第1章　正確認(rèn)識(shí)挫折

人生猶如一首樂(lè)章，暫時(shí)的挫折猶如一個(gè)不太和諧的音符，勇敢地演奏下去，這個(gè)“音符”便會(huì)被跳躍過(guò)去。

第一節(jié)　善待挫折　尋找希望

1．成長(zhǎng)是一種化繭成蝶的痛

在人生的十字路口上，有些青少年曾迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。但卻從未輕易放棄過(guò)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而成長(zhǎng)過(guò)程中卻有化繭成蝶的痛。

小時(shí)候我們對(duì)所有美好事物都會(huì)充滿無(wú)限的向往，在幼小的心里，認(rèn)為世界是如此的美好，漸漸的我們長(zhǎng)大了，身上多了一份責(zé)任，卻少了一份輕松，我們的生活不再充滿夢(mèng)幻色彩。于是我們便勇敢地在挫折中成長(zhǎng)，在傷痛中成長(zhǎng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，才突然發(fā)現(xiàn)，生活中的一切并不是像夢(mèng)想中的那樣美好。所有的美好愿望都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所磨滅，使我們?cè)诶щy面前，總會(huì)產(chǎn)生逃避的想法，沒(méi)有勇氣去面對(duì)眼前的事實(shí)，甚至開(kāi)始對(duì)成長(zhǎng)充滿恐懼。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們難免會(huì)被叛逆心理所籠罩，對(duì)父母不屑一顧，喜歡我行我素，對(duì)家人充滿敵意，從而造成了兩代人之間的代溝。其實(shí)我們都知道父母在內(nèi)心里是愛(ài)我們的，只是他們不輕易把愛(ài)表達(dá)出來(lái)而只會(huì)用自己的行動(dòng)去愛(ài)我們，卻從不用言語(yǔ)告訴我們。當(dāng)我們漸漸成熟之后，就會(huì)理解父母的做法。拋棄那段不成熟的情愫，猶如化繭成蝶般的蛻變，過(guò)程雖然痛苦，卻可以讓我們享受后來(lái)的美麗。

青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有時(shí)只是一種人生態(tài)度并非狀態(tài)，每個(gè)人的生命中肯定都要經(jīng)歷一次刻骨銘心的痛，這是我們成長(zhǎng)的蛻變，沒(méi)有撕扯的劇痛何來(lái)化繭成蝶的美麗。

在成長(zhǎng)的過(guò)程，我們對(duì)美好的未來(lái)充滿了幻想，充滿了希望，但所有的事情并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)年少無(wú)知的我們經(jīng)歷了人生的大風(fēng)大浪使我們脆弱的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們?cè)谏钌蠈W(xué)會(huì)了自立，不再去依賴我們的父母，因?yàn)槲覀兌济靼?，父母不可能陪我們一生一世。如果過(guò)分地去依賴父母的話，會(huì)使我們的依賴心理越來(lái)越強(qiáng)，處理事情缺乏主見(jiàn)。所以青少年在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)，人的一生也正如一只蠶的一生。從出生時(shí)啼哭的喜悅，到死前微笑的無(wú)奈；從懵懂無(wú)知的弱冠之年到波瀾不驚的垂暮年華，歷經(jīng)生命中每個(gè)階段的磨難困惑，種種酸甜苦辣，沖破層層阻撓和束縛，最終如一只蠶一般蛻變羽化成蝶，一個(gè)人的一生就完滿的寫(xiě)上了一個(gè)句號(hào)。并非每只蠶都能掙扎過(guò)這痛苦的蛻變，在來(lái)時(shí)路上漸漸遺失生命。同樣，并非每個(gè)人都能承受這痛的折磨，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在青春的迷茫中，在平庸的生活里，有多少人能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想始終如一？有多少人能夠咬著牙承受一切寂寞苦痛，熬過(guò)漫漫無(wú)期的長(zhǎng)夜？只為那不確定的一滴晨露，一絲朝霞，一襲羽衣？而化繭成蝶后的美麗，雖短暫卻成為永恒的回憶。

成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的，蛻變的過(guò)程是艱難的，但正是因?yàn)橛辛诉@份痛苦和艱難，我們的青春不再蒼白，成長(zhǎng)是一段刻骨銘心的歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們珍藏。

在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，伴隨著升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)壓力，父母的不理解，以及與老師同學(xué)的溝通等多方面的困惑，我們會(huì)感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了，而現(xiàn)在最讓我們困惑的莫過(guò)于學(xué)習(xí)和朋友的關(guān)系。學(xué)習(xí)很重要，但是朋友對(duì)我們的人生也非常重要，所以一旦與朋友產(chǎn)生了矛盾，就會(huì)引起情緒上的波動(dòng)，一旦心情不好，就會(huì)對(duì)別人發(fā)脾氣。而對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的少男少女來(lái)說(shuō)，都會(huì)經(jīng)歷情緒上的波動(dòng)。

在面臨人生的選擇時(shí)，我們迷茫過(guò)，無(wú)助過(guò)，甚至想放棄過(guò)，但我們并沒(méi)有那么做，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，但只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，就算失敗，又能怎樣？最起碼，我們沒(méi)有放棄，即使失敗了，我們還可以從頭再來(lái)。

有時(shí)，夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種人生目標(biāo)，在時(shí)間的流逝中，我們由浮躁變成平靜，由無(wú)所謂變得認(rèn)真執(zhí)著，起初的不經(jīng)意，變成今日的百折不回。

每天我們都在滿天星斗中起床、洗臉、刷牙，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。深夜，我們?nèi)栽诳嘧x，為我們的人生目標(biāo)而堅(jiān)持。我們常常會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一分鐘的時(shí)間而自責(zé)、愧疚，所以從不主動(dòng)去聯(lián)系同學(xué)朋友。心中也有過(guò)動(dòng)搖，卻又安慰自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，以后會(huì)有時(shí)間的，堅(jiān)持過(guò)這段時(shí)間就會(huì)好起來(lái)！

