二 “戎馬書(shū)生”
南京成了人生的第一個(gè)驛站。
不是人選擇道路,就是道路選擇人。選擇的結(jié)果,他學(xué)開(kāi)礦而開(kāi)掘了人類(lèi)的靈魂,想當(dāng)兵而成長(zhǎng)為別種類(lèi)型的戰(zhàn)士。
11 水兵之夢(mèng)
一個(gè)虎踞龍盤(pán)的古都。一個(gè)矮小憔悴的少年。在同一度空間里,兩者的分量,顯得何等的不相稱!然而,彼此都無(wú)法預(yù)料:若干年后,由于各自成為不同的社會(huì)勢(shì)力的代表,而展開(kāi)了一場(chǎng)曠日持久的殊死的對(duì)抗。
鳳儀門(mén)。
少年放慢了腳步,背上的鋪蓋卷和手中的網(wǎng)籃仿佛頓時(shí)變得沉重了許多。他擰起眉毛,打量面前的由丘陵、墻垣和佛寺組成的龐然大物。正是在這里,清政府與英人簽訂了第一個(gè)不平等條約——“江寧條約”。走向社會(huì)的第一個(gè)驛站,命運(yùn),便為他選定了這樣一個(gè)家庭與民族的屈辱的連結(jié)點(diǎn)。
直到望見(jiàn)水師學(xué)堂的桅桿,他才從夢(mèng)魘似的沉思中清醒過(guò)來(lái)。桅桿,高高的桅桿!他吁了一口氣:桅頂那天空多么的藍(lán)呵,簡(jiǎn)直像大海!對(duì)了,大海!大海就這么遼闊地展開(kāi),連白云也嘩嘩地淌出水聲了……心,突然跳得厲害。藍(lán)色一下子把他拋到另外一個(gè)夢(mèng)境中去。海之夢(mèng)。輪船。戰(zhàn)旗?;鹋c浪花……
這個(gè)生性敏感,容易激動(dòng),且又具有一種堅(jiān)忍氣質(zhì)的少年,在周椒生的眼中不過(guò)是一個(gè)可悲憫的孩子。雖然他在這個(gè)學(xué)堂里任職,卻并不怎么看重它,甚至以為它所收受的無(wú)非是一群失意者、低能兒;他們只因?yàn)榻^望于仕途,才來(lái)這里找一個(gè)飯碗的。自然,有一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),要比那些“破腳骨”終日閑蕩和鬼混好得多。
幾天過(guò)后,他來(lái)到后房,鄭重地對(duì)少年說(shuō):“豫才,把名字改掉罷!”
“為什么?”少年驚呆了。
“水師學(xué)堂本是當(dāng)兵的去處,而你,正好走到讀書(shū)人的末路上來(lái)了,”周椒生緩緩說(shuō)道,“新臺(tái)門(mén)周家乃書(shū)香門(mén)第,若用宗譜上的名號(hào),那是要辱沒(méi)祖先令譽(yù)的?!?/p>
他是個(gè)舉人,一貫以小小功名自詡。分明知道人們都熟識(shí)新臺(tái)門(mén)周家,每次寫(xiě)信,都得在封套上寫(xiě)明“文魁第周宅”。確實(shí),他是以這個(gè)大家族的當(dāng)然繼承人自居的。
舊小說(shuō)里不是常常寫(xiě)道“大丈夫行不更名,坐不改姓”么?使周椒生大感意外的是,樟壽竟爽然答應(yīng)了。
不錯(cuò)。周椒生點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,擺了擺肥大的衣袖,伸出一根指頭說(shuō):“古語(yǔ)道,‘十年樹(shù)木,百年樹(shù)人’,唔,我看就叫‘樹(shù)人’?!?/p>
在名與實(shí)之間,他從來(lái)看重實(shí)。且不必說(shuō)后來(lái)不斷改換名字,成為全世界筆名最多的一位作家,即以此時(shí)而言,名字這東西,尚能喚起某種依戀者,也無(wú)非是由此而想及在辭海里尋到它,在生活中呼喚它,在過(guò)往的歲月以無(wú)限的溫存庇佑它的家人罷了。祖父,祖母,母親,還有父親……然而,既然走異鄉(xiāng),逃異地,又何必拘泥于一個(gè)異名的使用呢?幾年來(lái)受驅(qū)逐,受凌辱,受謠諑,簡(jiǎn)直把自己作為人而活著的事情都給忘了!從今開(kāi)始,那么就讓自己認(rèn)認(rèn)真真地做一回人罷……
考試是極容易通過(guò)的。做過(guò)試題《武有七德論》,錄取的試習(xí)生里,就有了這樣一個(gè)新的名字:周樹(shù)人。
當(dāng)了洋學(xué)生以后,才知道這所學(xué)校完全移用官場(chǎng)的一套,糟糕到了絕頂。譬如編級(jí)辦法,就是仿照官階擬訂的。它規(guī)定,遇缺才能補(bǔ)入高一級(jí)的班次。周樹(shù)人“試習(xí)”的三個(gè)月,事實(shí)上等于候補(bǔ);正式補(bǔ)班時(shí),由于二班沒(méi)有缺額,這才補(bǔ)了三班。
試習(xí)期間,零用錢(qián)只有五百文,候補(bǔ)期滿,便可以遞增到每月二兩銀子。至于其他方面的待遇,低班生與高班生也相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)三班生,臥室里是一桌一凳一床,床板只有兩塊,頭二班學(xué)生就不同了,桌凳足足增加兩倍,床板也多到三塊。開(kāi)早飯的號(hào)聲一響,低班生就得立刻奔到飯廳里去,而高班生則仍然高臥不起,因?yàn)閺N房里自會(huì)有人托著長(zhǎng)方形的木盤(pán),把稀飯和一碟腌蘿卜或醬萵苣送上門(mén)來(lái)。午飯和晚飯,本來(lái)是八人一桌的,而高班生每桌至多只坐六人,并且座位都有一定,席間可以從容談笑,不必互相搶奪,狼吞虎咽。低班生可狼狽了,一到飯廳,急急地到處亂鉆,只要在桌間見(jiàn)到一個(gè)空位,便趕緊坐下,有時(shí)好容易找到了位置,而一碗雪里蕻上面的幾片肥肉早已不翼而飛了。
等級(jí)化制度培養(yǎng)了高班生的優(yōu)越感。他們不但上講堂時(shí)挾著一堆大而且厚的洋書(shū),昂昂然使低班生不敢正視;就算空著手,也一定要將肘彎撐開(kāi),大搖大擺地走,像螃蟹似的。這時(shí),低班生只好忍住氣,跟著屁股慢慢位移,很少有人敢于僭越。
學(xué)生共分駕駛和管輪兩科,互相之間相當(dāng)隔膜。駕駛科畢業(yè)的可以做到“船主”,而管輪的前途頂多也只配做一個(gè)“大伡”,終歸是船主的下屬。這種近于宿命的安排,便別立了一種界標(biāo),使學(xué)生各自顯示出自卑或是倨傲的態(tài)度來(lái)。
這所為福建人所壟斷的學(xué)校,如果不是同籍,或是同當(dāng)局有點(diǎn)關(guān)系的,是不可能分配到駕駛班的;只要不在駕駛班,就永遠(yuǎn)別想上艙面去。周樹(shù)人當(dāng)然分在管輪科。水兵的夢(mèng)是幻滅了。
即使不去考慮未來(lái)的去向,而專(zhuān)注于眼前的功課罷,那課程的刻板和單調(diào),也不免令人氣短。一個(gè)星期中,幾乎有四整天是英文:“It is a cat.”“Is it a rat?”一整天是漢文:“君子曰,潁考叔可謂純孝也已矣,愛(ài)其母,施及莊公?!币徽焓亲鰸h文:《知己知彼百戰(zhàn)百勝論》,《潁考叔論》,《云從龍風(fēng)從虎論》,《咬得菜根則百事可做論》。光看這題目,就夠稀奇古怪了,怎么可能提起學(xué)習(xí)的興致?
