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黃坤堯:盛世詩(shī)歌的普及與提高

《詩(shī)詞中國(guó)》第四期 作者:詩(shī)詞中國(guó)叢刊編輯部


黃坤堯:
盛世詩(shī)歌的普及與提高

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太陽底下無新事

詩(shī)歌古已有之,閱歷千載。大詩(shī)人如恒河沙數(shù),在茫茫浩宇中閃爍著很多耀眼的名字,要在繆斯的星空中尋覓一個(gè)屬于自己的位置,談何容易。剛好就在一百年前,《新青年》搶在新文化運(yùn)動(dòng)的前夕,狠狠地宣判了傳統(tǒng)詩(shī)詞的死刑,用典、對(duì)仗、葉韻等都成了欲加之罪,更要命的是思想陳腐,封建落后,文言沒有生命,表達(dá)不清楚,造成了阻擋前進(jìn)的絆腳石,必須廢除。整整的一個(gè)世紀(jì)過去了,詩(shī)歌也經(jīng)歷了百年的劫難和低潮,有時(shí)候更一浪低于一浪,沒想到華麗轉(zhuǎn)身,突然從敗部復(fù)活,竟然照亮了21世紀(jì)新時(shí)代的文藝舞臺(tái),詩(shī)歌重新喚起了中華文化久遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的記憶,電視的詩(shī)歌節(jié)目固然深受歡迎,而且更伸入網(wǎng)絡(luò)世界的虛空間,造就大批的詩(shī)人,隔空交流,甚至交鋒,就很熱鬧了。近年詩(shī)歌活動(dòng)深入民間的城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)會(huì)、詩(shī)會(huì)的組織活動(dòng)相當(dāng)頻繁,以文會(huì)友,朗讀自己的詩(shī)聲,爭(zhēng)取到大量回饋的掌聲,大家對(duì)詩(shī)歌的接受相當(dāng)熱烈,加上印刷紙本詩(shī)刊的推波助瀾,配合詩(shī)歌理論的探索,新一代詩(shī)歌的發(fā)展相當(dāng)蓬勃,深受大家的重視,從普及的角度來看,大抵也相當(dāng)成功了。過去說的“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工”,可能已是過時(shí)的論調(diào)?,F(xiàn)在我們從盛世的角度來檢視詩(shī)歌,例如漢朝的大賦、盛唐的詩(shī)風(fēng)、北宋的慢詞、大元的戲曲,何嘗不是盛世的產(chǎn)品?;蛘咴?shī)歌本來就是超越盛衰的,《詩(shī)大序》云:“治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國(guó)之音哀以思,其民困?!逼鋵?shí)已經(jīng)涵蓋了不同的生命境界,美刺互見,各取所需,但求表現(xiàn)自我,寫出真實(shí)的聲音,自然就深受讀者的歡迎了。詩(shī)詞的復(fù)興,其實(shí)也是接受美學(xué)的課題,新一代的群眾長(zhǎng)期不能在新詩(shī)中獲得滿足,回歸唐詩(shī)宋詞看來也是必然的選擇了。因此,目前是一個(gè)契機(jī),推廣詩(shī)歌活動(dòng),從普及中提高,中國(guó)人口基數(shù)十分龐大,詩(shī)歌只要能成為小眾注視的項(xiàng)目,加起來就是一個(gè)可觀的數(shù)字了。不必揠苗助長(zhǎng),如果真能踏實(shí)一步一步地走下去,我們的詩(shī)聲還是會(huì)破空而出,在中國(guó)文學(xué)史上留有一席的位置。

所謂“太陽底下無新事”,寫了幾千年的詩(shī)詞,很多題材能寫的幾乎都給人寫過了,寫作技巧不斷地推陳出新,也有很多成功或失敗的體驗(yàn),我們?cè)谛聲r(shí)代中談詩(shī)詞寫作,似乎都給古人寫遍,難免有些泄氣的感覺。不過,我們也不必妄自菲薄,小看這個(gè)時(shí)代,科技日新,信息發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)蓬勃,社會(huì)多姿,我們的學(xué)識(shí)和眼光也不是《四庫(kù)全書》所能局限的,停滯不前。跳出了如來佛祖的五指山,我們必然可以積極面對(duì)一個(gè)更廣闊無垠的世界,日新又新,新新不息。

世事如棋日日新

詩(shī)詞是一種審美的藝術(shù),喜歡詩(shī)詞,往往就是陶醉于美的享受。美的享受會(huì)因不同的人、不同的才性、不同的品味而定,詩(shī)詞就是在眾多的藝術(shù)之中,因人而異,給我們提供多一種的選擇。藝術(shù)就像森嚴(yán)的天地一樣,表現(xiàn)一種永恒的秩序,從秩序中審美,而審美就是不斷地探索新感覺,樂在其中了。