到了放榜的日期，知道自己沒(méi)有通過(guò)的消息，心情依然平靜，不是因?yàn)槁槟?，不是因?yàn)闊o(wú)所謂，只是已經(jīng)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，只是已經(jīng)收獲了堅(jiān)強(qiáng)！人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長(zhǎng)。生活總是教會(huì)我們?cè)谑性杏Ｍ?，在失去后才懂得珍惜。?jīng)歷挫折磨難的我們，像風(fēng)雨中的花朵，為成長(zhǎng)而感動(dòng)，因風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的選擇，雖遭遇挫折，仍癡心不改，為夢(mèng)想而堅(jiān)持！

對(duì)現(xiàn)代青少年來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷艱辛的成功像醇香的美酒，讓人激情澎湃，讓人收獲喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、感動(dòng)和成長(zhǎng)。

2．任何成長(zhǎng)都要付出代價(jià)

在人生旅途中，并不是所有的事情都如我們想象的一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到愉快的事情時(shí)，心情就會(huì)很開(kāi)朗；而當(dāng)我們遇到一些不開(kāi)心的事情時(shí)，就會(huì)對(duì)生活充滿抱怨。沒(méi)有不起波瀾的人生存在，因此，我們一定要做到“成不驕，敗不餒”。不管成長(zhǎng)的道路上需要付出何種代價(jià)，都要坦然去面對(duì)。

坦然面對(duì)成長(zhǎng)中的等待

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要付出一定的代價(jià)，我們總是習(xí)慣對(duì)別人的風(fēng)光無(wú)限充滿羨慕之情，卻沒(méi)有去想過(guò)他們?cè)陲L(fēng)光背后所付出的艱辛。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)或多或少經(jīng)歷一些坎坷，坦然面對(duì)這些坎坷，便會(huì)順利走過(guò)去，使其成為人生中的一筆財(cái)富。

成長(zhǎng)是由開(kāi)心與失落、幸福與寂寞、郁悶與不滿、明白與糊涂、背叛與支持組成的一個(gè)結(jié)合體。這個(gè)過(guò)程是每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都必須經(jīng)歷的階段，只是由于不同的人對(duì)待事情的態(tài)度會(huì)有所不同，所以解決問(wèn)題的方法也會(huì)不同。有的人會(huì)把它當(dāng)成一種煩惱，整天怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振，認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公，所有的煩心事都讓自己遇到了。我們一定要學(xué)會(huì)成熟，不要自暴自棄，更不要怨天尤人，要知道，我們所遭遇的一切經(jīng)歷都是必然的。

成功的人生，一定伴隨著努力和機(jī)遇、付出和收獲。有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得等待的過(guò)程是對(duì)自己最痛苦的折磨。其實(shí)，在等待的過(guò)程中，會(huì)讓青春年少的你多一份成熟，多一份機(jī)遇。然而，不經(jīng)生活，就沒(méi)有資格等待，更沒(méi)有資格享受等待的結(jié)果。人的一生就是由無(wú)數(shù)個(gè)等待、機(jī)遇和奮斗組合而成的。等待了，即使結(jié)果不盡如人意，也無(wú)愧于生活。等待是一種資歷，是一種磨煉，更是一種體味。盡管有些難耐，但是，由于有了難耐，才讓年輕的你更能認(rèn)識(shí)到生活柔性的一面，這種柔性也是在成長(zhǎng)過(guò)程中磨礪而產(chǎn)生的。

如何對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度

在成長(zhǎng)的道路上，有失敗和挫折，也有成功和喜悅，我們應(yīng)保持積極的心態(tài)，正確對(duì)待成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。成長(zhǎng)途中，肯定會(huì)遇到各種各樣的開(kāi)心或不開(kāi)心的事。這個(gè)過(guò)程值得我們?nèi)フJ(rèn)真地體會(huì)。

成長(zhǎng)是讓人既渴望又擔(dān)憂的事情，它會(huì)讓我們歷經(jīng)磨難，又為我們帶來(lái)風(fēng)雨之后的迷人芬芳。

幼時(shí)的我們渴望成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)編織無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)。然而，當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的諸多問(wèn)題。生活會(huì)帶給我們無(wú)盡的挫折和苦澀，在帶給我們數(shù)不盡的煩惱，也帶給我們夢(mèng)幻般的夢(mèng)想。

在踏進(jìn)中學(xué)校園的那一瞬間，就意味著成長(zhǎng)即將開(kāi)始。以后的日子無(wú)論晴天還是陰天，都必須勇敢地面對(duì)。學(xué)習(xí)與生活是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要解決的一個(gè)最為艱難、復(fù)雜，甚至是最難下結(jié)論的問(wèn)題。難道當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折就只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們?cè)黾恿藬?shù)不盡的煩惱，父母的責(zé)罵讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。于是很多人選擇了放棄，似乎在我們的世界里，放棄便成了唯一的選擇！

逃避為我們解決不了任何問(wèn)題，只能阻礙我們成長(zhǎng)的步伐。在學(xué)習(xí)生活中，我們最怕的是考試成績(jī)不理想?？疾盍瞬粌H會(huì)遭到同學(xué)們鄙視，而且還受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。成長(zhǎng)是我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的過(guò)程。無(wú)論如何，都應(yīng)堅(jiān)持自己想要堅(jiān)持的東西，并為之奮斗，才可以把我們的人生點(diǎn)綴地更加亮麗多彩。若想成功，我們就要比別人付出更多的努力，更多的代價(jià)。任何人的成功都與個(gè)人的付出密切相連，付出與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

很多時(shí)候，我們會(huì)去羨慕那些比自己優(yōu)秀的人，其實(shí)我們沒(méi)有必要這么做，只要有目標(biāo)，有方向，我們也可以同樣變得優(yōu)秀起來(lái)。要善于抓住機(jī)會(huì)，不要輕易放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)人的成功，機(jī)會(huì)也占有很大的成分。當(dāng)新的機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，敢于放棄已經(jīng)獲得的一切，去尋求更大的發(fā)展空間。選擇了一個(gè)機(jī)會(huì)，就意味著要付出放棄其他機(jī)會(huì)的代價(jià)。

