臨邑舍弟書至苦雨黃河泛溢堤防之患 簿領所憂因寄此詩用寬其意

題先序舍弟書至，次序苦雨河泛，次序領官憂患，次序寄詩慰之。詩則先序苦雨河泛，次序領官憂患，次序舍弟書至，次序寄詩慰之者，蓋文字貴有虛實起伏，不如是，便略無筆勢也。故第一解四句，先虛寫積雨黃河必泛，妙在“聞道”字。第二解四句，又先虛寫舍弟適當此任，大是可憂，妙在“防川”字。先虛寫得此二解，然后輕輕折筆到前日書至，遂令讀者憑空見有無數層折。不爾，便是一直帳，更無波折可使人誦也。

二儀積風雨，百谷涌波濤。

聞道洪河坼，遙連滄海高。

“百谷”句奇。未見書，先有聞，以聞襯書，已是奇筆。乃未聞黃河泛溢，先見百谷波濤，以百谷襯黃河，不更奇筆耶！〇一“高”字何簡，“難假”十句何繁，然都極河勢之可駭，正不以繁簡而或異也。〇傳聞固應簡，書述固應繁。第一解。

職司憂悄悄，郡國訴嗷嗷。

舍弟卑棲邑，防川領簿曹。

忽然聞河泛，忽然想領此職者奈何，忽然憶防川恰是舍弟?？创艘唤猓瑸槭堑軕n，為是憂弟？先生鸰在原之情，于是乎千載如睹矣。第二解。

尺書前日至，版筑不時操。

難假黿鼉力，空瞻烏鵲毛。

第三解，即來書所述也。黿鼉難假，烏鵲空瞻，言橋梁斷絕，無可奈何。第三解只此已盡。為欲詳寫河泛，故又有下文八句，其實只是一解。

燕南吹畎畝，濟上沒蓬蒿。

螺蚌滿近郭，蛟螭乘九皋。

徐關深水府，碣石小秋毫。

白屋留孤樹，青天失萬艘。

只是第三解寫不盡語，未嘗別轉筆。〇逐句極寫河泛之勢，成奇語。

吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。

倚賴天涯釣，猶能掣巨鰲。

第四解，寄書寬之也。〇猶言吾衰有同泛梗，功名荒唐，方如度索蟠桃。然倚賴胸中之學，尚思為天下后世建立非常功業(yè)。汝今不過區(qū)區(qū)苦雨河決，便自以為大憂，然則汝將委卸何人？又有何事方堪任受也？書未至時，憂之甚至；書至以后，全不許憂。愛是愛，勉是勉，讀此詩可以為兄，可以事君矣。〇“泛?！薄袄妗薄绑刺摇薄搬烐棥保び么笏疁隇Y字，圖與上文相稱。