這本冊(cè)子，不能稱(chēng)之為書(shū)，只是近兩年的一本小集。因?yàn)殚_(kāi)辦課堂的緣故，一半算作教材之用，一半算作個(gè)人梳理。

邁開(kāi)腳步去走很重要，而懂得停下腳步，也很重要。感謝種種緣故，觸發(fā)我編輯此集，讓我停下來(lái)，沉淀，整理。

我本人算不得一個(gè)畫(huà)家，只算一半，也算不得一個(gè)作家。也是一半。原本想叫作“半畫(huà)集”，又覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)約，所以有了現(xiàn)在這個(gè)較為繁復(fù)的書(shū)名。這本冊(cè)子分三個(gè)部分：放輕、放慢、沉下去。是我拾畫(huà)筆作畫(huà)的一些心得感受，不算指點(diǎn)．只做分享。

第一部分，放輕。主要使用硬筆、軟筆于牛皮紙作畫(huà)；

第二部分，放慢。主要使用毛筆于道林紙作畫(huà)；

第三部分，沉下去。主要使用水彩毛筆、硬筆、水彩等作畫(huà)。

這些都是我日常攜帶的筆與紙，也是日常隨手所作的畫(huà)。它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不像是作品，更像是生活?；蛘哒f(shuō)，作品本就是生活，生活本就是作品。

我會(huì)要求我的學(xué)生把繪畫(huà)養(yǎng)成一種生活習(xí)慣，既要持久深入又要隨手淺出的練習(xí)，技術(shù)的積累不可忽視，但正心也很重要。一直以來(lái)我對(duì)出教材、教程都非常謹(jǐn)慎，作為一個(gè)老師所講的話(huà)，比作為一個(gè)人所講的話(huà)要更沉重。最好的東西難以言傳，弄不好就會(huì)被誤解。我一直認(rèn)為“教育”的根本不在“教”，而在“育”?！敖獭痹诶碚?，而“育”在實(shí)踐。因而我著意減少了文字的部分，文字在其中更像是短歌。更悠長(zhǎng)的調(diào)子在畫(huà)里。

聽(tīng)一個(gè)人的話(huà)，不要聽(tīng)他說(shuō)出了什么，而是要聽(tīng)他沒(méi)有說(shuō)什么，那些沒(méi)有說(shuō)出的，都在畫(huà)里了。若是有人看得進(jìn)這說(shuō)出的一半，也聽(tīng)得見(jiàn)那沒(méi)有說(shuō)出的另一半，這本集子也就值得了。