在生活中，我們經(jīng)常反省自己，是世界怯弱，還是自己怯弱？人生無(wú)常，相信救世主還是相信自己，是每個(gè)人必須做出回答的。自己可以解放自己，而現(xiàn)實(shí)不允許，我們把希望寄托于未來(lái)，但未來(lái)是空白的，于是我們發(fā)現(xiàn)未來(lái)并不真實(shí)，只能是現(xiàn)實(shí)，所以我們必須鼓起勇氣去面對(duì)自己。

人生也是一種角色互換的過(guò)程，而且這是必不可少的角色。我們應(yīng)該慶幸自己清醒地看到了這一點(diǎn)，因此對(duì)自己做過(guò)的一切有所總結(jié)，相信生活，面對(duì)生活，相信自己，善待自己。才能自由而勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)。我們不追求什么夢(mèng)，只要腳下實(shí)實(shí)在在，心里就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)。我是誰(shuí)？我就是一個(gè)普普通通的生命，能悟出這一點(diǎn)，也許這才是你一生最大的收獲。

我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們對(duì)未來(lái)美好事物的向往永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于自己的快樂(lè)。于是朋友、知己也會(huì)進(jìn)入了我們的世界。在與他們的交流中，使我們感受到每個(gè)人的人生都會(huì)有的辛酸苦辣，使我們更加明白，我們所面對(duì)的一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有氣去面對(duì)這突如其來(lái)的一切，從而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密布的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退，天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我們懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好。

總而言之，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有得必有失，得意時(shí)切勿忘形，失意時(shí)切勿氣餒，這就是青春路上必不可少的成長(zhǎng)軌跡！

3．挫折是成長(zhǎng)的必修課

每一位青少年都希望自己的青春之路能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多一些順利，少一些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。猶如一杯咖啡，在開(kāi)始品嘗時(shí)，必先經(jīng)歷一番苦澀才能喝出它的濃香。

挫折，是一把“雙刃劍”

有這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)消失了。這則小故事說(shuō)明了青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，挫折、苦澀是青少年追求與現(xiàn)實(shí)障礙的不協(xié)調(diào)，是美好期望與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了距離，是付出與收獲成不了正比。也許，面對(duì)新的工作環(huán)境，同樣有過(guò)失落的痛楚，有過(guò)遺憾的懊惱，有過(guò)傷感的情懷。

試想一下，每個(gè)青少年都生活在一種沒(méi)有任何壓力的狀態(tài)之中，那么也就不存在障礙和痛苦。不過(guò)，人生沒(méi)有壓力就不會(huì)有新的追求，不會(huì)有新的希望，更失去了生活的真正內(nèi)涵。正因?yàn)榇嬖谥非笾械拇煺?，才?huì)有酸甜苦辣、人生百味，青少年才能細(xì)細(xì)品味其中的各種滋味，生活才會(huì)充滿生機(jī)與活力。如果青少年把自己的成長(zhǎng)過(guò)程想象地太過(guò)于完美，不經(jīng)任何苦難和挫折就能達(dá)到心目中的理想，這世界豈不顛倒。

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！敝匾氖悄阋院畏N態(tài)度對(duì)待挫折。

青少年在遭遇挫折后，對(duì)待挫折的態(tài)度，往往大不相同。遇到挫折，有的青少年如石頭一樣撞了南墻也不回頭；有的青少年如雞蛋一樣，從此破罐子破摔；有的青少年則如皮球一樣，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，執(zhí)著地朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！鄙钪械拇煺塾趾螄L不是如此呢？做一個(gè)健康的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)皮球精神，笑對(duì)挫折，感激挫折。

要明白，挫折是成長(zhǎng)過(guò)程的必修課，也是人生的必經(jīng)之路。大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成為成熟和自強(qiáng)。

在漫漫的人生路上，總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，總會(huì)有馬前失蹄的時(shí)候，須知智者千慮，必有一失。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。成長(zhǎng)與挫折其實(shí)就是結(jié)下了不解之緣的，你想回避，也回避不了。

把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的調(diào)味品

提高對(duì)挫折的適應(yīng)能力，戰(zhàn)勝挫折是每一位青少年的生存和發(fā)展的需要。孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”由此可見(jiàn)，遇到挫折也是在人生中難得的良緣。表明你有非常人的命運(yùn)，把你作為有成就的人物來(lái)磨難，來(lái)考驗(yàn)。實(shí)際上，這正是你成功的前提，也是人生過(guò)程中最好的老師。

經(jīng)得起挫折才是成功之寶，世間的萬(wàn)物皆為中性，關(guān)鍵是在于你如何去認(rèn)識(shí)，去轉(zhuǎn)化和利用。表面看來(lái)，挫折打破了原先的人生設(shè)想，改變你的正常生活。在外人看來(lái)，你遭受到不幸，自己也會(huì)感覺(jué)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，感受到對(duì)命運(yùn)的打擊。但換另一種心情去想，另一種角度去看，又會(huì)是另一番景致。

自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。如果愛(ài)迪生在數(shù)百次電燈試驗(yàn)的失敗挫折中失去信心，我們現(xiàn)在有可能還在秉燭過(guò)夜；如果革命先烈沒(méi)有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的革命勇氣，在中國(guó)革命所遭遇的挫折面前退卻，中國(guó)的革命至今還有可能在漫漫黑夜中摸索。

在人生的路上摔跤的，并不僅僅只有青少年，那些將生命的火焰燃燒得最盛的人，也同樣有著自己的挫折與艱辛，挫折在他們身上，反而成為了成功的養(yǎng)分。生活總是會(huì)給人罩上陰影，那些能夠走出陰影的人，最終都成了偉人。

