在我的另一個(gè)故事里也有這樣一幕：在沙漠里，克利奧佩屈拉把我的纏腰布解開(kāi)，里面包裹的東西挺立起來(lái)，就如沙漠里怒放的仙人掌花。呼嘯的風(fēng)攪動(dòng)沙礫——在銳利的沙礫中間，它顯得十分渾圓，帶有模糊不清的光澤，在風(fēng)里搖擺不定。老師帶著笑意對(duì)我說(shuō)：怎么會(huì)是這樣的？對(duì)此我無(wú)法解釋。我低下頭去，看到腳下的麻袋片里包裹的東西：一個(gè)銅錘和若干扁頭釘子。老師拾起一根釘子，拿到我的面前：釘頭像屎殼郎一樣大，四棱釘體上還帶有鍛打的痕跡：這就是公元前的工藝水平，比現(xiàn)代的洋釘粗笨，但也有釘?shù)媒Y(jié)實(shí)的好處。老師就要把我釘死在十字架上，在此之前，她先要親吻我，左手舉著那根釘子，右手把那根直撅撅的東西撥開(kāi)，踮起腳尖來(lái)……我抬起頭來(lái)，環(huán)視四周——灰蒙蒙的沙漠里，立著不少十字架。昨天的同學(xué)都被釘在上面。人在十字架上會(huì)從白變棕、從棕變黑，最后干縮成一團(tuán)，變得像一只風(fēng)干的青蛙、一片燒過(guò)的紙片——變成一種熔化后又凝固的堅(jiān)硬膠狀物，然后在風(fēng)沙中解體。我又去看老師，她已經(jīng)拿起了銅錘，準(zhǔn)備把釘子敲進(jìn)我的掌心。這是變成風(fēng)干青蛙的必要步驟。老師安慰我說(shuō)：并不很疼。我很有幽默感地說(shuō)道：那你怎么不來(lái)試試？她大笑了起來(lái)，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老師的聲音十分渾厚。順便說(shuō)一句，我仔細(xì)考慮過(guò)怎樣處死我自己：等到釘穿了雙手和雙足之后，讓老師用一根鋒利的木樁洞穿我的心臟。這樣她顯得比較仁慈——雖然這樣的仁慈顯得很古怪。在埃及妖后和行將死在十字架上的東方奴隸之間已經(jīng)說(shuō)了很多話(huà)，這是很罕見(jiàn)的事件……最后，她又一次說(shuō)道：記住，將來(lái)的世界是銀子的……此時(shí)，我已是鮮血淋漓，在劇痛中顫抖著。只有最殘酷的痛苦才能使我離開(kāi)埃及的沙漠，回到這白銀世界里來(lái)。

假如這個(gè)故事有寓意的話(huà)，它應(yīng)該是：在劇痛之中死在沙漠里，也比迷失在白銀世界里好得多。這個(gè)寓意很惡毒。公司領(lǐng)導(dǎo)把它槍斃掉是對(duì)的。領(lǐng)導(dǎo)不笨，“克”不笨，我也不笨。我們總是槍斃一切有趣的東西。這是因?yàn)樵绞怯腥さ臇|西，就越是包含著惡毒的寓意。