鐘嘉，哈佛大學公共衛(wèi)生學院，環(huán)境分子流行病學方向博士三年級在讀

姓名：鐘嘉

籍貫：浙江杭州

新浪微博：@鐘嘉J

學習經(jīng)歷：浙江省杭州市源清中學，浙江大學本科，中國科學院碩士，哈佛大學公共衛(wèi)生學院博士三年級在讀

寄語：每一個過去都連接著現(xiàn)在，每一個現(xiàn)在都連接著未來。

我的成長，絕不是藍天碧浪一帆風順的航行，也不是晴空萬里胸有成竹的翱翔。從一個站墻角的“后進分子”，到一個與重點高中擦肩而過的平凡學生，我的興趣與熱情仿佛從來都沒有走在學業(yè)的“正軌”上。我始料未及，很多熟識我的師長和同學也從未想到，歪打正著，我卻步入世界知名最高學府之一——哈佛大學，并一腔熱情，立志以德、志、愛為根，將公共衛(wèi)生作為我畢生的事業(yè)。

記得一次我趁老師轉身寫板書時在前排同學背上畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，放學后，老師在講臺上改作業(yè)，我照例站壁角反省。媽媽見我遲遲沒回家，就來學校接我，結果被老師不留情面地訓哭了，說她對我管教不嚴。我終于意識到，女兒站壁角對父母來說是件恥辱的事?；氐郊?，我主動向媽媽認錯：“我讓你失望了，對不起。我知道你對我沒信心，可我對自己有信心。你覺得為時已晚的時候，恰恰正是時候。”

次日清晨，我搬條矮凳坐家門口，開始了早讀，我用瑯瑯讀書聲告訴媽媽，我是好學生。我的表現(xiàn)讓媽媽來了勁頭，為了給我新鮮感，她先后買了7個鬧鐘，用不同的鈴聲催我早起。