由于“中體西用”體現(xiàn)了近期官方的精神,教育方面,當(dāng)然要求讀經(jīng)與外文并重。不過(guò),既是“水師”,除了功課以外,總需有一點(diǎn)與“水”相關(guān)的實(shí)習(xí)的。奇怪的是,學(xué)生無(wú)須乎諳習(xí)水性;說(shuō)到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,只有爬桅桿一項(xiàng)而已。
桅桿是可愛(ài)的。如果爬到桅頂,可以近看獅子山,遠(yuǎn)眺莫愁湖。但是,這樣馳目騁懷的機(jī)會(huì)并不多。人不能整天懸在空中,最后仍得降落到地面上。
那桅桿下面,據(jù)說(shuō)原來(lái)有一個(gè)大池,專(zhuān)供學(xué)生學(xué)游泳。由于曾經(jīng)淹死兩個(gè)年幼的學(xué)生,才把池給填平,上面再建造了一所小小的關(guān)帝廟。廟旁有一座焚化字紙的磚爐,上方橫寫(xiě)著四個(gè)大字道:“敬惜字紙?!币苍S是憐惜那兩個(gè)淹死鬼失了水池,難討替代,或是別的莫名其妙的原因,每年七月十五,還特地請(qǐng)一群和尚到雨天操場(chǎng)來(lái)放焰口,由其中的一個(gè)紅鼻子的肥胖和尚戴上毗盧帽,捏訣念一串無(wú)人能解的咒語(yǔ):“回資羅,普彌耶吽!唵耶吽!耶!吽?。?!”……終年被關(guān)圣帝君鎮(zhèn)壓著,算只有在這個(gè)時(shí)候才得到一點(diǎn)好處,真足令人寒心。周樹(shù)人偶爾也會(huì)想:做學(xué)生總得自己小心些。
其實(shí),呆在這樣的地方,小心與否又有什么意義?況且他本來(lái)就不是那種害怕燒傷小指頭的人。
有一天,他果然玩火了。
學(xué)校來(lái)了一名新教員,勢(shì)派很大,目空一切,不幸的是在班上點(diǎn)名時(shí)把“沈釗”讀成了“沈鈞”。于是,周樹(shù)人和別的一些同學(xué)就把這名教員直呼為“沈鈞”了。歷來(lái)師道尊嚴(yán),像這般肆意侮辱師長(zhǎng),怎么了得?學(xué)校當(dāng)局隨即給他們記了兩大過(guò)兩小過(guò),只需再記小過(guò)一次就要被開(kāi)除。
官辦的學(xué)校,必然具備官府式的威嚴(yán)。在這里,學(xué)堂總辦是由候補(bǔ)充任的,擔(dān)任總辦也等于補(bǔ)了道臺(tái)。監(jiān)督則用州縣級(jí)官吏,周椒生雖然有候補(bǔ)知縣的資格,也得通過(guò)一位妻族長(zhǎng)親的幕后外交才占上這個(gè)位置。由官吏執(zhí)掌的學(xué)校當(dāng)局,不但迷信鬼神,重要的是迷信在握的權(quán)力。大堂上,就陳列著“令箭”,只要學(xué)生違犯“軍令”,插上一支,那么被割下腦袋也不是什么可駭怪的大事情。
這樣烏煙瘴氣的學(xué)校,難道還能呆下去么?
回想初來(lái)時(shí),抄寫(xiě)《水學(xué)入門(mén)》講義真是太認(rèn)真了。水,水,當(dāng)一名水兵的念頭曾經(jīng)怎樣地喚起無(wú)邊的幻想呵!校門(mén)的柱對(duì),居然還寫(xiě)什么“中流砥柱,大雅扶輪”!戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀經(jīng)拜鬼,何敢奢求那般獨(dú)立支持的大氣魄?至今,自己連一個(gè)支點(diǎn)也還沒(méi)有找到呢!
周樹(shù)人常常望著那二十丈高的桅桿發(fā)呆。那周?chē)裁匆参丛淖?,卻依然在一個(gè)勁兒地藍(lán)……
12 縣考:第一次妥協(xié)
少時(shí)放過(guò)風(fēng)箏。那些紙糊的玩物,扶搖直上,全憑牽引和提舉。不能自主的飛翔是悲哀的飛翔。一個(gè)人,難道就不能依靠自己的意志去選擇道路嗎?周樹(shù)人決心作一次嘗試。這時(shí)候,他仿佛已經(jīng)感覺(jué)到翅膀的活力了。
要求變法維新的浪潮不可遏止。紫禁城的朱墻,不可能隔絕近代文明的沖擊和可怖的回聲。1898年6月11日,光緒皇帝背著幕后的慈禧,召見(jiàn)康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等維新派的頭面人物,決定實(shí)行變法。于是,各種新政詔書(shū)和諭令陸續(xù)頒行:廢除八股,改革科舉,裁汰冗員,設(shè)辦學(xué)堂,筑路開(kāi)礦,派人留學(xué),等等;整個(gè)社會(huì)的輪軸開(kāi)始變得松動(dòng)起來(lái)。
一股生氣勃勃的新思潮一旦找到了它的物質(zhì)形式,便構(gòu)成了對(duì)于既存制度的致命的威脅,因此,遭到頑固勢(shì)力的抵抗是必不可免的。9月21日,當(dāng)慈禧再出“訓(xùn)政”,光緒隨即被幽禁深宮,康、梁流亡國(guó)外,譚嗣同等“六君子”則以殷殷血跡,在菜市口寫(xiě)下歷史上醒目的一頁(yè):“百日維新?!?/p>
悲劇的結(jié)束,也就是正劇的起始?!拔鲗W(xué)”的影響,變革的思潮,經(jīng)過(guò)血的洗禮,而日益擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。擴(kuò)展的結(jié)果,致使把握最高權(quán)柄的反對(duì)派也不得不斂容遷就。洋務(wù)派官僚兩江總督劉坤一聽(tīng)說(shuō)青龍山煤礦潛力很大,便呈請(qǐng)?jiān)陉憥煂W(xué)堂內(nèi)增設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂。這時(shí),正值政變過(guò)后不久,慈禧為了粉刷自己的面目,不出半個(gè)月就下詔批準(zhǔn)了。
周樹(shù)人參加了礦路學(xué)堂的考試,很快就被錄取了。好夢(mèng)也罷,噩夢(mèng)也罷,隨著當(dāng)兵計(jì)劃的幻滅,事情總算有了一個(gè)成功的過(guò)渡。
這時(shí)候,他想家了。
