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科學(xué)史教篇

魯迅自編文集:墳 作者:魯迅 著


科學(xué)史教篇

觀于今之世,不瞿然者幾何人哉?自然之力,既聽(tīng)命于人間,發(fā)縱指揮,如使其馬,束以器械而用之;交通貿(mào)遷,利于前時(shí),雖高山大川,無(wú)足沮核;饑癘之害減;教育之功全;較以百祀前之社會(huì),改革蓋無(wú)烈于是也。孰先驅(qū)是,孰偕行是?察其外狀,雖不易于犁然,而實(shí)則多緣科學(xué)之進(jìn)步。蓋科學(xué)者,以其知識(shí),歷探自然見(jiàn)象之深微,久而得效,改革遂及于社會(huì),繼復(fù)流衍,來(lái)濺遠(yuǎn)東,浸及震旦,而洪流所向,則尚浩蕩而未有止也。觀其所發(fā)之強(qiáng),斯足測(cè)所蘊(yùn)之厚,知科學(xué)盛大,決不緣于一朝。索其真源,蓋遠(yuǎn)在夫希臘,既而中止,幾一千年,遞十七世紀(jì)中葉,乃復(fù)決為大川,狀益汪洋,流益曼衍,無(wú)有斷絕,以至今茲。實(shí)益駢生,人間生活之幸福,悉以增進(jìn)。第相科學(xué)歷來(lái)發(fā)達(dá)之繩跡,則勤劬艱苦之影在焉,謂之教訓(xùn)。

希臘羅馬科學(xué)之盛,殊不遜于藝文。爾時(shí)巨制,有畢撒哥拉(Pythagoras)之生理音階,亞里士多德(Aristoteles)之解剖氣象二學(xué),柏拉圖(Platon)之《諦妙斯篇》(Timaeus)暨《邦國(guó)篇》,迪穆克黎多(Demokritos)之“質(zhì)點(diǎn)論”,至流質(zhì)力學(xué)則昉于亞勒密提士(Archimedes),幾何則建于宥克立(Eukleides),械具學(xué)則成于希倫(Heron),此他學(xué)者,猶難列舉。其亞利山德大學(xué),特稱(chēng)學(xué)者淵藪,藏書(shū)至十萬(wàn)余卷,較以近時(shí),蓋無(wú)愧色。而思想之偉妙,亦至足以鑠今。蓋爾時(shí)智者,實(shí)不僅啟上舉諸學(xué)之端而已,且運(yùn)其思理,至于精微,冀直解宇宙之元質(zhì),德黎(Thales)謂水,亞那克希美納(Anaximenes)謂氣,希拉克黎多(Herakleitos)謂火。其說(shuō)無(wú)當(dāng),固不俟言。華惠爾嘗言其故曰,探自然必賴(lài)夫玄念,而希臘學(xué)者無(wú)有是,即有亦極微,蓋緣定此念之意義,非名學(xué)之助不為功也。(中略)而爾時(shí)諸士,直欲以今日吾曹濫用之文字,解宇宙之玄紐而去之。然其精神,則毅然起叩古人所未知,研索天然,不肯止于膚廓,方諸近世,直無(wú)優(yōu)劣之可言。蓋世之評(píng)一時(shí)代歷史者,褒貶所加,輒不一致,以當(dāng)時(shí)人文所現(xiàn),合之近今,得其差池,因生不滿(mǎn)。若自設(shè)為古之一人,返其舊心,不思近世,平意求索,與之批評(píng),則所論始云不妄,略有思理之士,無(wú)不然矣。若據(jù)此立言,則希臘學(xué)術(shù)之隆,為至可褒而不可黜;其他亦然。世有哂神話(huà)為迷信,斥古教為谫陋者,胥自迷之徒耳,足憫諫也。蓋凡論往古人文,加之軒輊,必取他種人與是相當(dāng)之時(shí)劫,相度其所能至而較量之,決論之出,斯近正耳。惟張皇近世學(xué)說(shuō),無(wú)不本之古人,一切新聲,胥為紹述,則意之所執(zhí),與蔑古亦相同。蓋神思一端,雖古之勝今,非無(wú)前例,而學(xué)則構(gòu)思驗(yàn)實(shí),必與時(shí)代之進(jìn)而俱升,古所未知,后無(wú)可愧,且亦無(wú)庸諱也。昔英人設(shè)水道于天竺,其國(guó)人惡而拒之,有謂水道本創(chuàng)自天竺古賢,久而術(shù)失,白人不過(guò)竊取而更新之者,水道始大行。舊國(guó)篤古之余,每至不惜于自欺如是。震旦死抱國(guó)粹之士,作此說(shuō)者最多,一若今之學(xué)術(shù)藝文,皆我數(shù)千載前所已具。不知意之所在,將如天竺造說(shuō)之人,聊弄術(shù)以入新學(xué),抑誠(chéng)尸祝往時(shí),視為全能而不可越也?雖然,非是不協(xié)不聽(tīng)之社會(huì),亦有罪焉已。