清代學(xué)者李調(diào)元年輕時(shí)到北京參加科舉考試，結(jié)果不幸落榜。但他并未灰心，而立志繼續(xù)發(fā)憤苦讀。當(dāng)時(shí)，他還寫(xiě)了一首詩(shī)自勉：“世上憐才休恨少，平生失學(xué)本來(lái)多；天公有意君知否，大器先須小折磨。”他經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，專心苦讀，過(guò)了幾年終于高中“榜眼”（即殿試一甲第二名）。后來(lái)，李調(diào)元成為令人稱頌的一代大學(xué)者。從某種意義上說(shuō)，修好人生這一必修課———挫折，就是一筆可貴的人生財(cái)富；如果在挫折面前低頭、失去信心，面對(duì)的可能會(huì)是再一次的挫折失敗。

在人生前進(jìn)的道路中，挫折可以說(shuō)到處可見(jiàn)。有一位作家曾說(shuō)過(guò)，順利是偶然的，挫折才是人生的常態(tài)。朋友，所以應(yīng)正視生活中各式各樣的挫折，把挫折當(dāng)做是成長(zhǎng)路上的一堂必修課，運(yùn)用自己的智慧、勇氣和力量去與之抗?fàn)?，去?jīng)歷它，感受它，咀嚼它。當(dāng)你成功應(yīng)對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的挫折時(shí)，回頭看看這一堂又一堂的人生必修課，或許你還要感謝曾困擾過(guò)自己的挫折呢。

漫漫人生之路上，“逆境是常態(tài)，順利是意外”。挫折與人如影相隨，所以世人才有“人生不如意事十之八九”的感嘆。挫折猶如生活中的綠葉，心甘情愿地襯托出成功的紅花妖艷奪目，撩人心魄。正是由于經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的洗禮，青少年才能擁有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的平和心態(tài)。感謝挫折，它讓你在磨難中領(lǐng)悟到酸甜苦辣的多味人生初體驗(yàn)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，雖然有99次結(jié)論是錯(cuò)誤的，但是第100次我找到了正確的答案?！睈?ài)迪生對(duì)失敗或挫折的看法是“失敗也是我所需要的，它與成功一樣對(duì)我具有價(jià)值”。因?yàn)樗汛煺郛?dāng)成人們成長(zhǎng)路上的鋪路石。于是就踏著由挫折鋪就的臺(tái)階，一步一步地走向了成功的巔峰。

人生的過(guò)程，有挫折才會(huì)有精彩，有挫折才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有挫折，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么美好，世界是這么可愛(ài)，青春之路是那么難忘。

青少年朋友，在遇到挫折時(shí)，千萬(wàn)不要悲觀，要用不打倒的精神去征服它，把它當(dāng)著人生道路中的一堂必修課，上好這堂必修課。在挫折面前，把眼光放在生活的主流上，看到自己曾經(jīng)取得的成績(jī)，不回避挫折，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回?fù)羲瑥闹衅愤瞥隹嘀械母侍?，反思出苦中的真諦。

修好挫折這堂人生必修課，人生的價(jià)值會(huì)展示出獨(dú)特的風(fēng)采，使人釋放出超越自我的潛能，孕育出理想的果實(shí)，正如歌中所唱的那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

4．把挫折當(dāng)成墊腳石

人生由無(wú)數(shù)的升騰與失落交織而成，正如一座石拱橋，這邊是上坡，那邊必然是下坡，悠遠(yuǎn)而平凡，繁雜而膚淺。

當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在主客觀因素的作用下，遭受挫折在所難免。步入情感誤區(qū)，感情不如意；無(wú)法得到上司的認(rèn)可，工作不順心……要正確認(rèn)識(shí)挫折，挫折不等于失敗，它只是我們前進(jìn)道路上的絆腳石。為了避免少受挫折，青少年應(yīng)明確定位自己，在充分評(píng)估自己綜合能力的基礎(chǔ)上，為自己制定切實(shí)的目標(biāo)。要通盤(pán)考慮，預(yù)計(jì)在邁向成功的過(guò)程中所可能經(jīng)歷的種種挫折。

面對(duì)挫折，除具備基本的能力之外，重要的是自身心理素質(zhì)與承受能力。青少年要客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受挫折與失敗的考驗(yàn)，增強(qiáng)心理承受能力與挫折的容忍力，把挫折當(dāng)成墊腳石，從而奮起拼搏以取得成功。

沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)歷程是不完整的

一天，農(nóng)夫的一頭驢掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周折去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中……

當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇———它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面，就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！

在人生的旅途中，有時(shí)我們會(huì)像驢子那樣陷入“枯井”中，會(huì)有各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站上去！

事實(shí)上，在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在青少年身上的“泥沙”；然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井，也可安然脫困。

追求成功是每一個(gè)青少年所追求的人生目標(biāo)，然而成功和挫折卻像大自然的白天和黑夜、晴天和雨天一樣，都是生命的組成部分。正是成功和挫折的相互作用和交替出現(xiàn)，才使人生變得豐富多彩，有滋有味。如果人生只有挫折，或者只有成功，生命就會(huì)顯得蒼白無(wú)力。事實(shí)上，沒(méi)有挫折的人生是純屬幻想的，要知道，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。

一個(gè)人處在挫折中，就像夏日曝曬一天后進(jìn)入夜晚一樣，心里有一種異常和感覺(jué)。仰望星空，涼風(fēng)吹來(lái)，思緒萬(wàn)千。在這種特別的心境里，我們會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到自己到底應(yīng)該干什么，適合干什么，在我們的心底涌起的智慧能量，走向成功的輝煌。

1832年，林肯失業(yè)了，他很傷心，于是他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。但糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是莫大的痛苦。

接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。

隨后，林肯再一次決定參加競(jìng)選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“可能我可以成功了！”

1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世。這對(duì)他精神上的打擊實(shí)在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。1836年，他得了精神衰弱癥。

1838年，林肯覺(jué)得身體良好，于是決定競(jìng)選州議會(huì)議長(zhǎng)，可他失敗了。1843年，他又參加競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員，這次仍然沒(méi)有成功。