其實(shí)他是常常想家的,惟此際的鄉(xiāng)思愈加紛亂,不可收拾罷了。故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)訣袂徑去的地方,為什么值得如此頻頻回首,連他自己也無(wú)法解釋清楚。由于外國(guó)教員尚未到校,不得不推遲上課時(shí)間,這樣正好留下一個(gè)可以回家的間隙。
到了下關(guān)碼頭,樹(shù)人快步走上“長(zhǎng)江船”。不料,統(tǒng)艙的床位,全被擔(dān)桿、繩子、破衣服之類(lèi)占據(jù)了。
他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)客船上這類(lèi)事情:只要占了空鋪,就可以恃強(qiáng)發(fā)賣(mài)。如果有誰(shuí)要臥下休息,除了船票以外,必須另外掏錢(qián)把“鋪位”買(mǎi)下來(lái)。簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜!他擱下行李卷,干脆一屁股坐在上面,呼呼地假裝打起盹來(lái)。他那般堅(jiān)執(zhí),像一個(gè)小無(wú)賴,任隨強(qiáng)人從旁怎么吆喝,也一動(dòng)不動(dòng),從不松一松眼皮兒。
“當(dāng)!”銅鑼一響,輪船將開(kāi)了。那些臨時(shí)主人不得已,只好放棄地盤(pán),抓起擱放的東西憤憤而去。直到這時(shí),樹(shù)人才從容地站起身,覷一眼岸上的背影,然后把鋪蓋慢慢打開(kāi)來(lái)……
游子滯留異地,總想望回到故鄉(xiāng);而一旦來(lái)歸,卻又怕見(jiàn)家中的寥落。自從父親去后,什么天倫之樂(lè),都成了永遠(yuǎn)無(wú)可填補(bǔ)的欠缺了。
歲月不居,帶走那么多,帶來(lái)也那么多。祖母突然變得這般蒼老。見(jiàn)面的話分明少了,雖然依舊親切,已不復(fù)如從前的風(fēng)趣。母親的寬臉膛,再也尋不到往日的笑容,大半年間,倒添織了不少細(xì)密的皺襞。她那么仔細(xì),乍一見(jiàn)面,就從兒子的身上看出了破綻。
“阿樟,你過(guò)來(lái)?!?/p>
她伸手在樹(shù)人的兩肩摸了摸,立即掉過(guò)頭去。原來(lái),黑棉襖早就穿破了。謹(jǐn)防棉絮從破洞里探首而出,樹(shù)人裁了一張白紙,用墨汁涂成一個(gè)顏色糊在上面。
良久,母親才叮囑道:“晚上,你脫下來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)吧……”
盡管有一些親人和同學(xué)前來(lái)看望和交談,也有二弟不時(shí)說(shuō)些書(shū)里和城里的新舊掌故,樹(shù)人還是郁郁寡歡。他知道自己在家庭中所占的位置。當(dāng)初離家時(shí),以為把靈魂賣(mài)給鬼子,不失為一條可行的道路;結(jié)果呢?收買(mǎi)靈魂的,仍然長(zhǎng)著同紹興人一樣的面孔和心肝。至于即將就讀的礦路學(xué)堂,誰(shuí)知道是不是同樣一個(gè)烏煙瘴氣的處所?二弟聰明,讀書(shū)也不少,三弟也進(jìn)縣學(xué)堂了,他們將來(lái)都得跟隨自己走異端的道路么?世人的冷眼,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還算不了什么,可母親怎么能長(zhǎng)此承受下去呢?
十一月初六,是縣考的日子。
個(gè)別好心腸的親人,便自動(dòng)上門(mén)當(dāng)說(shuō)客了。他們勸說(shuō)魯瑞,說(shuō)樹(shù)人兄弟學(xué)識(shí)不淺,應(yīng)當(dāng)讓他們倆前去應(yīng)試。命中怕也未必注定窮落,由此一改從前的窘狀也說(shuō)不定的。櫆壽早就抱有這種想法,于是也極力攛掇著,讓大哥相陪同去。
對(duì)于縣試,樹(shù)人未嘗沒(méi)有心動(dòng)過(guò)。他想初試鋒芒,吐一口氣,但又隨即為自己感到羞恥。祖父,父親,那么多熱心科舉的先輩,其結(jié)局還不夠悲慘嗎?即使在考場(chǎng)上做一個(gè)戰(zhàn)勝者,又有什么意義?但是,他終于去了。他可以抵抗各種的壓力和誘惑,卻經(jīng)不住母親的勸說(shuō)。
晚上,樹(shù)人兄弟同伯文、仲翔一起應(yīng)試回來(lái)了。
櫆壽一進(jìn)門(mén),就告訴母親說(shuō),在考場(chǎng)怎樣碰到阮家、酈家、魯家的表兄,又說(shuō)上輩連襟相逢在杭州考場(chǎng),現(xiàn)在晚輩又在紹興考場(chǎng)巧遇,諸如此類(lèi),絮絮不休。
樹(shù)人看過(guò)臥病的四弟,就從里屋出來(lái)了。二弟的訴說(shuō),使他感到十分煩躁……
入夜,椿壽喘促著,翻來(lái)覆去老是睡不安穩(wěn)。樹(shù)人挨近母親在床沿坐著,不時(shí)摸他的額角,發(fā)覺(jué)手燙得厲害。
母子倆一夜沒(méi)睡,但也無(wú)法可想,城里并沒(méi)有專(zhuān)看兒科的醫(yī)生。好容易熬到天亮,魯瑞便差櫆壽坐了小船,趕到小皋埠把做醫(yī)生的大舅父怡堂請(qǐng)來(lái)。
靜靜地把脈。樹(shù)人的目光,不時(shí)地從大舅父的手指頭移到四弟有點(diǎn)發(fā)青的臉上,那鼻翼一扇一扇地,使他頓然想起父親當(dāng)年去世的情景,不由得全身緊張起來(lái)。
“怎么樣?”
魯怡堂沒(méi)有回答妹子,起身走到廊下,才回頭說(shuō):“我看沒(méi)有辦法了?!闭f(shuō)完,低著頭出了房門(mén)。
聽(tīng)得沒(méi)有辦法,魯瑞的臉色一下子變得灰白,身子搖晃了一下,松壽急忙把她扶住,送到小堂前坐下。這時(shí),祖母、長(zhǎng)媽媽和寶姑也都陸續(xù)來(lái)到。看到大舅父沒(méi)有留下藥方,她們都很傷心,知道椿壽快不行了。
魯瑞定了定神,把所有人都打發(fā)去睡覺(jué),只留樹(shù)人一個(gè)人陪著她。
過(guò)了好些時(shí)候,椿壽才慢慢睜開(kāi)眼睛,對(duì)母親說(shuō):“娘,我難受呀!”