希臘既苓落,羅馬亦衰,而亞剌伯人繼起,受學(xué)于那思得理亞與僦思人,翻譯詮釋之業(yè)大盛;眩其新異,妄信以生,于是科學(xué)之觀念漠然,而進(jìn)步亦遂止。蓋希臘羅馬之科學(xué),在探未知,而亞剌伯之科學(xué),在模前有,故以注疏易征驗(yàn),以評(píng)騭代會(huì)通,博覽之風(fēng)興,而發(fā)見(jiàn)之事少,宇宙見(jiàn)象,在當(dāng)時(shí)乃又神秘而不可測(cè)矣。懷念既爾,所學(xué)遂妄,科學(xué)隱,幻術(shù)興,天學(xué)不昌,占星代起,所謂點(diǎn)金通幽之術(shù),皆以昉也。顧亦有不可貶者,為爾時(shí)學(xué)士,實(shí)非懶散而無(wú)為,精神之弛,因入退守;徒以方術(shù)之誤,結(jié)果乃止于無(wú)功,至所致力,固有足以驚嘆。如當(dāng)時(shí)回教新立,政事學(xué)術(shù),相輔而蒸,可爾特跋暨巴格達(dá)德之二帝,對(duì)峙東西,競(jìng)導(dǎo)希臘羅馬之學(xué),傳之其國(guó),又好讀亞里士多德與柏拉圖書(shū)。而學(xué)校亦林立,以治文理數(shù)理愛(ài)智質(zhì)學(xué)及醫(yī)藥之事;質(zhì)學(xué)有醇酒硝硫酸之發(fā)明,數(shù)學(xué)有代數(shù)三角之進(jìn)步;又復(fù)設(shè)度測(cè)地,以擺計(jì)時(shí),星表之作,亦始此頃,其學(xué)術(shù)之盛,蓋幾世界之中樞矣。而景教子弟,復(fù)多出入于日斯巴尼亞之學(xué)校,取亞剌伯科學(xué)而傳諸宗邦,景教國(guó)之學(xué)術(shù),為之一振;遞十一世紀(jì),始衰微也。赫胥黎作《十九世紀(jì)后葉科學(xué)進(jìn)步志》,論之曰,中世學(xué)校,咸以天文幾何算術(shù)音樂(lè)為高等教育之四分科,學(xué)者非知其一,不足稱(chēng)有適當(dāng)之教育;今不遇此,吾徒恥之。此其言表,與震旦謀新之士,大號(hào)興學(xué)者若同,特中之所指,乃理論科學(xué)居其三,非此之重有形應(yīng)用科學(xué)而又其方術(shù)者,所可取以自涂澤其說(shuō)者也。