雖然林肯一次次地嘗試，卻又一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、情人去世，競(jìng)選敗北。如果換作是你碰到了這一切，你會(huì)不會(huì)放棄———放棄這些對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的事情？

林肯具有執(zhí)著的性格，他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。

兩年任期很快過(guò)去了，他決定要爭(zhēng)取連任。他認(rèn)為自己作為國(guó)會(huì)議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。

因?yàn)檫@次競(jìng)選他賠了一大筆錢(qián)，林肯申請(qǐng)當(dāng)本州島的土地官員。但州政府把他的申請(qǐng)退了回來(lái)，上面指出：“做本州島的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請(qǐng)未能滿足這些要求。”

接連又是兩次失敗。在這種情況下你會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力嗎？你會(huì)不會(huì)說(shuō)“我失敗了”？

然而，林肯沒(méi)有服輸。1854年，他競(jìng)選參議員，但失敗了；兩年后他競(jìng)選美國(guó)副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對(duì)手擊?。挥诌^(guò)了兩年，他再一次競(jìng)選參議員，還是失敗了。

林肯一直沒(méi)有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。

青少年朋友，你們知道嗎？生活中的每個(gè)人都企盼著前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì)的棟梁之才的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勝。

挫折是一塊試金石

如果為成長(zhǎng)的過(guò)程畫(huà)一條曲線，成功和挫折就是那起起伏伏的每一個(gè)點(diǎn)。挫折是成功的墊腳石，每個(gè)人的任何一種真正的成功，都是踏著挫折一步步抵達(dá)和創(chuàng)造的。沒(méi)有挫折，也就不會(huì)有成功。

巴爾扎克說(shuō)：“挫折對(duì)于有志者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！贝煺勰茉炀蛷?qiáng)者，也能吞噬弱者。所以，逆境不一定讓每一個(gè)人都走向成功，成為強(qiáng)者，但沒(méi)有逆境，你終不可成為真正的強(qiáng)者。

契訶夫說(shuō)：“挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的鐵錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！鄙畹拇煺郏屓说闹R(shí)得到拓展，為一個(gè)人未來(lái)的留下深厚的儲(chǔ)備。文王拘而演《周易》，左丘寫(xiě)《國(guó)語(yǔ)》，歐陽(yáng)修寫(xiě)《醉翁亭記》，蘇東坡寫(xiě)出氣勢(shì)恢弘的《念奴嬌·赤壁懷古》，曹雪芹寫(xiě)出流芳千古的杰作《紅樓夢(mèng)》，都是遭遇人生重大挫折后的作品。強(qiáng)者在挫折面前既不抱怨命運(yùn)不公，不會(huì)消極、頹廢、一蹶不振，也不會(huì)聽(tīng)天由命、看破紅塵；而是把挫折當(dāng)成墊腳石，從而獲得新知，完善自己，充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己，找準(zhǔn)消除挫折的突破口，糾正偏差。學(xué)會(huì)自我寬慰，心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，充滿自信，發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，笑傲人生，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)，盡快走出挫折的陰影，尋找新的起點(diǎn)，早日達(dá)到理想的彼岸。

一個(gè)理智的青少年不僅不會(huì)被挫折嚇倒，而且也不會(huì)把挫折當(dāng)做不存在。如果某位青少年被挫折嚇倒，從此以后再不敢行動(dòng)，不敢冒半點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，那他的一生可能會(huì)四平八穩(wěn)，也將會(huì)碌碌無(wú)為；如果把經(jīng)受的挫折不當(dāng)回事，不認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，粗心大意，那么挫折后面的將還會(huì)是挫折。

在遇到挫折時(shí)不要奢求什么，更不要在意別人的冷眼和嘲笑。而對(duì)別人一抹關(guān)切的目光，一句溫暖的問(wèn)候，也要心存感激。善待挫折，在挫折中磨礪意志，從痛定思痛到臥薪嘗膽，從挫折中吸取寶貴營(yíng)養(yǎng)，從挫折中尋找和發(fā)現(xiàn)成功的智慧，披肝瀝膽，奮發(fā)進(jìn)取，那么挫折就將成為通向成功臺(tái)階上的墊腳石。

5．坦然面對(duì)挫折

在青春的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，無(wú)論你怎樣對(duì)待它，它都不會(huì)因你而減少一分一粒。因此，與其無(wú)休止的痛苦，還不如坦然地去面對(duì)。這一點(diǎn)對(duì)于青少年而言更是如此。

“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，這不是對(duì)坦然做出的最好的詮釋？是的，許多事的成敗得失是青少年不可預(yù)料的，但只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。對(duì)于許多青少年來(lái)說(shuō)，總是讓人捉摸不透，防不勝防，往往是想走近，人家卻早已設(shè)下屏障。這時(shí)不必計(jì)較，唯一能做得是，在我們必須面對(duì)他們的時(shí)候，奉上我們的真心，然后銘感自己的博大。許多選擇如果能讓青春期的你抓住的話，就有可能抵達(dá)成功的彼岸，但事實(shí)并非如此，青少年總是一次又一次地失去機(jī)會(huì)。沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了活的高貴的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪他們活著的偉大權(quán)利。

當(dāng)挫折和困難來(lái)襲時(shí)

坦然是一種失意后的樂(lè)觀；坦然是一種沮喪時(shí)的調(diào)適；坦然是一種平淡中的自信。

宋代詩(shī)人蘇軾，因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃冊(cè)團(tuán)練副使，但他卻沒(méi)對(duì)生活失去信心，失去樂(lè)趣。被貶之后，他游山玩水，盡情享受著接近自然的生活。雖有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，挾飛仙以遨游，抱明月以長(zhǎng)終?！彼仓安豢珊躞E得。”于是他就“托遺響于悲風(fēng)”，仍在赤壁之下“舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。”欣賞著“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?！彼炎约涸庥龅拇煺廴紥佋谀X后，享受著自己想著的事。敢直面挫折，化解痛苦，這是蘇軾生活如此快樂(lè)的根本。

