窮開(kāi)心

早前“領(lǐng)匯”邀請(qǐng)，到天水圍的商場(chǎng)教兒童書(shū)法，欣然答應(yīng)。

其實(shí)，小孩子的童體字最美，是不用教的。大人一教，就壞了。不過(guò)，為了克服他們對(duì)抓毛筆的恐懼感，不妨談?wù)劇?/p>

“請(qǐng)你教他們寫(xiě)一個(gè)字好了?！蓖聜冋f(shuō)。

“什么字？”

“請(qǐng)寫(xiě)‘笑’字?！?/p>

“小孩子誰(shuí)不會(huì)笑？”我問(wèn)，“只有大人笑不出。寫(xiě)個(gè)‘樂(lè)’字吧?！?/p>

“千萬(wàn)不可?！蓖聜冋f(shuō)，“當(dāng)今股票大起，‘樂(lè)’字很忌諱?！?/p>

我笑了：“寫(xiě)個(gè)‘趣’，如何？”

終于達(dá)到折中，就那么決定。

星期六下午，商場(chǎng)的大堂中坐滿(mǎn)兒童和他們的父母，二樓、三樓有大人旁觀。我先走近小孩子，看他們拿筆，拿得辛苦。

“誰(shuí)那么教你們的？”我問(wèn)。

“爸媽?！庇械呐e手，“老師?！?/p>

“通通不對(duì)?！蔽艺f(shuō)。

兒童做驚訝狀，我繼續(xù)說(shuō)：“喜歡怎么抓，就怎么抓，不必聽(tīng)他們的?！?/p>

大家高興起來(lái)，我示范了一下，兒童紛紛學(xué)習(xí)。

望到樓上，這回針對(duì)大人了。來(lái)這里的，到底是大人多。我說(shuō)：“選這個(gè)‘趣’字，是因?yàn)槲覀兂俗约耗欠莨ぷ髦?，一定要培養(yǎng)一些興趣，比方寫(xiě)寫(xiě)字。有了興趣，熱心起來(lái)，深入研究，發(fā)現(xiàn)生命除了擔(dān)憂生活外，還有很多意義?！?/p>

樓上的大人有的點(diǎn)頭，有的看看我，像在說(shuō)：“窮什么開(kāi)心？”

我說(shuō)出他們心里的話：“我父親也窮，我們小時(shí)也過(guò)著窮的生活，但是他寫(xiě)寫(xiě)字，種種花，從池塘撿回來(lái)的小荷葉，放在茶杯里，看它長(zhǎng)大。窮開(kāi)心，總比有錢(qián)了不開(kāi)心的好，大家說(shuō)是不是？”