時(shí)亞剌伯雖如是,而景教諸國(guó),則于科學(xué)無(wú)發(fā)揚(yáng)。且不獨(dú)不發(fā)揚(yáng)而已,又進(jìn)而擯斥夭閼之,謂人之最可貴者,無(wú)逾于道德上之義務(wù)與宗教上之希望,茍致力于科學(xué),斯謬用其所能。有拉克坦諦(Lactantius)者,彼教之能才也,嘗曰,探萬(wàn)匯之原因,問(wèn)大地之動(dòng)定,談月表之隆陷,究星辰之懸屬,考成天之質(zhì)分,而焦心苦思于此諸問(wèn)端者,猶絮陳未見(jiàn)之國(guó)都,其愚為不可幾及。賢者如是,庸俗可知,科學(xué)之光,遂以黯淡。顧大勢(shì)如是,究亦不起于無(wú)因。準(zhǔn)丁達(dá)爾(J. Tyndall)言,則以其時(shí)羅馬及他國(guó)之都,道德無(wú)不頹廢,景教適以時(shí)起,宣福音于平人,制非極嚴(yán),不足以矯俗,故宗徒之遘害雖多,而終得以制勝。惟心意之受嬰久,斯痕跡之漫漶也難,于是雖奉為靈糧之圣文,亦以供科學(xué)之判決。見(jiàn)象如是,夫何進(jìn)步之可期乎?至厥后教會(huì)與列國(guó)政府間之沖突,亦于揅究之受妨,與有力也。由是觀之,可知人間教育諸科,每不即于中道,甲張則乙弛,乙盛則甲衰,迭代往來(lái),無(wú)有紀(jì)極。如希臘羅馬之科學(xué),以極盛稱(chēng),迨亞剌伯學(xué)者興,則一歸于學(xué)古;景教諸國(guó),則建至嚴(yán)之教,為德育本根,知識(shí)之不絕者如線(xiàn)。特以世事反復(fù),時(shí)勢(shì)遷流,終乃屹然更興,蒸蒸以至今日。所謂世界不直進(jìn),常曲折如螺旋,大波小波,起伏萬(wàn)狀,進(jìn)退久之而達(dá)水裔,蓋誠(chéng)言哉。且此又不獨(dú)知識(shí)與道德為然也,即科學(xué)與美藝之關(guān)系亦然。歐洲中世,畫(huà)事各有原則,迨科學(xué)進(jìn),又益以他因,而美術(shù)為之中落,迨復(fù)遵守,則近事耳。惟此消長(zhǎng),論者亦無(wú)利害之可言,蓋中世宗教暴起,壓抑科學(xué),事或足以震驚,而社會(huì)精神,乃于此不無(wú)洗滌,熏染陶冶,亦胎嘉葩。二千年來(lái),其色益顯,或?yàn)槁返拢驗(yàn)榭遂`威爾,為彌耳敦,為華盛頓,為嘉來(lái)勒,后世瞻思其業(yè),將孰謂之不偉歟?此其成果,以?xún)斁诙艨茖W(xué)之失,綽然有余裕也。蓋無(wú)間教宗學(xué)術(shù)美藝文章,均人間曼衍之要旨,定其孰要,今茲未能。惟若眩至顯之實(shí)利,摹至膚之方術(shù),則準(zhǔn)史實(shí)所垂,當(dāng)反本心而獲惡果,可決論而已。此何以故?則以如是種人之得久,蓋于文明政事二史皆未之見(jiàn)也。

迄今所述,止于昏黃,若去而求明星于爾時(shí),則亦有可言者一二,如十二世紀(jì)有摩格那思(A. Magnus),十三世紀(jì)有洛及培庚(Roger Bacon生一二一四年,中國(guó)所習(xí)聞?wù)呱兰o(jì)與此異),嘗作書(shū)論失學(xué)之故,畫(huà)恢復(fù)之策,中多名言,至足稱(chēng)述;然其見(jiàn)知于世,去今才百余年耳。書(shū)首舉失學(xué)元因凡四:曰摹古,曰偽智,曰泥于習(xí),曰惑于常。近世華惠爾亦論之,籍當(dāng)時(shí)見(jiàn)象,統(tǒng)歸四因,與培庚言殊異,因一曰思不堅(jiān),二曰卑瑣,三曰不假之性,四曰熱中之性,且多援例以實(shí)之。丁達(dá)爾后出,于第四因有違言,謂熱中妨學(xué),蓋指腦之弱者耳,若其誠(chéng)強(qiáng),乃反足以助學(xué)??茖W(xué)者耄,所發(fā)見(jiàn)必不多,此非智力衰也,正坐熱中之性漸微故。故人有謂知識(shí)的事業(yè),當(dāng)與道德力分者,此其說(shuō)為不真,使誠(chéng)脫是力之鞭策而惟知識(shí)之依,則所營(yíng)為,特可憫者耳。發(fā)見(jiàn)之故,此其一也。今更進(jìn)究發(fā)見(jiàn)之深因,則尤有大于此者。蓋科學(xué)發(fā)見(jiàn),常受超科學(xué)之力,易語(yǔ)以釋之,亦可曰非科學(xué)的理想之感動(dòng),古今知名之士,概如是矣。闌喀曰,孰輔相人,而使得至真之知識(shí)乎?不為真者,不為可知者,蓋理想耳。此足據(jù)為鐵證者也。英之赫胥黎,則謂發(fā)見(jiàn)本于圣覺(jué),不與人之能力相關(guān);如是圣覺(jué),即名曰真理發(fā)見(jiàn)者。有此覺(jué)而中才亦成宏功,如無(wú)此覺(jué),則雖天縱之才,事亦終于不集。說(shuō)亦至深切而可聽(tīng)也。茀勒那爾以力數(shù)學(xué)之研究有名,嘗柬其友曰,名譽(yù)之心,去己久矣。吾今所為,不以令譽(yù),特以吾意之嘉受耳。其恬淡如是。且發(fā)見(jiàn)之譽(yù)大矣,而威累司遜其成就于達(dá)爾文,本生付其勤劬于吉息霍甫,其謙遜又如是。故科學(xué)者,必常恬淡,常遜讓?zhuān)欣硐?,有圣覺(jué),一切無(wú)有,而能貽業(yè)績(jī)于后世者,未之有聞。即其他事業(yè),亦胥如此矣。若曰,此累葉之言,皆空虛而無(wú)當(dāng)于實(shí)歟?則曰然亦近世實(shí)益增進(jìn)之母耳。此述其母,為厥子故,即以慰之。