與他有著相似命運(yùn)的李煜則大不一樣，他可不是可敬的斗士，甚至不及“樂(lè)不思蜀的阿斗，多少有幾許瀟灑?！皢?wèn)君能有幾多愁”———痛苦的漣漪無(wú)限擴(kuò)張，終于招徠了殺身之禍。

由此可以看出，當(dāng)年輕的你遭遇挫折時(shí)，應(yīng)該坦然地面對(duì)挫折，而不是一味地放大痛苦讓你越陷越深，最后不能自拔，荒廢人生。

生活道路漫長(zhǎng)，挫折隨處可遇，在每一個(gè)青少年的身邊常見(jiàn)到有的人成功了欣喜若狂，遇到困難則悲觀失望。實(shí)際上，人的一生要經(jīng)歷許多事情，失意與挫折只是其中很小的一部分，不是有這樣一句歌詞嗎：“要生存，先把淚擦干；走過(guò)去，前面是個(gè)天?！?/p>

一個(gè)人在成年后突然瞎了眼，他絕望了，直至碰到另一個(gè)瞎子，他對(duì)他說(shuō)：“哦，你知道，你可以從洗自己的襪子開(kāi)始?！庇谑牵麛[脫了絕望……

很多青少年曾陷于極度迷惘的困境中，可一旦擺脫了它，卻得到了意想不到的歡樂(lè)和力量：保護(hù)你的熱情，不管它是多么脆弱！

挫折因坦然而美麗

有一個(gè)人到醫(yī)院去檢查身體，醫(yī)生告訴他得了癌癥，只能再活三個(gè)月。他很沮喪，就推掉一切應(yīng)酬，靜靜的待在家里才發(fā)覺(jué)：家里原來(lái)這么溫暖。于是他走向野外，仔細(xì)領(lǐng)略陽(yáng)光，細(xì)觀溪流。世界真的很美！他度過(guò)了生命中最快樂(lè)最充實(shí)的三個(gè)月……

大自然的消長(zhǎng)在冥冥中都注定了，人生有何需事事強(qiáng)求呢？坦然面對(duì)挫折，你會(huì)覺(jué)得一切都是美好的。

有一對(duì)夫妻因遭遇生活和經(jīng)濟(jì)壓力，陷入了難以擺脫的困境，他們覺(jué)得痛苦不堪，于是，商議一起自殺。

當(dāng)他們正準(zhǔn)備把頭伸進(jìn)掛在屋梁上的繩圈時(shí)，突然響起了敲門(mén)聲，只好停止自殺的動(dòng)作去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是多年不見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)方的好友，只好接待……夫妻倆和好友促膝長(zhǎng)談：回憶快樂(lè)的往事，憂傷的歷程，直至深夜，連自殺的事也給忘卻了。第二天，夫妻倆面面相覷，看到屋梁上的繩，想起了昨夜自殺的事。妻子對(duì)丈夫說(shuō)：“我在想，只要我們以尋死的心活下去，也許可以渡過(guò)難關(guān)?！闭煞蛞舱f(shuō)：“這正是我想說(shuō)的話?！?/p>

面對(duì)生命的巨大挫折，往往是一念之差?！耙詫に赖男幕钪倍U語(yǔ)即是“大死一番”、“懸崖撒手”這種決然的心情，往往能沖破牢關(guān)，創(chuàng)造出新的生命境界！

面對(duì)挫折，青少年應(yīng)該坦然相對(duì)。成功固然可喜可賀，但挫折同樣可以磨礪意志，讓你振作精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，誠(chéng)如前國(guó)務(wù)委員陳至立所言：“人生中有順利、成功、幸福的日子，也總有曲折、失敗、痛苦的時(shí)候。成功和幸福自然是每個(gè)人都渴望獲得的東西，但曲折和磨難卻是人生另一種寶貴的財(cái)富。順利成功時(shí)不沾沾自喜，忘乎所以；遇到曲折不消極悲觀，怨天尤人。以平和的心態(tài)對(duì)待人生和世界，不大喜大悲，大起大落?！?/p>

一個(gè)故事，總要留點(diǎn)遺憾才有令人感動(dòng)的美麗；一種結(jié)局，常需存有惋惜方顯言盡意無(wú)窮之意；一個(gè)人，往往在經(jīng)受住挫折和磨難后才會(huì)變得更加成熟。

挫折使人思索，逼人明智，使人練達(dá)；挫折可以使人懂得生命之不易，從而對(duì)每一分收獲都彌足珍貴。正如古人所說(shuō)，要成就一番大事，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。當(dāng)烏云壓頂時(shí)，首先應(yīng)該想到的是烏云過(guò)后將是一個(gè)麗日藍(lán)天的新世界，不管生活賜給我們的是成功還是失敗，是痛苦還是歡樂(lè)，我們都要伸出雙手去迎接它，而不是選擇逃避和退縮。

坦然面對(duì)挫折，可以振奮每一個(gè)青少年的精神，人的成長(zhǎng)過(guò)程猶如登山，挫折好比通向山巔的必由之路，如果害怕它，就永遠(yuǎn)不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，只能在山腳下徘徊空轉(zhuǎn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。青少年朋友們，坦然面對(duì)一切困難和挫折吧，走過(guò)去，前面是一片蔚藍(lán)的天。只要你能坦然面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)勝挫折后，我們自身就是一道亮麗的風(fēng)景線！

6．挫折孕育著輝煌

人的一生有許多挫折、逆境和困難，更何況是正處于青春期的青少年呢？但需要注意的是，挫折一次，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)才會(huì)更全面一點(diǎn)；失敗一次，對(duì)人生的醒悟會(huì)提高一層；不幸一次，對(duì)快樂(lè)的內(nèi)涵體會(huì)的更為深刻。所以，青少年朋友們，不妨給悲傷一個(gè)理由，給享樂(lè)一種說(shuō)法，給絕境一個(gè)出口，給幻想一點(diǎn)空間。理想的花，孕育的越多；唯有如此，綻放時(shí)，才惹的我們淚下沾襟。

