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總序

朱自清美文與“五四”記憶 作者:吳周文 著


總序

2014年5月,揚(yáng)州大學(xué)的“文化傳承與區(qū)域社會(huì)發(fā)展”學(xué)科被江蘇省人民政府批準(zhǔn)為“江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程”二期項(xiàng)目。本優(yōu)勢(shì)學(xué)科以中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、法學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科為依托,由經(jīng)典詮釋與傳承研究、文藝?yán)碚撉把嘏c區(qū)域雅俗文化研究、傳統(tǒng)學(xué)術(shù)與江蘇地域文化創(chuàng)新研究、淮揚(yáng)歷史文化遺產(chǎn)研究、法律文化與區(qū)域法治發(fā)展研究五個(gè)主要學(xué)科方向組成。

本優(yōu)勢(shì)學(xué)科的宗旨,是緊緊圍繞國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略和江蘇文化強(qiáng)省戰(zhàn)略,追蹤學(xué)科前沿,造就領(lǐng)軍人才,面向國(guó)家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,大力推進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的建設(shè)。首先,是促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的交叉融合,開(kāi)辟學(xué)科新方向與科研增長(zhǎng)點(diǎn)。凸顯本學(xué)科原有特色,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和品牌意識(shí),通過(guò)協(xié)同合作、跨越發(fā)展,顯著提升學(xué)科的核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力。其次,是充分發(fā)揮學(xué)科整體優(yōu)勢(shì),產(chǎn)生具有顯著效應(yīng)的高水平學(xué)術(shù)成果。交叉整合學(xué)科現(xiàn)有資源,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)科研院所和地方文化部門(mén)的協(xié)作,集中力量,協(xié)作攻關(guān),縱貫古今學(xué)術(shù),會(huì)通中西文化,深入把握雅俗文學(xué)嬗變與地域文化發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)。再次,是強(qiáng)化學(xué)術(shù)研究的理論意義和應(yīng)用價(jià)值,建構(gòu)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合的研究體系。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新,把握區(qū)域社會(huì)發(fā)展的面貌、特質(zhì)、形態(tài)、規(guī)律,進(jìn)一步開(kāi)拓區(qū)域社會(huì)發(fā)展的研究路徑和研究領(lǐng)域。最后,是探索服務(wù)區(qū)域社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,發(fā)揮服務(wù)區(qū)域社會(huì)的實(shí)際功能。積極發(fā)揮高校人才高地優(yōu)勢(shì),多元探索社會(huì)服務(wù)途徑,提高科研成果轉(zhuǎn)化效應(yīng),多方位、多維度、多層次地為區(qū)域社會(huì)、文化和法治發(fā)展服務(wù)。

在上述諸多工作中,本優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是出版一套系列叢書(shū)。擬以?xún)赡隇橐黄?,每?5種;四年兩期共30種。考慮到與“江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程”相一致,取名為“優(yōu)勢(shì)叢書(shū)”。

回顧以往,揚(yáng)州大學(xué)文科的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)歷了曲折而璀璨的道路:2006年文藝學(xué)學(xué)科獲批“十一五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科;2011年中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科獲批“十二五”江蘇省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;2012年中國(guó)史學(xué)科獲批“十二五”江蘇省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。而2014年“文化傳承與區(qū)域社會(huì)發(fā)展”獲批江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,則是在以往省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)上更上層樓。其間,揚(yáng)州大學(xué)承擔(dān)了參照“211”工程二期項(xiàng)目“揚(yáng)泰文化與‘兩個(gè)率先’”和參照“211”工程三期項(xiàng)目“人文傳承與區(qū)域社會(huì)發(fā)展”的建設(shè)。在這兩期項(xiàng)目中均有大型叢書(shū)的建設(shè)任務(wù),前者為“揚(yáng)泰文庫(kù)”,共四個(gè)系列,計(jì)90種圖書(shū);后者為“半塘文庫(kù)”和“淮揚(yáng)文化研究文庫(kù)”兩個(gè)系列,計(jì)50種圖書(shū)。這兩套大型叢書(shū)的出版,有力推助了揚(yáng)州大學(xué)文科各學(xué)科科研質(zhì)態(tài)的優(yōu)化和學(xué)術(shù)水平的提高,對(duì)主涉學(xué)科后來(lái)獲批江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科功不可沒(méi)。

如今作為優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)的重頭戲,又面臨著新的大型叢書(shū)“優(yōu)勢(shì)叢書(shū)”的建設(shè)工作。任務(wù)艱巨、使命光榮,我們不敢稍有懈怠,矢志全力以赴,將團(tuán)結(jié)學(xué)科團(tuán)隊(duì)全體成員,像以往一樣,出色地完成“優(yōu)勢(shì)叢書(shū)”的出版工作。

最近,“江蘇省‘十三五’教育發(fā)展規(guī)劃”指出,到2020年,在創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的總目標(biāo)下,將繼續(xù)大力支持江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科的建設(shè),以提高江蘇省高等教育的綜合實(shí)力。我們將不遺余力,乘勢(shì)而上,借助以往學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,取得更加輝煌的業(yè)績(jī)和卓著的成果,為新一輪優(yōu)勢(shì)學(xué)科的建設(shè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

“優(yōu)勢(shì)叢書(shū)”的問(wèn)世,匯聚著教育部、江蘇省教育廳,以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院各位審稿專(zhuān)家的大量心血,凝聚著社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社領(lǐng)導(dǎo)和編輯的辛勤勞動(dòng),在此一并表示誠(chéng)摯的感謝!

揚(yáng)州大學(xué)“優(yōu)勢(shì)叢書(shū)”編輯委員會(huì)

2016年8月


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