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自序

美國印記 作者:俞杰明 著


自序

本人是從業(yè)多年的律師,2012年夏至美國喬治城大學法學院留學深造,2014年夏回國。

兩年的美國生活,不長不短,回國后,回到自己曾經那么熟悉的工作、生活環(huán)境,竟有些許不適。由此,進一步感受到中美社會的差異,于是,內心涌動一股把自己的所見所聞和感想寫下來的沖動。如今,我已經陸陸續(xù)續(xù)寫下一些文字,回顧之下,便產生一個問題:這些文字想要表達什么?

美國偉大嗎?誠然,美國有華盛頓、杰弗遜、林肯等有人文理念和領袖氣質的政治家,有愛迪生、卡內基、喬布斯等有創(chuàng)新精神的發(fā)明家、企業(yè)家,有凝結先輩們的政治理性和社會理想的美國憲法和司法制度,而且,美國也是當今世界最強大的國家之一。但作為一個留學生,我看到更多的是我身邊的教授、學生,我交往的鄰居和社區(qū)朋友。所以,前面那些在書本上、在電視上、在華盛頓博物館看到的東西,也是被無數人評價過的東西,沒有真切地成為我感受美國生活的一部分。

美國糟糕嗎?美國大片中的街頭暴力和毒品泛濫,似乎讓美國的個別街區(qū)成為犯罪窟,使旁人卻步;美國也有種族歧視、有校園槍擊,哪怕是奧巴馬政府要推行最基本的全民基礎醫(yī)療保險,也阻力重重,毀譽參半。但是,我生活的大華府地區(qū)少有街頭暴力、毒

品,我游歷過美國20個州,也沒有見過這些大片中的情景。盡管我們上課也正式討論美國的持槍法案的合理性、黑人問題、奧巴馬的醫(yī)療保險計劃,但我并沒有覺得這些真正成為在我美國生活的一部分,原因很簡單,它們沒有進入我的生活。

作為一名普通的帶著妻子女兒在美國生活的留學生,我感受到的是,美國的小學教育、美國的大學校園文化。我與大學里的教授交流、結交了不少中國留學生、中國移民、美國人、國際學生好友。我參加、也自己組織各種聚會,邀請中外朋友一起吃飯、聊天。我也參加社區(qū)的活動,比如社區(qū)教會組織的情人節(jié)午餐、冰激凌節(jié)等,并受邀去美國人家里做客、駐留,深入美國人的生活。另外,我們還游歷了美國的名山勝景,以及更為印象深刻的、不經意間路過的美麗小城。

于此,我真切地感受到中美社會的不同。有意思的是,透過美國看中國,可以更深入地看到中國的社會現(xiàn)象背后的東西。譬如,為什么中國很多家長們對自己孩子的知識教育如此超前,唯恐輸在起跑線上?美國的小學教育輕松,卻沒有影響它辦成世界上最好的高等教育;而這正反映了中美社會對未成年人獨立性的認識不同。又比如,為什么中國的剩女現(xiàn)象成為一個社會熱點,而美國人不以為意,這又似乎表明中國社會對人的評價標準過于單一。

還有,留美期間,我參加了社區(qū)教堂的一些活動,也和牧師、教區(qū)的朋友、自然學、科學教授討論基督、上帝和科學的關系等問題。這也是本文集的一個部分,我以為,這些關于信仰和哲學的討論,實際上更是關于人生的一種思考。以上,這些文字構成了這篇隨想錄的第一部分。

另外,我寫了一些游記和散文,是描寫我在美國各地游歷的經歷和人文感受,也有留學時期與外國同學的交往,同時表現(xiàn)美國社會的多樣性,這些構成了文集的第二部分。

最后,為什么要寫美國。國內那么多文章在介紹美國、剖析美國、批判美國,還有必要再寫嗎?我認為,或許,了解美國,就是為了更好地知道中國!

  1. 指華盛頓特區(qū)的通勤區(qū)(包括華盛頓特區(qū)、弗吉尼亞北部、馬里蘭南部)。

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