經(jīng)歷挫折會(huì)更輝煌

著名思想家波普說(shuō)過(guò)：“并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍；早臨的逆境常是幸福。經(jīng)過(guò)克服的困難不但給了我們教訓(xùn)，并且對(duì)我們未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)?！?/p>

山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他不斷地辛苦建造下，終于蓋起了一間可以遮風(fēng)擋雨的屋子。有一天，他挑了砍好的木柴到城里交貨，但當(dāng)他黃昏回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子起火了。

左鄰右舍都前來(lái)幫忙救火，只是因?yàn)榘淼娘L(fēng)勢(shì)過(guò)于強(qiáng)大，還是沒(méi)有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。

大火終于滅了，只見(jiàn)這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他是在翻找藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。

過(guò)了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了！我找到了！”

鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里拎著的是一柄柴刀，根本不是什么值錢(qián)的寶物。

樵夫興奮地將木棒嵌進(jìn)柴刀把里，充滿自信地說(shuō)：“只要有這柄柴刀，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家?！币粺o(wú)所有的樵夫并沒(méi)有因此而躍入生命洼谷一蹶不振，而是如他自己所言，用那柄柴刀為自己重建了一個(gè)更加美好家園。這不就是屬于他的成功嗎？

自古以來(lái)，大多成功者從來(lái)沒(méi)有被困難擊過(guò)，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。

我國(guó)古代黃河部落杰出首領(lǐng)舜，最初只是一農(nóng)夫，三十歲時(shí)，才被堯起用。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)。但他刻苦鉆研，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。物理學(xué)家居里夫婦為了提煉鐳，在“共和國(guó)不要學(xué)者的”豪華巴黎，只能在一個(gè)沒(méi)人要的小木棚里，堅(jiān)忍不拔的工作了四年。世界著名球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂。”可他毫不氣餒，刻苦訓(xùn)練。即使走在街上，也要邊走邊踢一只用爛布做成的球。

這些人能夠變逆境為順境，并走向成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的意志，而脆弱的人面對(duì)逆境，則會(huì)一蹶不振，甚至有輕生的念頭，因而無(wú)法重新站起來(lái)。所以，“逆境出人才”也是建立在面對(duì)逆境，努力拼搏的基礎(chǔ)上。

人生總不是一帆風(fēng)順的，各種各樣的挫折都會(huì)不期而遇。幸運(yùn)和厄運(yùn)，各有令人難忘之處，不管現(xiàn)在的青少年得到了什么，都不必為了它而張狂或沉淪。

俗話說(shuō)：“天無(wú)絕人之路?！彪m然生活會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的問(wèn)題，但同時(shí)上天還會(huì)賜我們解決問(wèn)題的能力。

因此，新一代的青不年不必乞求每天都是陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。因?yàn)殡S時(shí)隨地都可能會(huì)有狂風(fēng)大作，亂石橫飛。無(wú)論是哪塊石頭砸到了你，你都應(yīng)有迎接厄運(yùn)的氣度和胸懷，在打擊和挫折面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者，跌倒了再重新爬起來(lái)，將自己重新整理，以勇者的姿態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

奇跡多是從逆境中誕生

培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是從逆境中出現(xiàn)的?！狈▏?guó)畫(huà)家約翰·法郎索亞·米勒，年輕時(shí)的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。后來(lái)，他遷居鄉(xiāng)間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運(yùn)，但是他并沒(méi)有停止作畫(huà)，從此他的畫(huà)更多表達(dá)美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術(shù)畫(huà)廊上的不朽之作。如果他沒(méi)有那種不怕不棄、奮勇前進(jìn)的精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)誕生出不朽之作。

由此可以看出，無(wú)論處在如何痛苦的環(huán)境中，只要頑強(qiáng)不屈，勇往直前，那么必然會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生！

逆境里成長(zhǎng)，品嘗青春路上的“苦澀”咖啡，讓現(xiàn)代青少年多了一份勇敢，少了一絲畏懼；逆境里生存，學(xué)會(huì)發(fā)奮努力，學(xué)會(huì)忘記安逸；逆境里拼搏，多了一份對(duì)順境的渴望，學(xué)會(huì)對(duì)順境的珍惜。逆境讓他們把努力向上當(dāng)作一種信仰，青少年的潛力得到最大的發(fā)揮，生命的寬度得到延長(zhǎng)。

法國(guó)大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫(xiě)道：“最值得驕傲的樹(shù)苗是從平常的樹(shù)枝上嫁接出來(lái)的，巨大芬芳的玫瑰是從素淡的四瓣薔薇上開(kāi)始的?！笔堑模还茉谠鯓訍毫拥沫h(huán)境里，只要有一棵頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的種子，它就必將發(fā)芽、開(kāi)花！

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人只會(huì)羨慕偉人炫目的光彩，卻不能理解他們生命中所經(jīng)歷的挫折，更不能看到偉人背后累累的傷痕，當(dāng)然就不明白這美麗的光環(huán)正是由血淚凝聚而成的。所以，才會(huì)有人感嘆生不逢時(shí)，才會(huì)有人哀呼天有絕人之心，才會(huì)有人摒棄凌云斗志，郁郁潦倒。生命給他們的機(jī)會(huì)，他們輕易放過(guò)，最終不能成就生命的輝煌，只能在挫折中銷聲匿跡了。

凄凄芳劃生于野火的浸淫，雛蒼鷹在暴風(fēng)雨中飛翔，“蛟龍須待春雷吼，雕鶚騰飛萬(wàn)里游”，而堅(jiān)韌的個(gè)性需要在失意的漫游中錘煉和滌蕩。