前此黑暗期中,雖有圖復(fù)古之一二偉人出,而終亦不能如其所期,東方之光,蓋實(shí)作于十五六兩世紀(jì)頃。惟苓落既久,思想大荒,雖冀履前人之舊跡,亦不可以猝得,故直近十七世紀(jì)中葉,人始誠(chéng)聞夫曉聲,回顧其前,則歌白尼(N. Copernicus)首出,說(shuō)太陽(yáng)系,開(kāi)布勒(J. Kepler)行星運(yùn)動(dòng)之法繼之,此他有格里累阿(Galileo Galilei),于星力二學(xué),多所發(fā)明,又善導(dǎo)人,使事斯學(xué);后復(fù)有思迭文(S. Stevin)之機(jī)械學(xué),吉勒裒德(W. Gilbert)之磁學(xué),哈維(W. Harvey)之生理學(xué)。法朗西意大利諸國(guó)學(xué)校,則解剖之學(xué)大盛;科學(xué)協(xié)會(huì)亦始立,意之林舍亞克特美(Accademia dei Lincei)即科學(xué)研究之淵藪也。事業(yè)之盛,足驚嘆矣。夫氣運(yùn)所趣既如此,則桀士自以篤生,故英則有法朗希思培庚,法則有特嘉爾。

培庚(F. Bacon 1561—1626)著書(shū),序古來(lái)科學(xué)之進(jìn)步,與何以達(dá)其主的之法曰《格致新機(jī)》。雖后之結(jié)果,不如著者所希,而平議其業(yè),決不可云不偉。惟中所張主,為循序內(nèi)籀之術(shù),而不更云征驗(yàn):后以是多訝之。顧培庚之時(shí),學(xué)風(fēng)至異,得一二瑣末之事實(shí),輒視為大法之前因,培庚思矯其俗,勢(shì)自不得不斥前古懸擬夸大之風(fēng),而一偏于內(nèi)籀,則其不崇外籀之事,固非得已矣。況此又特未之語(yǔ)耳,察其思惟,亦非偏廢;氏所述理董自然見(jiàn)象者凡二法:初由經(jīng)驗(yàn)而入公論,次更由公論而入新經(jīng)驗(yàn)。故其言曰,事物之成,以手乎,抑以心乎?此不完于一。必有機(jī)械而輔以其他,乃以具足焉。蓋事業(yè)者,成以手,亦賴(lài)乎心者也。觀于此言,則《新機(jī)論》第二分中,當(dāng)必有言外籀者,然其第二分未行世也。顧由是而培庚之術(shù)為不完,凡所張皇,僅至具足內(nèi)籀而止。內(nèi)籀之具足者,不為人所能,其所成就,亦無(wú)逾于實(shí)歷;就實(shí)歷而探新理,且更進(jìn)而窺宇宙之大法,學(xué)者難之。況懸擬雖培庚所不喜,而今日之有大功于科學(xué),致諸盛大之域者,實(shí)多懸擬為之乎?然其說(shuō)之偏于一方,視為匡世之術(shù)可耳,無(wú)足深難也。

