每個人在一生中，都會得到一些為我們指示方向的提示，讓我們能夠得以繼續(xù)前行。如果你不留心關(guān)注這些提示，你就會做出錯誤的抉擇，最后只能落得個悲慘的下場；如果你留心關(guān)注它們，就會學(xué)到人生的課程，擁有一個完美的人生——這其中也包括一個完美的死亡。

上帝給予我們的最偉大的恩賜，就是自由的意志。他[指上帝。]將作出最后選擇的至高權(quán)力的重?fù)?dān)，壓在了我們的肩膀上。

六年級時，我獨自做出了人生中的第一個重大決定。臨近期末時，老師給大家留了一個作業(yè)，讓我們寫一篇描述長大后想做什么的文章。在瑞士，這種特別的任務(wù)對我們來說非同小可。它能夠決定你將來的教育方向：接受職業(yè)訓(xùn)練，或在接下來的幾年里進入大學(xué)苦讀。

我十分激動，抓起紙筆就寫。盡管我認(rèn)為自己完全有能力規(guī)劃未來，但現(xiàn)實與理想的差距卻相去甚遠。長大了要做什么，更不是一個小孩子能說了算的。

這讓我不由自主地想到了之前那個晚上發(fā)生的事。晚飯時，父親把他的盤子推到了一邊，仔細(xì)研究了每個家庭成員的表情，然后開始宣布一項重要決定。父親恩斯特·庫伯勒（Ernst Kübler）是一個身體健壯、意志強悍的男人。他對我們嚴(yán)加管教，對大哥小恩斯特更是要求甚嚴(yán)，并最終逼他走上了埋頭苦讀的寒窗生活?，F(xiàn)在，他打算宣布自己為三個女兒規(guī)劃的未來。

我豎起耳朵，認(rèn)真地聽他告訴三個女孩中最柔弱的埃麗卡（Erika），她應(yīng)該繼續(xù)上大學(xué)；然后他又對最懶散的伊娃（Eva）說，她得去女子進修學(xué)校接受普通教育。最后他把目光投到了我身上，此時我只能在心中默默祈禱他能夠允許我實現(xiàn)自己的夢想，成為一名醫(yī)生。

當(dāng)然他知道我的心思。

但接下來的這一刻讓我永生難忘。

“伊麗莎白，你來我的辦公室上班，”他說道，“我需要一個精明能干的秘書，你是最佳人選。”

我的心一下子沉了下去。作為三胞胎中的一員，我一直在努力展現(xiàn)自己的個性。但現(xiàn)在，自己的想法和情感再一次地被否定了，而正是它們，才讓我成為一個獨一無二的人。我想象著自己在他辦公室工作的樣子：我將得到一份文書的工作，整天坐在桌子后面和數(shù)字打交道，日子將過得和圖表上的線條一樣僵硬刻板。

那不是我該過的生活。從小我就對生命充滿強烈的好奇心，并帶著一顆敬畏的心去看待這個世界。我夢想著成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，要是能夠像我心中的英雄——為非洲人民奉獻愛心的艾伯特·史懷哲（Albert Schweitzer）[“非洲圣人”艾伯特·史懷哲 （Albert Schweitzer） 是20世紀(jì)人道精神劃時代偉人、一位著名學(xué)者以及人道主義者。三十幾歲時和他志同道合的伴侶海倫（Helene）遠赴非洲的嵐巴瑞（Lambarene），在原始森林邊的奧顧（Ogooue）河畔建立了史懷哲醫(yī)院，為非洲人民奉獻他的愛心。]那樣，去印度救治貧苦大眾，那就更好了。我不知道自己怎么想到這些的，但不管怎樣，我知道自己沒辦法聽從父親的安排——到他的辦公室上班。

“不！我謝謝您了，真不用！”我猛地大叫起來。

在那個年代，大人是不準(zhǔn)小孩這樣大喊大叫的，在我家更是如此。父親氣得臉發(fā)紅，太陽穴青筋暴起。最后他終于爆發(fā)了：“如果你不想去我的辦公室上班，那就去當(dāng)一輩子女仆吧！”他一邊吼著，一邊沖進了他的書房。

“我寧可當(dāng)女仆！”我惡狠狠地回了一嘴。我是認(rèn)真的。我寧愿當(dāng)個自由自在的女仆，也不愿意由某個人——即使是父親，來宣判自己的一生以記賬員或是秘書而告終。對我來說，那就相當(dāng)于被關(guān)進了監(jiān)獄。