晚上，我們一起看考卷。

兒子指著錯(cuò)題：“這一道我不會(huì)，這一道看錯(cuò)了，這一道……”他有些難為情，“我是故意做錯(cuò)的?！?/p>

我看題：“有七顆草莓，妹妹吃了四顆，還剩幾顆？”

兒子的回答是：還有滿滿一盒。

他撓撓頭：“我想讓我的草莓，怎么吃也吃不完?！?/p>

我樂不可支，如果有顆草莓般的童心，在數(shù)學(xué)試卷上也能漫游仙境。其實(shí)，他真正不會(huì)做的題目只有一道，現(xiàn)在，一道也沒有了。

又要考試了，臨睡前，我聽見兒子在嘆息。他輕輕問：“媽媽，班里許多同學(xué)聽寫都是滿分，得到老師表揚(yáng)，我為什么不能像他們一樣？”

我認(rèn)真想了想，才回答：“還記得上次去草莓園嗎？果園里的爺爺說，雖然同樣躺在陽光懷里，可有的果實(shí)先熟，有的后熟；還有些正午時(shí)粉紅，日落時(shí)才變深紅……”

兒子搶著說：“爺爺還說，只要不急著摘，每顆都能長(zhǎng)到又紅又甜?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你也是一顆草莓，慢慢長(zhǎng)吧，有一天，你也會(huì)成為一顆成熟的甜美的紅草莓。”

月光下，兒子的臉上洋溢著滿滿的笑：“媽媽，我要是可以長(zhǎng)成會(huì)魔法的草莓，可以讓媽媽一直有吃不完的甜草莓，那該有多好??！”

我輕輕地吻了吻他的臉：“那需要更長(zhǎng)的時(shí)間，不過只要你努力學(xué)習(xí)，將來會(huì)讓媽媽有吃不完的甜草莓的?！?/p>

兒子心滿意足地合上眼睛，嘴里喃喃自語著，慢慢進(jìn)入他可愛的夢(mèng)中。我站起身，輕輕地離開他的床，走出他的房間。

站在家中的客廳里，聞到風(fēng)中淡淡的棗花香，我不由得想起這些日子，家中所有的親人們—孩子的爺爺奶奶、叔叔阿姨，都頻頻詢問他的成績(jī)。聽到答案后，大家都頗為失望。繼而有建議加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃健腦食品的；有主張請(qǐng)家教或參加學(xué)校輔導(dǎo)的；有提醒我向優(yōu)等生家長(zhǎng)取經(jīng)的……今天，我還收到了孩子的姑姑快遞來的一包書：《如何快速提高孩子的成績(jī)》《小狀元習(xí)題集》《讓孩子永遠(yuǎn)做第一》……

此時(shí)，我坐在客廳的沙發(fā)上，輕輕撫摸著這些書光滑的封面：我不知道是該把這些書交給兒子，讓他早早就結(jié)束童年無憂無慮的快樂，用更多的時(shí)間去學(xué)會(huì)并掌握這些考試技巧，還是順其自然，讓我的孩子也成為一顆比別家孩子晚熟的“紅草莓”？