魯瑞握緊他的手,湊近臉說(shuō):“阿囝,你難受,阿娘知道……”
長(zhǎng)媽媽進(jìn)來(lái),見(jiàn)椿壽喘得厲害,便抱了起來(lái),讓他伏在自己的膝上,撫摸他的背部。突然,他喉嚨里“咯”的一聲,就透大氣了。
“四阿官!”長(zhǎng)媽媽叫喚道。
此刻,椿壽已經(jīng)不會(huì)答應(yīng),接著是一片凄涼的哭聲……
把四弟收殮完畢,樹(shù)人便走了。本來(lái),距府試不滿一個(gè)月,且看大案出來(lái),如果榜上有名,應(yīng)了府試再回南京讀書(shū)也并不晚的。而且,才失了四弟,母親也很需要他的慰藉。但是,無(wú)論多少人的苦心規(guī)勸,也終于挽留不住。他走了,像受了驅(qū)趕似的,那么匆匆,簡(jiǎn)直是逃跑。
13 《天演論》·真理的第一道臺(tái)階
礦路學(xué)堂位置在三牌樓,離水師不遠(yuǎn),坐北朝南,面臨妙耳山。有兩座高聳的建筑物,那是總辦的辦公樓和德國(guó)教員居住的小洋樓。其余校舍都是平房,整整齊齊地站在一起,顯示著一種應(yīng)有的秩序。
學(xué)生宿舍東西兩廂各有四幢,礦路學(xué)堂的學(xué)生住在西面第一幢,周樹(shù)人是宿舍總門(mén)右首第一間的主人。這所十四平方米左右的狹長(zhǎng)居室,開(kāi)著一個(gè)寬大的木窗子,每天,它最先迎來(lái)東方的晨光,每當(dāng)夜色闌珊,卻是最后一個(gè)抹去那橘黃色的燈影。
樹(shù)人不愛(ài)游玩,不愛(ài)交際,不愛(ài)說(shuō)話,他把幾乎整個(gè)的夜晚都揉進(jìn)保險(xiǎn)燈的小光圈里。精神危機(jī)已經(jīng)過(guò)去。此時(shí),他是那般亢奮,勤勉,精力充沛。
最使他滿意的是新學(xué)校的平等空氣。不多不少,他也分得了半個(gè)房子,一張木架棕棚床,一臺(tái)雙斗小木桌,一張黑漆小凳和一只小書(shū)架。雖然學(xué)的漢文仍舊是“潁考叔可謂純孝也已矣”,外加一點(diǎn)也無(wú)非是《小學(xué)集注》,論文題目也是什么《工欲善其事必先利其器論》之類(lèi),但畢竟來(lái)到了一個(gè)可以讀書(shū)的地方。況且,還有不少科目:格致、算學(xué)、地理、歷史、繪圖和體操,都是過(guò)去所未曾學(xué)習(xí)過(guò)的。還有德語(yǔ)。至于生理學(xué),雖然并不講授,卻可以看到木版的《全體新論》和《化學(xué)衛(wèi)生論》。比較先前的醫(yī)生的議論和方藥,他已經(jīng)悟到,中醫(yī)不過(guò)是一種有意無(wú)意的騙子罷了。想起已故的父親、康姑、四弟,還有那么多被騙的病人和家屬,他的心中充滿了憐憫。
他以非常濃厚的興致,學(xué)習(xí)這些課程,尤其是地質(zhì)學(xué)和礦物學(xué)。一本英國(guó)賴耶爾的《地學(xué)淺說(shuō)》,就不知給了他多少驚奇和喜悅。無(wú)論在課堂還是在課后,他的講義,都用毛筆抄寫(xiě)得十分細(xì)致和工整,插圖則用鉛筆繪制,也一樣的精密。由于平素喜歡整潔,講義全用毛邊紙,對(duì)開(kāi)折疊,再用紙捻裝訂;而且封面也取一例的格式:在左上角豎寫(xiě)講義名稱,右下角署名“周樹(shù)人”。
凡是新課程,都得使用洋課本,這些課本對(duì)于中國(guó)的情況是無(wú)從顧及的。為此,他常常聯(lián)系對(duì)比中國(guó)礦冶的實(shí)際,在《金石識(shí)別》一類(lèi)的邊頁(yè)上寫(xiě)下批注,補(bǔ)訂其中的紕漏和錯(cuò)誤。紙上談兵,照抄照搬,無(wú)論如何是不能令他滿足的。他特別喜歡采集礦石標(biāo)本,不但因?yàn)闃?biāo)本可以加深對(duì)礦物知識(shí)的理解,而且喜歡那嶙峋而不規(guī)則的形體本身,它們以最質(zhì)樸的方式,在荒無(wú)人跡的曠野間顯示自己的存在。
他于物質(zhì)生活無(wú)所求,穿一條夾褲,吃吃辣椒,照樣過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天;而精神生活卻是充實(shí)的,他的心靈,似乎長(zhǎng)駐著一個(gè)火熱的季節(jié)。坐在桌子旁邊,每當(dāng)功課復(fù)習(xí)完了,筆記抄得久了,他便從中脫身出來(lái),從書(shū)架上檢取一部《紅樓夢(mèng)》,或是《西廂記》,或是別的小說(shuō)雜書(shū),徉徜于人類(lèi)歷史的原野和心靈的幽洞之中。那里,是無(wú)法窺覓的又一個(gè)奇妙的世界。
知識(shí)之火既然點(diǎn)燃起來(lái),他就不會(huì)圍著爐子取暖。比起周?chē)耐瑢W(xué),他越來(lái)越熱心于閱讀課外的書(shū)籍。他愿意像篝火那樣,在無(wú)遮的天幕下作野性的燃燒……
第二年,總辦換了一個(gè)新黨人物俞明震。他坐在馬車(chē)上的時(shí)候,大抵看著鼓吹維新的《時(shí)務(wù)報(bào)》。考漢文由自己出題目,跟教員出的很不同。有一次是《華盛頓論》,弄得漢文教員也得惴惴地向?qū)W生打聽(tīng):“華盛頓是什么東西呀?”
