期中考試之前的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，每位同學(xué)讀老師指定的一篇文章，再問(wèn)大家他（她）哪里讀得不好，缺點(diǎn)在哪里，再現(xiàn)場(chǎng)打分。

英語(yǔ)老師非常嚴(yán)厲，要求很高，除了張櫟和英語(yǔ)課代表之外，其他同學(xué)都在九十分以下。

終于輪到葉爾，是一篇簡(jiǎn)短卻全是她發(fā)音弱項(xiàng)的文章，她還算流暢地讀完，自覺(jué)讀得還不錯(cuò)，沒(méi)有出錯(cuò)的地方。

老師問(wèn)大家：“你們說(shuō)說(shuō)葉爾哪里說(shuō)得不好，缺點(diǎn)在哪里？”

同學(xué)們幾乎不假思索地笑著回答：“她發(fā)音不對(duì)！”

秦可卿冷笑一聲，大聲說(shuō)：“她這里……這里……這里……都不對(duì)！”馬上有幾個(gè)人笑著附和。

英語(yǔ)老師微微皺了皺眉，接著笑了笑，在葉爾的成績(jī)欄里打了89分。

除張櫟和英語(yǔ)課代表之外的最高分。

葉爾的嘴角頓時(shí)揚(yáng)了起來(lái)，有種驚喜般的激動(dòng)，自己一直的努力，老師都看到了，并肯定了。她心底歡呼雀躍，不由得有點(diǎn)得意，有點(diǎn)害羞，她覺(jué)得整個(gè)人仿佛亮了起來(lái)，光芒四射。

管曉宇別過(guò)臉看著同桌，此刻她就像一顆久蒙灰塵的鉆石，當(dāng)那層灰被抹去時(shí)，終于展現(xiàn)出她璀璨的光華，異常奪目。他說(shuō)不清心底是什么感受，就好像有一根羽毛，在他心上輕輕撓了一下，癢癢的，很舒服，想去抓卻又不知該抓哪兒。

他有種沖動(dòng)，想去將那雙明亮的眼睛蒙起來(lái)，不讓別人看到。他渴望去摸摸那雙眼睛摸摸這個(gè)人，可那個(gè)人高興地淺笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭跟他分享喜悅時(shí)，那雙眸子猛地撞進(jìn)他的心底，他像被五雷劈中，頓時(shí)渾身不得動(dòng)彈，大腦一片空白。

他臉漲得通紅，有種落荒而逃的沖動(dòng)，感覺(jué)心仿佛要從心口跳出來(lái)一般。

他惱羞成怒地支起身子，像是大吼，聲音卻異常低啞地怒道：“有什么好笑的？”

即使聲音不大，也足以讓這一刻已全部安靜下來(lái)的全班同學(xué)聽(tīng)得清清楚楚，葉爾眸子里的笑容頓時(shí)如潮水般退散，只剩下受傷與不解，還有生氣。

他心底一慌，急忙解釋：“你別生氣啊貓耳，我、我不是這個(gè)意思……”

可現(xiàn)在是上課時(shí)間，他業(yè)已擾亂了課堂秩序，老師豈會(huì)容他放肆，冷喝一聲：“管曉宇！你給我站起來(lái)！”

他看看老師，又看看葉爾，耷拉著腦袋，無(wú)奈地站起來(lái)，內(nèi)心十分糾結(jié)。

他悄悄地瞥著葉爾，她又恢復(fù)到平日里面無(wú)表情的樣子，嘴唇抿得緊緊的，眸光沉暗不復(fù)有半點(diǎn)笑意，仿佛將自己鎖在門(mén)里，將所有人都關(guān)在門(mén)外。他知道，這是她生氣的表現(xiàn)，或許還有傷心。他很懊惱，心底像有只小貓?jiān)谟米ψ訐纤粯樱幻靼鬃约涸趺赐蝗徽f(shuō)這樣的話，想向她道歉又不知道怎么說(shuō)。

可老師卻不放過(guò)他，依然冷著臉生氣地說(shuō)：“下一個(gè)！管曉宇！就這篇吧?！?/p>

管曉宇翻開(kāi)一看，精神頭兒又恢復(fù)了：“老師，為什么我的這么長(zhǎng)？”老師臉色冷沉似水，他脖子一縮，拿起書(shū)本乖乖地讀起來(lái)。

他的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，可只得了七十五分，被老師逐字逐句地點(diǎn)評(píng)，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面他被當(dāng)成反面教材狠狠地批了一頓。

葉爾后來(lái)才有所了解，英語(yǔ)老師喜歡找不用功或退步很多的同學(xué)當(dāng)?shù)湫?，在全班同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)勁頭松散的情況下警示他，等其他同學(xué)都安分下來(lái)后，再找個(gè)合適的時(shí)機(jī)安撫被批評(píng)的同學(xué)。