有印象，有印象，她確實在我們醫(yī)院住過。當時確診為精神分裂癥，具有典型的妄想癥癥狀。

對，我曾經(jīng)做過一段她的主治醫(yī)生。她說的那個“潑婦”護士姓蘇，前年調(diào)到另一家醫(yī)院當護士長了。哈哈，是有她說的那場戲。當時把我嚇壞了。我以為她的雙手被固定在床上會沒事的，我確實大意了。不過，干我們這行的，這類事會經(jīng)常遇到。你瞧，我后腦勺上這塊疤痕，是被一名男患者揪著頭發(fā)往門框上撞破的，當時我真差一點兒沒了小命。所以蘇護士提醒我“小心你的小命”是對的。她還好，沒采取更殘暴的行動，只是親了我?guī)卓?，算我走了桃花運。如果她長得再順眼點兒就更好了，可惜她太、太、太平常了一點兒。嘿嘿，不該開這種玩笑的。

我覺得我們制定的治療方案和采取的治療措施還是對癥的。藥物治療與心理輔導相結(jié)合，針對她的精神、身體和心理狀況不斷調(diào)整完善治療方案，效果挺明顯。她入院時很狂躁，后來又變得很抑郁，反復了好幾次，我們在藥量上做了適當?shù)恼{(diào)劑，她的病情逐漸穩(wěn)定了。經(jīng)過一年的住院治療，她恢復得相當不錯。出院時，她還給醫(yī)護人員寫了封感謝信，很真摯感人。

她的學校對她的病情也很關心，不時有同學來探望。我記得有一次來了四五位男生，她可興奮了，抱著其中的一個死也不撒手，把那個男同學嚇得臉都白了。還是我和其他幾位醫(yī)生、護士一起上去替那個男生解了圍，你瞧，我胳膊上這幾個牙印就是當時她給咬的，流了不少血。嗨，這個丑丫頭可厲害啦！

對，我們班上的許多同學那時都到精神病院里看過她。班主任老師也去探視過。她當時太可憐了，她的行為是有些怪異，但被診斷為精神失常并需要住院治療，我們一點兒都沒想到。當時，我們班上的同學都感到挺意外的，畢竟是同在一個教室里上課的，大伙兒對她雖然談不上喜歡，但還是有一定感情的。她被送進醫(yī)院后，我們班的學生干部曾專門開會商量過，要動員組織全班同學，分期分批地前往醫(yī)院探望，每次都帶一些水果、點心、奶粉之類的食物。開始那陣子，她好像不認識我們似的，兩眼看著我們，嘴里不停地叨咕些亂七八糟的東西，不知是說給我們聽的，還是自言自語。說來也奇怪，在學校里時，她偶爾也自己叨叨咕咕，甚至在課堂突然一陣狂笑，可是我們都沒往精神疾病方面去想。背后有同學說她是精神病，那一多半是開玩笑，誰都不太當回事兒，還以為是她彰顯個性的一種獨特方式吶！

我也去醫(yī)院里看過她，就是被她死死抱住不放的那次。真不好意思，現(xiàn)在想起來還是多少有點兒后怕?；氐綄W校后，同學們還拿我調(diào)侃，說我艷福不淺，是精神失常美女的殺手。這種玩笑太殘忍了，有點兒黑色幽默的味道。

出院后她還回我們醫(yī)院復檢過，是學校心理咨詢老師陪著來的。經(jīng)檢查，身體狀況和心理狀態(tài)都不錯，情緒穩(wěn)定、心態(tài)積極，醫(yī)生還給她提出了許多長期服藥和自我調(diào)節(jié)的建議，她都一一記下了。我覺得，她今天的成功也從一個側(cè)面反映了我們醫(yī)院的治療水平。記者同志，你別客氣，以后覺得哪兒不對勁兒了，隨時歡迎到我們這兒來！