正文

會(huì)議室中能說(shuō)“會(huì)”道 2

一本書(shū)玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)心理學(xué) 作者:大寶


妙法三:保持冷靜,盡量使用正面的身體語(yǔ)言

深呼吸,放慢語(yǔ)速,從容冷靜地講話。別忘了使用傳達(dá)正面信息的身體語(yǔ)言:挺直腰背,運(yùn)用手勢(shì),并讓你的聲音生動(dòng)起來(lái)。

妙法四:使用一些諸如幻燈片和圖表之類的輔助工具

這些工具會(huì)讓你的發(fā)言變得更生動(dòng),而且還會(huì)轉(zhuǎn)移聽(tīng)眾們的眼球,讓他們不用一直盯著你看!

開(kāi)會(huì)發(fā)言的時(shí)候,除了有足夠的信心之外,你還要學(xué)會(huì)察言觀色,觀察每一個(gè)與會(huì)者的心理狀態(tài),適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),甚至是自己的說(shuō)話內(nèi)容。

如果在你發(fā)言之前,有其他同事已經(jīng)作了與你一樣或者相似的發(fā)言時(shí),你就要學(xué)會(huì)承上啟下,別一句“沒(méi)有了”就草草了事。你不妨直接挑明自己的觀點(diǎn)——“我的觀點(diǎn)和某某想到一塊去了”、“我的想法和某某差不多”等。然后,你可以在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的補(bǔ)充。這樣,你也就不會(huì)被大家所遺忘了。

此外,你還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)改變自己聲音的大小與語(yǔ)速的快慢。比如,當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到一半,此刻你要發(fā)言,而在座的人都已經(jīng)面帶倦意。這時(shí),你不妨選擇大聲發(fā)言,喚醒“睡眠”之人。這樣一來(lái),也可提高你的發(fā)言可信度。

一個(gè)人平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速快往往表明其性格中有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面,或者說(shuō)他的競(jìng)爭(zhēng)心比較強(qiáng)。然而,在會(huì)議發(fā)言中,語(yǔ)速快并沒(méi)有好處。發(fā)言時(shí)應(yīng)該用稍微緩慢的語(yǔ)速闡述自己的觀點(diǎn),這樣更容易打動(dòng)與會(huì)的人。

當(dāng)然,會(huì)議室里能說(shuō)會(huì)道并不是要求你的發(fā)言滔滔不絕、長(zhǎng)篇大論就好。畢竟我們?cè)谇拔木驼f(shuō)到了,如果會(huì)議太長(zhǎng)的話,很多人會(huì)產(chǎn)生焦慮厭倦的心理。這時(shí),你的發(fā)言長(zhǎng)度可就要適可而止了。

據(jù)史書(shū)上記載,子禽問(wèn)自己的老師墨子:“老師,一個(gè)人說(shuō)多了話有沒(méi)有好處?”墨子回答說(shuō):“話說(shuō)多了有什么好處呢?比如池塘里的青蛙整天整天地叫,弄得口干舌燥,卻從來(lái)沒(méi)有人注意它。但是,雄雞只在天亮?xí)r叫兩三聲,大家聽(tīng)到雞啼就知道天要亮了。于是,大家都注意雞叫聲。所以,話要說(shuō)在有用的地方?!?/p>

墨子的話和古語(yǔ)“言不在多,達(dá)意則靈”一樣,說(shuō)的都是講話要少而精的道理。在開(kāi)會(huì)時(shí),我們要追求的是用最凝練的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)盡可能豐富的意思。

《紅樓夢(mèng)》中有一回說(shuō)道:鳳姐讓小丫頭小紅給平兒傳話。小紅從平兒處回來(lái)時(shí),她把四五件事壓縮在一小段話中回稟鳳姐:“我們奶奶問(wèn)這里奶奶好。我們二爺沒(méi)在家。雖然遲了兩天,只管請(qǐng)奶奶放心。等五奶奶好些,我們奶奶還會(huì)讓五奶奶來(lái)瞧奶奶呢。五奶奶前兒打發(fā)了人來(lái)說(shuō)舅奶奶帶了信來(lái)了,問(wèn)奶奶好……”

局外人李紈聽(tīng)了自然不懂,追問(wèn)是什么意思。鳳姐卻贊賞道:“這是四五門子的話呢?!彼?yè)P(yáng)小紅能把“四五門子的話”用幾句話表達(dá)出來(lái)。


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