學(xué)校變得相當(dāng)自由化,看新書(shū)的風(fēng)氣也流行起來(lái)了。校內(nèi)設(shè)立了一個(gè)閱報(bào)處,除了《時(shí)務(wù)報(bào)》,還有《譯學(xué)匯編》,那封面的四個(gè)字,在樹(shù)人看來(lái),就藍(lán)得非常可愛(ài)。這時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)《天演論》出版了,他特地趁星期天跑到城南書(shū)店去,花五百文錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)。這白紙石印的厚厚的一本,只要一翻開(kāi),就使他坐不住了:
赫胥黎獨(dú)處一室之中,在英倫之南,背山而面野,檻外諸境,歷歷如在幾下。乃懸想二千年前,當(dāng)羅馬大將愷徹未到時(shí),此間有何景物?計(jì)惟有天造草昧,人功未施。其籍征人境者,不過(guò)幾處荒墳,散見(jiàn)坡陀起伏間。而灌木叢林,蒙茸山麓,未經(jīng)刪治如今日者,則無(wú)疑也?!?/p>
多么優(yōu)美的文字!多么恢弘的氣魄!多么新穎的思想!一口氣讀下去,蘇格拉底出來(lái)了,柏拉圖出來(lái)了,斯多噶派也出來(lái)了。這些人物,各各帶著自己的思想,走向縱深的歷史。思想超乎一切,甚至比創(chuàng)造它的思想者更崇高!“物競(jìng)天擇”呵,“適者生存”呵,“世道必進(jìn),后勝于今”呵,“保群進(jìn)化,與天爭(zhēng)勝”呵……他覺(jué)得,“天演”的思想,無(wú)不與礦石、動(dòng)植,以及自己周?chē)奈镔|(zhì)世界息息相關(guān),但顯然有著更為炫目的光耀。他讀得那么貪婪,一遍又一遍,《察變》和另外的好些章節(jié),他都熟絡(luò)得能夠背出來(lái)了。
《天演論》風(fēng)靡一時(shí)而成為知識(shí)界的“通幣”,絕不是偶然的。時(shí)代需要思想。一連串失敗的事實(shí),把一批又一批民族出路的探索者投入更高層次的思考。從本國(guó)到西方,從科技到體制,從經(jīng)濟(jì)到政治,歷史規(guī)定了這個(gè)有序的演變過(guò)程。如果不從價(jià)值觀念、思想方法乃至民族心態(tài)方面實(shí)行全面更新,很難設(shè)想,改革將把一個(gè)積弱挨打的民族導(dǎo)向何處。但是,從林則徐到洪秀全,從張謇到康有為,不管他們變換怎樣的角度鍥入思考,都不得不借用中國(guó)傳統(tǒng)思想的衣缽,因而也都一例無(wú)力擎起一代思想的火炬。新時(shí)代的思想,不可能從封閉落后的小生產(chǎn)的土地上產(chǎn)生,它只能是近代工業(yè)和科學(xué)的產(chǎn)兒。于是,中國(guó)呼喚“盜火者”。隨著戊戌政變的失敗,當(dāng)自立軍和革命黨在一片浸漬著血跡的沼澤地上先后行進(jìn)的時(shí)候,嚴(yán)復(fù)裹挾他的譯著《天演論》,乃從另一條戰(zhàn)線沖殺而出,成為完整地引進(jìn)西方哲學(xué)和科學(xué)方法,實(shí)行中國(guó)近代思想革命的開(kāi)山。
《天演論》是英國(guó)著名生物學(xué)家,“達(dá)爾文的一頭猛犬”赫胥黎于1893年在牛津大學(xué)做的演講,原題為《進(jìn)化論與倫理學(xué)》。1894年,他加寫(xiě)了導(dǎo)論,并與其他三篇論文合編成集。他堅(jiān)持了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)內(nèi)在的真理性,把關(guān)于生物學(xué)的理論應(yīng)用于社會(huì)歷史領(lǐng)域,從而開(kāi)拓了近代科學(xué)思想的新課題。嚴(yán)復(fù),這個(gè)同樣曾經(jīng)就學(xué)于傳授駕船技能學(xué)校的人,將其中的導(dǎo)論及前半部意譯出來(lái),結(jié)合英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞“天行人治,同歸天演”的思想,淋漓酣暢地發(fā)揮了自己的觀點(diǎn)。由于嚴(yán)復(fù)立足于民族存亡的基點(diǎn),以最富于說(shuō)服力的科學(xué)事實(shí)和最富于煽動(dòng)性的文學(xué)語(yǔ)言,闡述“取法于人”的中心思想,得出“非最宜不能獨(dú)存獨(dú)盛”的結(jié)論,因此,《天演論》在中國(guó)的出版,首先引起的就不是自然科學(xué)的革命,而是整個(gè)思想界的“一種當(dāng)頭棒喝”。
每讀到澳洲土蜂的淪滅,美洲紅人和澳洲黑種的耗減,周樹(shù)人就明顯地感覺(jué)著一種危機(jī)感在壓迫著自己。民族的危機(jī)。家庭的危機(jī)。個(gè)人的危機(jī)。危機(jī)感使人意識(shí)到生命的力。自力,自強(qiáng),自立,自主,這就是一切。正是由于這被喚起的人類(lèi)的自覺(jué)意識(shí),推動(dòng)著他奔向民族解放和民主運(yùn)動(dòng)的前沿。
當(dāng)一個(gè)受創(chuàng)的靈魂沉浸而且震顫于《天演論》的時(shí)候,事情讓周椒生知道了。
周椒生對(duì)新學(xué)是深?lèi)憾唇^之的,有一回看見(jiàn)櫆壽的來(lái)信,外面只寫(xiě)公歷日期,他便說(shuō)是“無(wú)君無(wú)父”,訓(xùn)斥了一大通。在水師時(shí),他就教訓(xùn)樹(shù)人說(shuō):“康有為是想篡位,所以他的名字叫有為;有者,‘富有天下’,為者,‘貴為天子’也。非圖謀不軌而何?”倘看新書(shū)報(bào),自然要入康黨一流了。
他把樹(shù)人叫了來(lái),問(wèn)過(guò)話,便沉著臉道:“你這孩子有點(diǎn)不對(duì)了,那樣的東西怎么能看的?要知道,那是禍根?!?/p>
樹(shù)人覺(jué)得好笑,只是不說(shuō)話。
“拿這篇文章去看去,抄下來(lái)去看去!”叔祖說(shuō)罷,立即遞過(guò)一張報(bào)紙來(lái)。樹(shù)人一看,上邊寫(xiě)的是:“臣許應(yīng)骙跪奏……”原來(lái)是一個(gè)參康有為的奏折。
樹(shù)人自然不抄也不看,他并不覺(jué)得自己有什么不對(duì)。
只要有空,就照例嚼他的侉餅、花生米和辣椒,看那看不得的《天演論》。
這個(gè)重精神而輕物質(zhì)的少年人,對(duì)于生命以物質(zhì)形式寄存的軀體并不介意;加以平時(shí)多吃辣椒,胃痛便發(fā)生了。痛得劇烈時(shí),他不吭一聲,只是把肚子頂在抽屜角上。但書(shū)是不肯放手的,仿佛新書(shū)本身就是一包止痛劑。
對(duì)于功課,他不再像從前那樣用心溫習(xí)了。即使這樣,考試時(shí),同學(xué)們還是看他第一個(gè)交卷出場(chǎng),而且看他以優(yōu)異的成績(jī)站到班中的最前列。當(dāng)時(shí)學(xué)堂規(guī)定作文每周一次,其他小考每月一次,優(yōu)勝者發(fā)給三等銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。按章程:四個(gè)三等章準(zhǔn)許換一個(gè)二等的,又幾個(gè)二等的換一個(gè)頭等的,又幾個(gè)頭等的換一個(gè)金的。在全班中,得到這種金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌模挥兄軜?shù)人一個(gè)人。
