序二

2012年是《清新時(shí)報(bào)》茁壯成長(zhǎng)的第十個(gè)年頭。十年來(lái)，我的信箱定期會(huì)收到這份我校學(xué)生自己辦的報(bào)紙，我也經(jīng)常會(huì)仔細(xì)品讀一些優(yōu)美的篇章，回味校園一角的風(fēng)景，重溫很多溫暖的瞬間，換個(gè)角度看學(xué)校發(fā)展的歷程，并對(duì)一些頗有見地的評(píng)論陷入思考，就一些同學(xué)的心聲和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題同其他老師進(jìn)行討論。十年，不僅是值得記錄和梳理的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，也是值得總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的歷史階段，不僅是對(duì)一個(gè)人、一份報(bào)紙，抑或是對(duì)一所學(xué)校、一個(gè)社會(huì)。

過(guò)去的十年，是我國(guó)高等教育改革創(chuàng)新的十年，我校在建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程中，努力實(shí)現(xiàn)從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展、從學(xué)習(xí)借鑒到彰顯特色、從跟蹤追趕到創(chuàng)新超越的轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。過(guò)去的十年，是信息化迅猛發(fā)展的十年，人類社會(huì)逐步邁入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”“全媒體時(shí)代”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到校園生活的方方面面。對(duì)于很多師生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不只是一種生活態(tài)度，而是一種心情。

在這樣的背景下，作為學(xué)校教師和校長(zhǎng)，我們一方面希望《清新時(shí)報(bào)》這樣的校園報(bào)紙能借鑒一些專業(yè)傳媒的管理方法，形成可持續(xù)的人才梯隊(duì)，不斷擴(kuò)展內(nèi)涵、提升品位、辦出特色；另一方面我們也希望作為傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體，在“一人一世界”的微博時(shí)代能不斷改革創(chuàng)新，不僅不為“后媒體時(shí)代”所淘汰，更要展示“真媒體”的存在價(jià)值和獨(dú)特魅力。

細(xì)細(xì)翻看這本《微觀清華》，我和其中的很多“清新報(bào)人”一起，欣慰地回顧了報(bào)紙破繭化蝶、幼苗成材的歷程。最讓我印象深刻的，不僅是報(bào)紙草創(chuàng)階段立志做“新聞紙、真媒體”和成為新聞人“實(shí)踐基地”的使命定位和價(jià)值探索；也不僅是作為“校園觀察家”，以專業(yè)或準(zhǔn)專業(yè)的視角，對(duì)學(xué)校生活的各個(gè)角落進(jìn)行新聞上的敏感捕獲、文學(xué)上的采風(fēng)擷英、思想上的深刻反思；更是一個(gè)個(gè)年輕的新聞人在“全媒體化時(shí)代”對(duì)理想媒體和專業(yè)新聞的長(zhǎng)期堅(jiān)守，對(duì)清華校園和當(dāng)前社會(huì)的熱情關(guān)注，對(duì)公共價(jià)值和未知世界的好奇探索。所以，我很贊同《清新時(shí)報(bào)》是“人生的理想主義萌生和堅(jiān)守的地方”這一說(shuō)法。十年之間，報(bào)紙的版面常有改動(dòng)，不變的是文字的價(jià)值，參與的人員周期更替，凝練的是辦報(bào)的精髓；十年之間，這份報(bào)紙不僅確立了理想，注入了靈魂，塑造了每個(gè)“清新報(bào)人”，也為清華這鍋百年老湯添加了獨(dú)特的新鮮作料，讓鐘靈毓秀的清華風(fēng)味更加香濃醇厚。

清華已經(jīng)開始了新百年的征程，中國(guó)已經(jīng)吹響了建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的號(hào)角，人類文明經(jīng)過(guò)多次科技革命的洗禮也即將跨入新的發(fā)展階段。未來(lái)的校園生活，也必將發(fā)生新的深刻變化，通訊傳媒會(huì)更加便捷發(fā)達(dá)，教學(xué)科研會(huì)更加扁平開放，校園生活也會(huì)更加豐富多彩。《清新日?qǐng)?bào)》作為真正的“校園觀察家”，納入視野的不僅有校園生活和社會(huì)生活，而且要從生活觀察、社會(huì)觀察走向?qū)W術(shù)觀察，承擔(dān)起媒體知識(shí)分子的時(shí)代責(zé)任，善于從新聞角度看學(xué)術(shù)，學(xué)會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言介紹大學(xué)的科研學(xué)術(shù)工作，幫助公眾及時(shí)了解和掌握學(xué)術(shù)前沿的最新進(jìn)展，為提升全民族的科學(xué)文化素質(zhì)盡自己的綿薄之力。這是校園媒體得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，也是校園媒體區(qū)別于社會(huì)媒體的獨(dú)特魅力。面對(duì)未來(lái)，我相信，只要我們的清華大學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)的理想，不斷改革創(chuàng)新，就一定能創(chuàng)造可以引領(lǐng)未來(lái)的價(jià)值理念和思想文化；只要我們的《清新時(shí)報(bào)》堅(jiān)持辦報(bào)的理想，不斷與時(shí)俱進(jìn)，就一定能站到大學(xué)乃至社會(huì)的船頭，眺望海平面上出現(xiàn)的第一縷曙光。

“一花一世界，見微可知著?！弊屛覀兗?xì)細(xì)翻檢這本《微觀清華》，從一本書看一份報(bào)，從一個(gè)片段讀一段歷程。以此，共同期待清華人、期待中華民族更加美好的明天。

清華大學(xué)校長(zhǎng)　陳吉寧

2012年9月于清華園