他聽(tīng)過(guò)那首《野蜂飛舞》的大提琴獨(dú)奏曲。開(kāi)始他看蜂群的感覺(jué)和曲子那種氛圍有很大不同，他見(jiàn)到的蜜蜂雖緊張忙碌，但都是出去采集花蜜花粉，來(lái)來(lái)去去，飛舞有序。而《野蜂飛舞》除了急促歡快還有一種狂放熱烈。后來(lái)，他才慢慢發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)午后不久，蜂群就會(huì)出現(xiàn)異常，蜂箱里的蜜蜂不知受到何種力量的誘惑，爭(zhēng)先恐后大量涌出，不是飛向遠(yuǎn)處采集花蜜，而是在空中上下翻滾飛舞，空中蜜蜂越集越多，翻滾越來(lái)越快，大有遮天蔽日、驚心動(dòng)魄之感。這個(gè)時(shí)候，楚天明才真正理解到了《野蜂飛舞》那首曲子。后來(lái)他按照自己的感受，用小提琴來(lái)演奏這首獨(dú)奏曲。

林子青走進(jìn)屋：“楚老師，我看了，蜂箱還在?！?/p>

“蜜蜂呢？看見(jiàn)蜜蜂了嗎？”楚天明急切問(wèn)道。

“還在呢，我在蜂箱前看了，有好多只蜜蜂在門前扇動(dòng)翅膀，蜂箱里面還發(fā)出嗡嗡的聲響?！?/p>

“哦……！”楚天明嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。

林柏榮納悶說(shuō)：“這又不是鄉(xiāng)下，蜂子吃啥？”

“吃的多了！這是中華蜜蜂，比那些意大利蜜蜂精靈多了，嗅覺(jué)靈敏著呢，星星點(diǎn)點(diǎn)的蜜源都會(huì)找到，它們一年四季都不缺吃?！背烀髦?，春天的時(shí)候，百花齊放，哪個(gè)院落也少不了一些花花草草。這個(gè)城市的街道兩旁的樹(shù)木有各種品種。四月之前有一種梧桐樹(shù)開(kāi)花，它的果實(shí)像豇豆一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地垂吊，所以又叫豇豆梧桐，花蜜好著呢。還沒(méi)等它的花謝，進(jìn)入四月，洋槐又開(kāi)花了。這條小巷子周圍洋槐很多，不遠(yuǎn)處，那條槐花巷就有好多株高大的洋槐，一串串潔白的花朵清香悠長(zhǎng)。五月又有道路旁的女貞子，俗稱“爆格蚤”的樹(shù)，花朵細(xì)小濃香，密密實(shí)實(shí)覆蓋了整個(gè)樹(shù)冠。炎炎夏季，哪家院落沒(méi)有幾棵南瓜，對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，南瓜花大而深，底部流溢出豐盛的蜜汁，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)蜜罐。而當(dāng)秋高氣爽，那個(gè)澳洲引進(jìn)的桉樹(shù)，就開(kāi)始吐蕊一直到深秋。這些花蜜，蜜蜂根本就吃不完，他少不得還要抽取一部分花蜜享用。

“哦，這么多天家里沒(méi)人，我就擔(dān)心這些小精靈呢?！背烀髀冻鲂牢康纳袂?，將頭靠在枕上，又閉上眼睛。看著楚天明心情好了很多，林柏榮心情也放松下來(lái)。

“楚老師，我先回家去給你弄點(diǎn)兒吃的，你這兒啥都沒(méi)有?！彼謱?duì)林子青說(shuō)，“以后你叫楚伯伯，我叫楚老師，你也叫楚老師，這不沒(méi)輩分了？”

他看著又有些不解的楚天明：“楚老師！你看，當(dāng)老師就是吃虧，老爸叫老師，兒子也叫老師，以后孫子也是這樣叫？”

楚天明忍不住被逗笑了：“老弟，你呀！真是詼諧！”

林子青在打掃屋子。

楚天明緊閉雙眼，偶爾微微睜開(kāi)瞇虛著看著林子青移動(dòng)的身影，回憶起那段時(shí)光。他在窗口注視這個(gè)孩子，看到孩子經(jīng)常提著鐵環(huán)，癡迷地聽(tīng)他拉小提琴，心里就感到這個(gè)孩子對(duì)小提琴有非同一般的喜愛(ài)?？戳撕⒆釉趬ι袭?huà)的符號(hào)，他暗自驚訝這個(gè)孩子的音樂(lè)天賦，像蝌蚪一樣的符號(hào)完全就是五線譜的音符。隨著音符的高低，蝌蚪的頭有的往上游，有的往下游，音位基本都很準(zhǔn)確。后來(lái)這個(gè)孩子對(duì)著他的窗口吹奏竹笛，似乎要和他比拼，他不由得開(kāi)心地笑了，也很震驚，孩子居然能夠準(zhǔn)確吹奏出自己演奏過(guò)的曲子來(lái)。