這個(gè)班上年紀(jì)最小的學(xué)生,卻并不懂得愛(ài)惜榮譽(yù),獎(jiǎng)?wù)碌绞志投甲冑u(mài)了。除了留一點(diǎn)錢(qián)給母親,幾乎都用來(lái)買(mǎi)嚴(yán)復(fù)和林紓的譯著,以及其他新書(shū)報(bào);再就是買(mǎi)點(diǎn)心和“摩爾頓”糖,邀幾個(gè)要好的同學(xué)大嚼一通。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn):周樹(shù)人并不只是具有處子般的沉靜,他的豪俠和勇武之處,往往也是過(guò)人的。
他喜歡騎馬。對(duì)于他,騎馬與其說(shuō)是為鍛煉身體,無(wú)如說(shuō)是為了鍛煉意志。而今學(xué)的開(kāi)礦,當(dāng)兵固然是當(dāng)不成了,但他仍然神往于戰(zhàn)場(chǎng)上那血的馳驟與白刃的格斗。馬和韁繩,可以帶他去追逐那么一個(gè)充滿英雄主義色彩的幻影。
最初,他曾經(jīng)從馬上墜落,直到皮破血流,也不間斷練習(xí),每天照例騎上一兩個(gè)鐘頭。他常常對(duì)人說(shuō):“落馬一次,就會(huì)增一次進(jìn)步?!钡鹊绞炀氁稽c(diǎn)的時(shí)候,便約同陸師學(xué)生一起租了馬,跑到附近明故宮一帶的旗營(yíng)里去,同那些善于騎射的旗人子弟競(jìng)跑。有一次,在競(jìng)賽中他吃了旗人的暗算,差點(diǎn)兒被刮斷腿腳。少年是圣戰(zhàn)者。暗算又怎樣呢?哪怕面迎旗人子弟惡毒的罵詈和紛飛的石塊,他一樣策馬前往。穿一身黑絨鑲邊的醬紫色粗呢制服,快馬輕鞍,風(fēng)生蹄下,那是何等的英邁呀!
這期間,他刻過(guò)三枚圖章:文章誤我;戎馬書(shū)生;戛劍生。
14 “英雄未必忘家”
又是黃昏。
一個(gè)影子在操場(chǎng)上徘徊。四周很靜,只有一串若斷若續(xù)的遲重的跫音。
周樹(shù)人還不是那種絕無(wú)返顧的行者。他的負(fù)擔(dān)太沉重了。就如一匹初上征程的馬,正欲揚(yáng)鬃遠(yuǎn)去,又不免顧影低回起來(lái)。倒不是因?yàn)閼贄?,即使依戀,也不為自身的溫暖;在家庭的圍柵?nèi),有的只是親人的憂煩而已。他是一個(gè)善感的人。
現(xiàn)在,首先是個(gè)人出路都成了問(wèn)題。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)堂快要裁撤了。這是很有可能的。本來(lái),礦路學(xué)堂就是因?yàn)榍帻埳降拿旱V出息好,才給開(kāi)辦的;實(shí)際情況則不然。在煤礦方面,大約覺(jué)得開(kāi)采并不難,又嫌先前的技師薪水太貴,便辭退掉,另外換了一個(gè)不甚了然的人。不到一年,竟連煤在哪里也鬧不大清楚,結(jié)果掘得的煤,只夠供燒礦坑里的那兩架蒸汽抽水機(jī),即是抽了水掘煤,掘了煤抽水,算是結(jié)一筆出入兩清的賬。既然無(wú)利可圖,學(xué)堂自然也就無(wú)須開(kāi)設(shè)了。從紹興而南京,從水師而陸師,輾轉(zhuǎn)之余,弄得連一個(gè)出賣(mài)靈魂的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。如果學(xué)堂真的裁撤了,那么自己將投寄何處?……
暮春天氣,微飔乍起,遂使人遍身感覺(jué)著涼意。
兩年來(lái),除了一紙漂亮的成績(jī)單,自己再也拿不出什么可以告慰母親的了。家庭是如此暗淡。春假回家過(guò)年,雖然可以見(jiàn)到老親弱弟,還有先生,還有運(yùn)水,可以游長(zhǎng)慶寺、應(yīng)天塔,可以看社戲,可以在濃厚的情愛(ài)和恬靜的自然中沉浸一些時(shí),但畢竟無(wú)法逃避貧困的威逼。送灶那天,做過(guò)一首詩(shī),有意跟灶君先生調(diào)侃一下。闊人家才怕他說(shuō)壞話,自家還怕他什么?難道世間還有比這更壞的境況嗎?可憐母親典了衣物,還得買(mǎi)供神的香燭和飴糖——希望,千百年來(lái)捏就了多少愚人的偶像呵!同二弟作文祭書(shū)神,雖然盡可以嘯傲筆海,淹留文冢,瀆錢(qián)神而嘲錢(qián)奴,而臨末寫(xiě)的“他年芹茂而樨香”,不也是類(lèi)似的自我安慰是什么呢?……
一輪圓月正在東邊慢慢地升了起來(lái)……
自從院試落第以后,櫆壽便顯得相當(dāng)消沉。他收了一個(gè)年齡跟自己差不多的阿九做學(xué)生,其實(shí)并不像師生,倒常常在一起游蕩淘氣。什么書(shū)籍之類(lèi),已經(jīng)無(wú)心聞問(wèn),有點(diǎn)興致時(shí)才叫三弟幫助收拾整理,或者在院內(nèi)種點(diǎn)花木。祖父怕他荒疏了學(xué)業(yè),在獄中曾寫(xiě)信要他力求上進(jìn),投考求是書(shū)院;歲暮時(shí),還特地把一本書(shū)院章程交給了他。莫名其妙的是,他全然不想到書(shū)院去,卻跑到杭州服侍祖父去了。2月,祖父被釋回家,他才表示無(wú)論如何也要從家里脫逃出來(lái)。一怕祖父平日的胡鬧,二怕每天上街買(mǎi)菜的苦差事。他從小愛(ài)體面,上街就怕穿長(zhǎng)衫,以為是一種無(wú)形的虐待。他簡(jiǎn)直經(jīng)受不起一點(diǎn)小小的刺激,一有點(diǎn)小刺激就訴苦。也難怪,嬌寵慣了。雖然家境貧寒,畢竟比自己年幼呀!連自己也不堪忍耐的事情,為什么非要他甘于忍耐不可呢?……
祖父也太糊涂了,經(jīng)歷了這樣的大劫難還得罵人,難道就不可以安靜一點(diǎn)嗎?前些日子手抄過(guò)他的《家訓(xùn)》,明白其中的苦心孤詣,可他為什么偏偏不守自立的訓(xùn)誡?身處惡劣的境地,而要使暴躁的性格變得溫和,確乎不是容易的事情。倘一旦完全改變過(guò)來(lái),處處息事寧人,那也是一種悲哀呀!……
燈火疏疏落落地,月夜是無(wú)邊的蒼白……
他不自覺(jué)地逃避空曠了。
回到房?jī)?nèi),上了燈,他便打開(kāi)抽屜,取出二弟寄來(lái)的詩(shī)稿,重新鋪在桌面上:
一片征帆逐雁馳,江干煙樹(shù)已離離。
蒼茫獨(dú)立增惆悵,卻憶聯(lián)床話雨時(shí)。
小橋楊柳野人家,酒入愁腸恨轉(zhuǎn)加。
芍藥不知離別苦,當(dāng)階猶自發(fā)春花。
家食于今又一年,羨人破浪泛樓船。
自慚魚(yú)鹿終無(wú)就,欲擬靈均問(wèn)昊天。
眼前波光粼粼,重現(xiàn)了兄弟倆執(zhí)手言別的一瞬……
慚于家食,自是有出息的想法,可是,舉目人間,哪里有一條可以任意馳騁的道路?“脊令在原,兄弟急難”,而今,當(dāng)兄弟伸手求援,自己卻不敢把手遞過(guò)去!……
他感到有一種黏糊糊的溫?zé)岬臇|西涌上心來(lái),于是抓過(guò)紙筆,寫(xiě)了三首詩(shī):
夢(mèng)魂常向故鄉(xiāng)馳,始信人間苦別離。
夜半倚床憶諸弟,殘燈如豆月明時(shí)。
日暮舟停老圃家,棘籬繞屋樹(shù)交加。
悵然回憶家鄉(xiāng)樂(lè),抱甕何時(shí)共養(yǎng)花?