后斯人幾三十年,有特嘉爾(R. Descartes 1596—1650)生于法,以數(shù)學(xué)名,近世哲學(xué)之基,亦賴(lài)以立。嘗屹然扇尊疑之大潮,信真理之有在,于是專(zhuān)心一志,求基礎(chǔ)于意識(shí),覓方術(shù)于數(shù)理。其言有曰,治幾何者,能以至簡(jiǎn)之名理,會(huì)解定理之繁多。吾因悟凡人智以?xún)?nèi)事,亦咸得以如是法解。若不以不真者為真,而履當(dāng)履之道,則事之不成物之不解者,將無(wú)有矣。故其哲理,蓋全本外籀而成,擴(kuò)而用之,即以馭科學(xué),所謂由因入果,非自果導(dǎo)因,為其著《哲學(xué)要義》中所自述,亦特嘉爾方術(shù)之本根,思理之樞機(jī)也。至其方術(shù),則論者亦謂之不完,奉而不貳,弊亦弗異于偏倚培庚之內(nèi)籀,惟于過(guò)重經(jīng)驗(yàn)者,可為救正之用而已。若其執(zhí)中,則偏于培庚之內(nèi)籀者固非,而篤于特嘉爾之外籀者,亦不云是。二術(shù)俱用,真理始昭,而科學(xué)之有今日,亦實(shí)以有會(huì)二術(shù)而為之者故。如格里累阿,如哈維,如波爾(R. Boyle),如奈端(I. Newton),皆偏內(nèi)籀不如培庚,守外籀不如特嘉爾,卓然獨(dú)立,居中道而經(jīng)營(yíng)者也。培庚生時(shí),于國(guó)民之富有,與實(shí)踐之結(jié)果,企望極堅(jiān),越百年,科學(xué)益進(jìn)而事乃不如其意。奈端發(fā)見(jiàn)至卓,特嘉爾數(shù)理亦至精,而世人所得,僅腦海之富而止;國(guó)之安舒,生之樂(lè)易,未能獲也。他若波爾立質(zhì)力二學(xué)征實(shí)之法,巴斯加耳(B. Pascal)暨多烈舍黎(E. Torricelli)測(cè)大氣之量,摩勒畢奇(M. Malpighi)等精揅官品之理,而工業(yè)如故,交通未良,礦業(yè)亦無(wú)所進(jìn)益,惟以機(jī)械學(xué)之結(jié)果,始見(jiàn)極粗之時(shí)辰表而已。至十八世紀(jì)中葉,英法德意諸國(guó)科學(xué)之士輩出,質(zhì)學(xué)生學(xué)地學(xué)之進(jìn)步,燦然可觀,惟所以福社會(huì)者若何,則論者尚難于置對(duì)。迨醞釀既久,實(shí)益乃昭,當(dāng)同世紀(jì)末葉,其效忽大著,舉工業(yè)之械具資材,植物之滋殖繁養(yǎng),動(dòng)物之畜牧改良,無(wú)不蒙科學(xué)之澤,所謂十九世紀(jì)之物質(zhì)文明,亦即胚胎于是時(shí)矣。洪波浩然,精神亦以振,國(guó)民風(fēng)氣,因而一新。顧治科學(xué)之桀士,則不以是嬰心也,如前所言,蓋僅以知真理為惟一之儀的,擴(kuò)腦海之波瀾,掃學(xué)區(qū)之荒穢,因舉其身心時(shí)力,日探自然之大法而已。爾時(shí)之科學(xué)名家,無(wú)不如是,如侯失勒(J. Herschel)暨拉布拉(S. de Laplace)之于星學(xué),揚(yáng)俱(Th. Young)暨弗勒那爾(A. Fresnel)之于光學(xué),歐思第德(H. C. Oersted)之于力學(xué),蘭麻克(J. de Lamarck)之于生學(xué),迭亢陀耳(A. de Candolle)之于植物學(xué),威那(A. G. Werner)之于礦物學(xué),哈敦(J. Hutton)之于地學(xué),瓦特(J. Watt)之于機(jī)械學(xué),其尤著者也。試察所儀,豈在實(shí)利哉?然防火燈作矣,汽機(jī)出矣,礦術(shù)興矣。而社會(huì)之耳目,乃獨(dú)震驚有此點(diǎn),日頌當(dāng)前之結(jié)果,于學(xué)者獨(dú)恝然而置之。倒果為因,莫甚于此。欲以求進(jìn),殆無(wú)異鼓鞭于馬勒歟,夫安得如所期?第謂惟科學(xué)足以生實(shí)業(yè),而實(shí)業(yè)更無(wú)利于科學(xué),人皆慕科學(xué)之榮,則又不如是也。社會(huì)之事繁,分業(yè)之要起,人自不得不有所專(zhuān),相互為援,于以?xún)蛇M(jìn)。故實(shí)業(yè)之蒙益于科學(xué)者固多,而科學(xué)得實(shí)業(yè)之助者亦非鮮。今試置身于野人之中,顯鏡衡機(jī)不俟言,即醇酒玻璃,亦不可致,則科學(xué)者將何如,僅得運(yùn)其思理而已。思理孤運(yùn),此雅典暨亞歷山德府科學(xué)之所以中衰也。事多共其悲喜,蓋亦誠(chéng)言也夫。


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