詩(shī)詞是一種創(chuàng)意思維。表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性,通過不同的試驗(yàn)和多重的組合,創(chuàng)出新意,避免重復(fù)。詩(shī)人的彩筆跟上帝創(chuàng)造天地一樣,無中生有,顯出神力。閱讀詩(shī)詞,其實(shí)也是在積極地培育想象力,帶領(lǐng)心靈馳飛。

詩(shī)詞是一個(gè)豐富多姿的感情世界。人的世界充滿了悲歡離合,無論讀者或作者,其實(shí)都可以通過詩(shī)詞交流感情和經(jīng)驗(yàn)。超越時(shí)空的局限,破除隔閡,而永恒也就呈現(xiàn)在眼前了。

有些人厭倦生活,力不從心,感到苦悶,缺乏關(guān)懷,可能已經(jīng)患了“無奈”的病,沒有目標(biāo),不能消解自我的郁結(jié),沒有感覺,更不懂得反應(yīng)。如果能找到一項(xiàng)興趣,成為努力的方向,自然藥到病除,一日的時(shí)間都不夠用,又哪來多余的時(shí)間可供發(fā)呆呢?詩(shī)詞可能是多項(xiàng)選擇之一,給大家一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。我們的社會(huì)并不需要太多的詩(shī)人,而且詩(shī)人也不是培養(yǎng)出來的,如果開一個(gè)詩(shī)詞班,能將不認(rèn)識(shí)詩(shī)詞的人訓(xùn)練成才,那才是奇跡呢。詩(shī)人應(yīng)該是冒出來的,只要有適合的空氣、水分和土壤,一株小植物也就冒出來了,難以阻撓。詩(shī)人探頭張望世界,仰視星空,如果還有引人注目的地方,應(yīng)該會(huì)有感覺,脫穎而出,表現(xiàn)自我獨(dú)有的姿態(tài),跟其他人不一樣的,這樣才叫過癮。如果我們不能走出唐詩(shī)宋詞的局限,在前人的故紙堆中討生活,也就永遠(yuǎn)談不上提高了。每一代人都有不同的生活,不同的際遇,所謂“世事如棋日日新”,永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)的,連我們的身體都是獨(dú)一無二的,詩(shī)詞寫作又怎能老調(diào)重彈、不夠進(jìn)取呢!提高的意義,在于創(chuàng)新,從創(chuàng)新中獲得喜悅,獲得滿足。其實(shí)不要說抄襲別人了,有時(shí)就算重復(fù)自己的創(chuàng)作,也夠郁悶的。詩(shī)詞寫作,必須是自發(fā)的,就是向往一個(gè)無中生有的世界,享受審美,強(qiáng)調(diào)感覺,揭發(fā)個(gè)中的樂趣,持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造我們的新天地。

香港經(jīng)驗(yàn)談

香港喜歡寫詩(shī)填詞的人不算多,談不上普及。20世紀(jì)戰(zhàn)亂頻仍,很多人逃難來港,帶來了資金,也帶來了人才。很多詩(shī)社沒有政府的任何資助,局促于茶樓酒宴之中,以文會(huì)友,相濡以沫,詩(shī)詞成為一種共同的興趣,也就把很多文化人連在一起了。五十、六十,以至七十年代,詩(shī)人輩出,名家亦多,加上大專院校開壇講授,指導(dǎo)創(chuàng)作,推廣風(fēng)氣,實(shí)在也是功不可沒的。九十年代以后,新市鎮(zhèn)文化教育協(xié)會(huì)與商務(wù)印書館聯(lián)合主辦“全港學(xué)界律詩(shī)創(chuàng)作比賽”,分“大學(xué)及大專組”“預(yù)科及中學(xué)組”,限作七律。后來區(qū)域市政局、沙田公共圖書館也籌辦了“全港詩(shī)詞創(chuàng)作比賽”,單年比詩(shī),雙年比詞,分為“公開組”“學(xué)生組”,千禧世紀(jì)以后由康文署的中央圖書館接辦?,F(xiàn)在這兩項(xiàng)比賽分別辦了28屆及27屆,每年仍在進(jìn)行,深受各界的支持,也為愛好詩(shī)詞的高手提供一個(gè)比試的場(chǎng)所,通過比賽的手段提高創(chuàng)作,培養(yǎng)后學(xué),甚至相互批評(píng),蔚為風(fēng)氣,豐富審美經(jīng)驗(yàn)。近年,內(nèi)地也吸收香港詩(shī)詞比賽的經(jīng)驗(yàn),舉辦首、二屆穗港澳大學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作大賽(2006—2007),第三、四屆粵港澳臺(tái)大學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作大賽(2008—2009),后來改為中華大學(xué)生詩(shī)詞大賽,到今年(2017)辦第10屆,10月剛在南京大學(xué)決審及公布獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在這項(xiàng)賽事已成了著名的品牌,吸引大學(xué)生參賽?;仡櫧?0年的賽事,香港學(xué)生也得到了三項(xiàng)冠軍的成績(jī)。首屆穗港澳大學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作大賽詩(shī)組冠軍是黃令時(shí)的《負(fù)笈歸港》,他由初中一開始就在香港的詩(shī)詞比賽中連年獲獎(jiǎng),比賽經(jīng)驗(yàn)老到。詩(shī)云:

揮手歐盟東復(fù)東,
歸心思切舊簾櫳。
邇來徽上殘弦靜,
更憶瓶間往日紅。
異域聞歌知惜別,
碧天裁句意難工。
經(jīng)年負(fù)笈三黌舍,
可是相思一例同。

當(dāng)年黃令時(shí)就讀于香港中文大學(xué)翻譯系,剛赴芬蘭游學(xué)一年。首聯(lián)賦別思?xì)w。頷聯(lián)回憶逝去了的琴音和花紅,可能象征一段靜好的日子。頸聯(lián)寫濃得化不開的離愁,沒有適當(dāng)?shù)难赞o可供表達(dá)。末聯(lián)寫在大學(xué)讀書多年,這一次的離別相思可真有點(diǎn)不同了。此詩(shī)富于生活質(zhì)感,語言自然雅正,和婉渾成,自是佳制。可是中間兩聯(lián)的對(duì)仗稍欠穩(wěn)當(dāng),例如“瓶間”就很生硬費(fèi)解,作者說是花瓶,我看似酒瓶多些;而“知”與“意”詞性不同,在討論的過程中差點(diǎn)就被擯出三甲之外。黃令時(shí)富于才氣而不屑于修飾,很容易犯錯(cuò)而不自知。須知詩(shī)詞還是千錘百煉的好,除了一氣呵成之外,古今的名作很多時(shí)候還是不斷地修改出來的。

2010年首屆中華大學(xué)生詩(shī)詞大賽詩(shī)組由香港嶺南大學(xué)陳皓怡得冠軍,《詠杜鵑花》云:

深淺如何畫入時(shí)。
漫山霞染競(jìng)芳姿。
猶憐國(guó)祚時(shí)偷換,
稍報(bào)東風(fēng)鳥自悲。
半折丹株縈有血,
萬分憂患訴無辭。
歸心何必憑春望,
千載鄉(xiāng)情豈一枝?

首二聯(lián)字句精練,“猶憐”“稍報(bào)”二句用虛字穿插,氣韻流動(dòng)。頸聯(lián)“丹株”和“憂患”詞組成分不同,對(duì)仗欠工,但渲染濃情,深化了杜鵑花的神韻。結(jié)語“歸心”,化解了千載的悲情,不再糾纏于傳統(tǒng)的鄉(xiāng)情和苦思之中,回望漫山花海,而一枝有托了?!按和币辉~巧妙地接上了杜詩(shī)《春望》的故國(guó)情懷,妙在于若有若無之間,可作多方面的詮釋。全詩(shī)色彩鮮妍,結(jié)構(gòu)靈活,層層脫換,搖曳多姿,結(jié)局出人意表,自是首選佳作。

2017中華大學(xué)生研究生詩(shī)詞大賽大學(xué)生詞組由香港中文大學(xué)英文系梁采珩得冠軍,《滿庭芳·詠晦思園梅花》小序:“余居沙田鬧市廿年,近讀舊書,始知萬佛寺前身晦思園,為月溪法師所寓,植有白梅。其時(shí)沙田尚為農(nóng)村,文人聯(lián)袂郊游,造訪精藍(lán),亦一時(shí)風(fēng)雅。后法師老逝,花遂凋零。窗外人車喧擾,萬佛寺金碧輝煌,思之惘然?!?/span>

滄海塵生,群峰玉出,栩然夢(mèng)到羅浮。潺潺溪水,微冷正芳幽。記得前身明月,暗相認(rèn)、法侶詩(shī)儔。冰心守、未愁瘴霧,素色自風(fēng)流?! 》比A都換了,瓣香隨鶴,燈市驚鷗。繞金碧,不如怨笛溫柔。爭(zhēng)奈怕歌還舞,東風(fēng)急、疏影難留。人堪寄、問花何在,斜日照高樓。

沙田萬佛寺月溪法師(1879—1966),云南昆明人。著《月溪法師詞·附詩(shī)》。坐化后的金身仍在廟中,保存完好。作者借梅花寄意,寫出繁華背后的一段幽寂情懷,也很動(dòng)人。

以上三位同學(xué),其實(shí)早在中學(xué)階段就已參加香港各項(xiàng)的詩(shī)詞比賽,積累寫作經(jīng)驗(yàn),很多出于自學(xué)。到了大學(xué)以后,或者有幸得到老師的指點(diǎn),就日漸成熟了。以上各首作品,難免都有些瑕疵,未能盡如人意,但整體的格調(diào)甚佳,溫柔敦厚,創(chuàng)新主題。至于能否成為詩(shī)人,還得靠日后不斷的努力。

(作者為香港中文大學(xué)聯(lián)合書院教授)


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