春風(fēng)容易送韶年,一棹煙波夜駛船。
何事脊令偏傲我,時(shí)隨帆頂過(guò)長(zhǎng)天!
樹(shù)人喜歡按二弟的詩(shī)韻步和,希望二弟知道,他的呼喚不是沒(méi)有一個(gè)切近的回聲。
喃喃了兩遍,覺(jué)得意猶未盡,又添了一段尾巴:
仲弟次予去春留別元韻三章,即以送別,并索和。予每把筆,輒黯然而止。越十余日,客窗偶暇,潦草成句,即郵寄之。嗟乎!登樓隕涕,英雄未必忘家;執(zhí)手消魂,兄弟竟居異地!深秋明月,照游子而更明;寒夜怨笳,遇羈人而增怨。此情此景,蓋未有不悄然以悲者矣。
他放下筆,覺(jué)得胸口有些悶,于是走近窗前,把臉湊到柱子上——藍(lán)色的月亮。
15 大海行
櫆壽為了脫逃,轉(zhuǎn)彎抹角地想辦法,最后仍然通過(guò)周椒生的渠道考進(jìn)了水師。像他的大哥一樣,原名也給改掉了,從此他以“作人”的名字進(jìn)入一個(gè)前途未卜的世界。
礦路學(xué)堂這方面,一直拖延著沒(méi)有裁撤。于是,兄弟倆經(jīng)常借兩個(gè)學(xué)堂之間的一條小路往返互訪,一同閱讀,一同傾談,一同飽餐廉價(jià)的風(fēng)景。就在命運(yùn)給周氏兄弟著意安排的不到半年的聚會(huì)時(shí)間里,他們以彼此的唾沫和共同的志趣互相濡潤(rùn)著,畫(huà)著好夢(mèng),將灰暗的日子涂出薔薇的顏色……
人生真也匆匆。年底完了畢業(yè)大考,樹(shù)人就要離開(kāi)南京了。
畢業(yè),自然大家都盼望著這一天;但一到畢業(yè),卻又有些茫然若失。樹(shù)人自個(gè)檢點(diǎn)了一下:爬了幾次桅,不消說(shuō)不配做半個(gè)水兵;聽(tīng)了幾年講,下了幾回礦洞,就能掘出金銀銅鐵錫來(lái)嗎?爬上天空二十丈和鉆下地底二十丈,結(jié)果還是一無(wú)所長(zhǎng),學(xué)問(wèn)是“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”了。這樣淺薄的根柢能夠干什么呢?為了充實(shí)自己,看來(lái)只有一條路:到外國(guó)去。
現(xiàn)在,樹(shù)人已經(jīng)不比三味書(shū)屋時(shí)代的單純了。每當(dāng)考慮個(gè)人出路的時(shí)候,除了家庭,他總不免要連帶想及自己的民族,一個(gè)不幸的民族。
在南京的大街上,他曾經(jīng)看見(jiàn)新式陸軍荷著槍?zhuān)俨綇拿媲敖?jīng)過(guò)。在疲憊的腳步的陪奏下,他們唱著軍歌:“請(qǐng)看印度國(guó)土并非小,為奴為馬不得脫籠牢?!逼鋵?shí),比起印度、波蘭一樣的國(guó)度,中國(guó)的境況并不見(jiàn)佳,有什么資格諷刺人家的奴性?當(dāng)時(shí),他覺(jué)得臉上和耳輪同時(shí)發(fā)熱,背上滲出許多汗珠來(lái)。
他下過(guò)礦洞,親眼看見(jiàn)過(guò)那種凄涼的情形。抽水機(jī)有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng),在幾根松樹(shù)圓木撐拄著的黑暗的洞窟里,積水半尺來(lái)深,上面仍然在滲水,幾個(gè)礦工鬼一般地工作著……
維新派是失敗了,洋務(wù)派又能有什么政績(jī)?為了抗拒洋人的侵入,民間乃有“義和拳”興起。他們是驍勇的,乃至到處都在謠傳他們有著了不得的法術(shù)。一時(shí)間,家人也頗為之不安,弄得自己不得不去信糾正。那是怎樣的一種愚昧的抵抗呵!有一次上街,看到一個(gè)大漢騎著馬,東倒西歪,像喝醉了酒似的嚷道:“我有一支白蠟桿,可不是普通的白蠟桿呵,這是玄母娘娘賞賜的上方寶劍。只要我用力一揮——喳!鬼子的頭就得統(tǒng)統(tǒng)落地了!叱……”聽(tīng)人們說(shuō),這個(gè)人就是“義和拳”。
可悲的中國(guó)!可悲的國(guó)民!我們有什么辦法可以擺脫這種備受奴役的境遇呢?而洋人,又憑什么贏得這般魚(yú)肉異國(guó)的權(quán)利?“弱肉強(qiáng)食”,難道民族的優(yōu)劣是先天命定的嗎?經(jīng)過(guò)《天演論》的一番敲打,他決心要去看看,去比較,去親自找到真理的所在。
“必須到外國(guó)去!”他終于這么想。
康有為變法,義和團(tuán)起事,那可能的結(jié)局都被歷史省略了。圓明園的大火,使所有關(guān)于舊日的完好的幻想瀕于毀滅。于是滿朝官民又掀起了一個(gè)維新的熱潮。按照老譜,照例派官員出洋考察,派學(xué)生出洋留學(xué)。經(jīng)兩江總督出面保送,礦路學(xué)堂也便決定派六名優(yōu)秀學(xué)生,由總辦俞明震率領(lǐng)到日本去。其中就有周樹(shù)人的名字,畢業(yè)執(zhí)照記錄著他的成績(jī)是:一等第三名。
面臨出國(guó),未嘗沒(méi)有牽掛,但已經(jīng)不是初次離家時(shí)的那種憂怨了,自然也沒(méi)有別的一些官費(fèi)留學(xué)生那般亢奮。他,是在深沉的思索中選定這條道路的。
