我曾經(jīng)覺(jué)得自己不會(huì)畫畫，現(xiàn)在也不會(huì)畫畫，但現(xiàn)在我能畫出來(lái)，也敢畫出來(lái)。

小的時(shí)候家里的條件不允許參加很多的興趣班，那個(gè)時(shí)候小朋友的興趣愛(ài)好也沒(méi)有幾個(gè)是真的興趣真的愛(ài)好，都是家長(zhǎng)一廂情愿或者是隨機(jī)找到哪個(gè)是哪個(gè)，全都是別人都在學(xué)咱們是不是也應(yīng)該學(xué)一個(gè)的心里在作祟。

鋼琴需要請(qǐng)家庭老師，那個(gè)時(shí)候是最奢侈的， 院子里有一個(gè)窗戶里老傳來(lái)一個(gè)小孩的哭喊聲和斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，每次聽(tīng)到他的慘叫，我就很慶幸，還好我家里沒(méi)有那么多的錢。

我倒是隱約記得曾經(jīng)在教室的窗外偷偷的看過(guò)其他小朋友在練舞蹈，覺(jué)得他們很美，頭上粉粉的蝴蝶結(jié)、身上蓬蓬的裙子很漂亮，但我小學(xué)的早晨大部分時(shí)間都在跟送我上學(xué)的父母拉扯，我向著家的方向，大人向著學(xué)校的方向，五分鐘的路我要耗上15分鐘，估計(jì)是大人的精力有限，沒(méi)有工夫再花在給我扎辮子上面，所以我的學(xué)生時(shí)代從沒(méi)有留過(guò)長(zhǎng)發(fā)，于是也就從沒(méi)有在腦海里看到過(guò)自己跳芭蕾舞的樣子。

可能我唯一主動(dòng)要求過(guò)要學(xué)的樂(lè)器就只有小提琴了吧，我已想不起為什么。應(yīng)該不是受到春晚小品里對(duì)小提琴"斜"奏曲詮釋的影響。不過(guò)父母拒絕的理由我倒是記得很清晰，他們說(shuō)練小提琴會(huì)把脖子練歪的，你不想歪脖子吧，那就不練小提琴哈，乖。受到驚嚇的我，以后再也沒(méi)提小提琴的事。

于是，據(jù)我現(xiàn)在推測(cè)，畫畫最終因?yàn)槌杀镜屯度肷俣蔀槲倚r(shí)候唯一的一個(gè)興趣開發(fā)。但素描從畫球開始，然后我拿出了一個(gè)圓規(guī)，年輕的小老師在我身后笑出了聲音，后來(lái)我還聽(tīng)見(jiàn)他跟其他的老師小聲地說(shuō)：那個(gè)學(xué)生用圓規(guī)畫球。然后他們兩個(gè)一起偷笑。我從小對(duì)笑聲敏感，揣摩不出笑聲背后的含義，也許因?yàn)樽约簝?nèi)心的自卑，我通常都把我翻譯不了的笑歸結(jié)為是嘲笑，所以我那天覺(jué)得自己很丟人。

接下來(lái)有一天，去上課的路上我明明記得自己是嚼著口香糖的，到教室坐下的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)嘴里的口香糖不見(jiàn)了，死活都想不起來(lái)自己是不是吐掉了，如果想不起是吐掉了，那就一定是不小心吞到肚子里去了，但那個(gè)時(shí)候很流行吞口香糖腸子會(huì)絞到一起然后很痛苦地死掉的說(shuō)法，我不想死，所以我一定要找到那個(gè)吐掉的嚼爛的口香糖！我心里哪存得下事兒，加上又是嘲笑我的老師的課，所以我也不知哪里來(lái)的勇氣跟老師編了個(gè)謊，天吶，我是好學(xué)生，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)謊！Anyway，我就說(shuō)我有急事兒，需要回家。老師問(wèn)什么急事兒？我說(shuō)很急的事兒，需要馬上回家。然后我就走了，一路頭也不抬，死死地盯著路面，沿著來(lái)時(shí)的路線，尋找嚼過(guò)的口香糖。居然還沒(méi)有找到。

從小不愛(ài)說(shuō)話的我，也沒(méi)有跟爸媽提起這事兒，難以想象那幾天我是如何入睡的。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)也有可能是內(nèi)心深處想要逃離那個(gè)嘲笑我的老師，畫室已經(jīng)變成一個(gè)不宜久留讓自己覺(jué)得無(wú)力的地方。后來(lái)老師有一天專程來(lái)到我家，我心想，不會(huì)吧，用圓規(guī)怎么了，還至于找到家里來(lái)！我不爽，我要從門縫里看你！所以我那天大概沒(méi)有直接跟老師見(jiàn)面，現(xiàn)在記憶力也只是門縫夾著的一小條模糊的臉。后來(lái)父母說(shuō)明老師的來(lái)意，說(shuō)是希望我能繼續(xù)在他們那里學(xué)畫畫，因?yàn)楹孟襁€有點(diǎn)天賦的樣子。

我是一個(gè)固執(zhí)的小孩，心里主意已定，很難再改變，而且我很善于說(shuō)服自己作出的是一個(gè)正確的決定。我咬定老師是想掙我這份錢才假稱我有天分，只是你很不幸，被小小的我看穿了，我就是不去上你的課，我就是不發(fā)揮我畫畫的天賦，我要一輩子再也不碰畫筆讓你后悔一輩子！現(xiàn)在某些時(shí)候我會(huì)想：假如那個(gè)暑假我又去上課了，然后來(lái)年的那個(gè)暑假我也去學(xué)畫畫了，現(xiàn)在的我是不是一個(gè)被楊瀾采訪的留洋畫家？生命里的某一個(gè)片段如果沒(méi)有按當(dāng)時(shí)那樣發(fā)生，現(xiàn)在的我們會(huì)是在生命的哪一個(gè)次元？