，都是兩個(gè)孩子一組手扯著手，推著、拉著、唱著：

炸，炸，

炸果子！

腰里掖著皮索子。

待——開(kāi)，

不——開(kāi)，

嘩——啦，

過(guò)——來(lái)！

你敲梆子我敲鼓兒，

咱倆玩?zhèn)€小老虎兒！

唱到最后一句，兩個(gè)孩子反向著轉(zhuǎn)過(guò)身，臂相環(huán)繞，繞過(guò)頭頂時(shí)，兩人又背對(duì)著，四臂還是繞成了環(huán)兒，又開(kāi)始唱起頭的“炸，炸，炸果子……”接下去玩。

一個(gè)孩子悄悄碰了袁世凱一下，問(wèn)道：“咱們有十個(gè)人，他們有十三四個(gè)，比咱們的人多，怎么捉？”

袁世凱說(shuō)：“咱們學(xué)鬼叫，驚嚇?biāo)麄儯盟麄兝洳环罆r(shí)，用土塊、石塊把他們?cè)遗?，趁亂捉兩個(gè)帶回去！偷一個(gè)也算?！?/p>

袁世凱安排停當(dāng)，然后一躍而起，大號(hào)一聲：“哇——嗚——我要吃人啊——”接著用石塊、土塊向場(chǎng)中的孩子們?cè)胰?。其他人學(xué)著他的怪樣子，一齊向場(chǎng)中餓虎一般猛撲過(guò)去。

場(chǎng)中正在玩耍的孩子沒(méi)有提防，被這景象嚇愣了。遲疑了一下，幾個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子喊了一聲“鬼來(lái)了”拔腿就跑，其余的孩子見(jiàn)狀亂作一團(tuán)，爭(zhēng)著向村子里跑去。

袁世凱他們號(hào)叫著，舞動(dòng)手里的棍棒刀槍?zhuān)蛩麄冏啡?，在?chǎng)中捉住了兩個(gè)年齡小、跑不快的孩子。

跑掉的孩子沒(méi)有人腔地喊叫著遠(yuǎn)去，被捉住的兩個(gè)孩子嚇壞了，直哭。

袁世凱讓人把兩個(gè)孩子捆起來(lái)，抬起來(lái)快走，說(shuō)：“快一些，萬(wàn)一大響馬來(lái)了，咱們打不過(guò)就難辦了。”

兩個(gè)孩子還在哭叫，袁世凱用刀頂住一個(gè)孩子的脖子，吼道：“別哭了！再哭我殺了你！”

到了樹(shù)林子里，大家趕快把馬解下，帶著兩個(gè)小孩兒，向濟(jì)南飛奔而去。

一路上，大家興高采烈，為捉到小響馬而高興得直叫喊。這個(gè)說(shuō)：“明兒個(gè)賣(mài)了，咱們喝個(gè)夠！”那個(gè)說(shuō)：“聽(tīng)?wèi)蛉?！?tīng)上幾天戲！”還有一個(gè)說(shuō)：“逛窯子去！上青樓找?guī)讉€(gè)漂亮的妞兒，咱弟兄們好好地玩玩！”

兩個(gè)孩子越聽(tīng)越害怕，拼命地掙扎，叫喊不停。