出國(guó)前,六名同學(xué)中間,有一個(gè)因?yàn)樽婺缚薜盟廊セ顏?lái),結(jié)果不去了。剩下的都不知道:到異國(guó)去應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?于是相約了一同跑去請(qǐng)教一個(gè)曾經(jīng)游歷過(guò)日本的前輩同學(xué),那人教導(dǎo)說(shuō):“日本的襪是萬(wàn)萬(wàn)不能穿的,要多帶些中國(guó)襪。我看紙票也不好,你們把錢(qián)帶去,不如都換了他們的現(xiàn)銀?!彼膫€(gè)人都說(shuō)遵命,于是,樹(shù)人也便買(mǎi)了十雙中國(guó)襪——白襪,準(zhǔn)備帶出去。
看過(guò)二弟,次日就匆匆回到了紹興。
祖父出獄后第一次看到長(zhǎng)孫,看到長(zhǎng)孫執(zhí)照上的成績(jī),心里頗感欣慰。樹(shù)人告訴他說(shuō),要留學(xué)日本去;他點(diǎn)頭“嗯”了一聲,同意了。他認(rèn)為能夠留學(xué)就意味著獲得了自立的能力,而自立,正是他一貫的人生主張。母親見(jiàn)他考得好,自然十分欣喜,但聽(tīng)說(shuō)要到比南京還要遙遠(yuǎn)千百倍的外國(guó)去,眉端不免要流露出一些憂戚來(lái)。
樹(shù)人出洋的消息,一下子轟動(dòng)了新臺(tái)門(mén)。他依次到各個(gè)房族去告別,驚奇、惋惜、鄙視,各種各樣的目光投落到他身上。
到了伯文叔那兒,還沒(méi)把話說(shuō)完,這位痛恨新黨的叔祖便一掌將他推了過(guò)去。他猝不及防,打了一個(gè)趔趄,在背后的一堵墻上停定了。他想不到會(huì)在大家庭里演出這樣一個(gè)場(chǎng)面。像被釘子釘住一樣,他緊緊地貼在墻上,看這位叔祖恨恨地掉頭走遠(yuǎn)……
大局已定。沒(méi)有任何力量可以束縛鼓動(dòng)的雙翼,也許,這一幕惡作劇更加堅(jiān)定了振翮高飛的決心。半個(gè)月后,他草草收拾了書(shū)籍,便動(dòng)身去南京了。
這回?cái)y帶的書(shū)籍很多,除了預(yù)備出國(guó)閱讀的十本《科學(xué)叢書(shū)》,兩本《日本新政考》,一本《和文漢讀法》以外,所有都是留交作人的,連同大衫,連同食物。
是最后一次給自己帶書(shū)了。在遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土的南京,可以取暖的算只有大哥的溫情。此后,海天相隔,茫茫間怎么好遞一聲柔弱的呼喚?大哥的離去,使作人頓然失去了依傍,心中有說(shuō)不出的空虛和悵惘。
周椒生特意設(shè)了便宴,為樹(shù)人餞行。
次日,天空作鉛灰色,細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落臉上,涼絲絲地,就像離愁般不可撣拂。
作人讓叔子去找大哥,自己陪著坐車(chē)到了下關(guān),看過(guò)太古怡和各個(gè)碼頭,都不見(jiàn)影子,心緒十分煩亂。返回后街,打了酒,本意在澆澆愁?lèi)?,結(jié)果喝不上半杯又坐不住了。最后,還是在頓船上找到了樹(shù)人。
兄弟倆對(duì)坐著,許多要說(shuō)的話,此刻都化作了沉默。
晚上,作人跑去看胡韻仙;仿佛能夠看到大哥的好友,也算是一種慰藉似的。
剛進(jìn)門(mén),韻仙就抱住他問(wèn):“大哥走了嗎?”
“還在下關(guān)等船呢?!?/p>
“我做了三首詩(shī),你帶去給他,算是我送行了?!焙嵪烧f(shuō)罷,掏出詩(shī)來(lái)朗聲念道:
英雄大志總難侔,夸向東瀛作遠(yuǎn)游。
極目中原深暮色,回天責(zé)任在君流。
總角相逢憶昔年,羨君先著祖生鞭。
敢云附驥云泥判,臨別江干獨(dú)愴然。
乘風(fēng)破浪氣豪哉!上國(guó)文光異地開(kāi)。
舊域江山幾破碎,勸君更展?jié)鷷r(shí)才。
第二天上午,當(dāng)作人遣人帶去下關(guān)時(shí),已找不到可讀詩(shī)的人了。
大海。“大貞丸”號(hào)。樹(shù)人靠船舷站著,腳底的波濤像心事一樣翻騰不已……
真正的朋友,空間可以把他們隨意割切,而相通的心靈卻可以占據(jù)同一個(gè)時(shí)間。就在胡韻仙感懷賦詩(shī)的同時(shí),周樹(shù)人也想到這位摯友了。
在學(xué)堂,能夠縱談家國(guó)者,二三人而已。丁耀卿算一個(gè),可惜死得太早。記得獲悉他死的消息,曾經(jīng)和二弟一同感嘆過(guò),還寫(xiě)過(guò)挽聯(lián)。再就是胡韻仙,他有志向,能說(shuō)話,善詩(shī)文,而且很有活動(dòng)能力。在駕駛堂的宿舍里,他獨(dú)自占了一間,將床板拆開(kāi),只留三張半桌子,放在房子中間,晚上便睡在上面;平時(shí)將衣服打成背包,背著繞桌子走。問(wèn)他是什么意思,他回答道:中國(guó)這樣下去非垮臺(tái)不可,大家還是學(xué)習(xí)逃難要緊。聽(tīng)的人都說(shuō)他是狂人,可沒(méi)有誰(shuí)知道,他正在暗暗地鍛煉吃苦哩。然而這一回,他卻不能同自己一塊走了……
在彼岸等待自己的,將是一些什么人?一個(gè)什么世界?一條什么樣的道路呢?……
翻騰的大海。輪船,在海浪中顛簸得厲害。從前曾經(jīng)去過(guò)鎮(zhèn)塘殿,從一個(gè)缺口觀潮,即使潮來(lái)如蓋,那也不是大海呵!周樹(shù)人向遠(yuǎn)方望去。遠(yuǎn)方,海面那么遼闊而平靜;與天相接處,有一道銀線正閃爍著神秘的輝光……