平靜的水面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人；勝利的鮮花從來(lái)就是在血汗中綻放；榮譽(yù)的桂冠總是在斗爭(zhēng)中用荊棘編織。所以青少年朋友，請(qǐng)張開(kāi)懷抱迎接挫折吧，不僅因?yàn)槭篱g萬(wàn)物經(jīng)受挫折后，往往會(huì)被錘炬得越真越純，還因?yàn)樵诖煺壑懈茱@示出你的本色，更因?yàn)榇煺墼杏x煌！

7．在絕望中尋找希望

俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在絕望中尋找希望?！边@是致青年學(xué)子的五句話之一。其寓意就是拋開(kāi)曾經(jīng)的榮辱得失，每個(gè)人都將在濃黑的悲涼與赤紅的酷熱中做出暫時(shí)性的人生定位。轉(zhuǎn)過(guò)頭告別那戀戀不舍的青春園地，遠(yuǎn)處是高山，是密林，有風(fēng)雨，也有荊棘。踏過(guò)青青草地，青少年的人生才剛剛開(kāi)始！

百年人生無(wú)坦途，處處風(fēng)波處處愁

有兩只青蛙在覓食的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)牛奶罐里，牛奶罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙們體驗(yàn)到滅頂之災(zāi)。

一只青蛙想：“完了，完了，全完了，這么高的一只牛奶罐，我怕是永遠(yuǎn)都是出不去了?！庇谑牵芸炀统亮讼氯?。

另一只青蛙在看見(jiàn)同伴沉沒(méi)于牛奶的時(shí)候，它卻沒(méi)有沮喪和放棄，而是不斷告誡自己：上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去。于是，它鼓起勇氣，鼓足力量，不停地在牛奶是游動(dòng)，并一次又一次奮起，跳躍……生命的力量和美好展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗里。

不知過(guò)了多久，這只青蛙突然發(fā)現(xiàn)腳下的牛奶變得黏稠了，原來(lái)，由于它不停地游動(dòng)和反復(fù)地跳躍已經(jīng)使液狀的牛奶漸漸變成了奶酪。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓青蛙興奮不已，雖然此時(shí)它已經(jīng)筋疲力盡了，但它還是鼓起最后殘存的力氣，堅(jiān)持不停地繼續(xù)游動(dòng)、跳躍……

牛奶終于變成了一塊奶酪，第二只青蛙用自己堅(jiān)持不懈的奮斗和掙扎終于換來(lái)了自由的那一刻。它踩著堅(jiān)實(shí)的奶酪從牛奶罐里跳了出來(lái)，重新回到綠色的池塘里。而另一只青蛙則永遠(yuǎn)留在了那塊奶酪里。

這個(gè)故事告訴青少年朋友們一個(gè)道理：一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，要具有堅(jiān)強(qiáng)的品格和堅(jiān)忍不拔的精神，不要絕望和放棄，只有這樣才能夠跨越生命的坎坷。

其實(shí)，希望和絕望都不是絕對(duì)的，人內(nèi)心深處強(qiáng)烈的希望往往又是建立在無(wú)比的絕望中的。

所謂“百年人生無(wú)坦途，處處風(fēng)波處處愁”。當(dāng)在漫漫人生路上遇到了挫折、煩惱，失去了鮮花、掌聲時(shí)，青少年是不是會(huì)選擇絕望呢？也許絕大部分的青少年都會(huì)選擇這條錯(cuò)誤的道路，最后走向一條絕路———死亡。不少的青少年在面對(duì)失敗時(shí)選擇了絕望。在他們絕望時(shí)，卻不知絕望后緊跟著希望。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位將軍被俘虜了，被關(guān)在一間單人囚室里。

那段時(shí)間陰雨綿綿，望著迷蒙的天空，他不禁想起遠(yuǎn)方的親人，可眼下卻被關(guān)在囚室，一籌莫展，不知道敵人將會(huì)如何處置他，不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己的妻子和孩子，不知還能不能重整旗鼓，東山再起。

想著想著，他被一股絕望的情緒控制了———與其這樣含垢忍辱的活著，不如一頭撞死在墻上痛快啊。

他拼著所有的力氣，一頭向墻上撞去。

就在他的頭和墻碰撞的那一剎那，奇跡出現(xiàn)了，牢墻被他撞出了一個(gè)洞！

原來(lái)連日來(lái)的陰雨把牢墻泡軟了，軟得經(jīng)不起他這么一撞，將軍用手在這個(gè)洞周圍使勁地挖，最后把這個(gè)洞挖成了一個(gè)大洞。

結(jié)果，將軍順利地逃脫了。

人是生活在絕望中的，人又是生活在希望中的，人生本身就是一種希望。沒(méi)有人能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出活在世上的意義究竟是什么，沒(méi)有人是一生下來(lái)就打算放棄生命的，正是因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槟贻p就是資本。另外就是因?yàn)槲覀兒脤W(xué)，好學(xué)就有知識(shí)，就有希望。有了希望，青少年才在生活中就淡化了絕望甚至徹徹底底地把它忘記了。于是生命又有了歡聲笑語(yǔ)，不再有孤單寂寞的身影。

絕望是無(wú)處不在的，所以正在青春路上的青少年應(yīng)明白，不能放棄任何一線出路的希望?？v然一時(shí)失意、落魄、絕望，也不應(yīng)該輕言放棄，因?yàn)椋篱g本就是陽(yáng)光四射的地方，盡管有時(shí)會(huì)有暫時(shí)的黑夜，也不應(yīng)該讓自己逃到一個(gè)灰暗的角落，使自己看不到任何光明的希望。其實(shí)，成敗與否的關(guān)鍵，就是看這個(gè)人是否絕望！

尋找希望，勇敢地向明天走去

日本松下集團(tuán)總裁松下幸之助曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是一次磨煉。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率真、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取，向前邁進(jìn)。

事實(shí)上，即使是創(chuàng)造了豐功偉績(jī)的人，也不敢說(shuō)自己不曾失敗過(guò)。正因?yàn)橛羞^(guò)多次的失敗，才會(huì)得到多種的經(jīng)驗(yàn)；只有經(jīng)過(guò)多次的教訓(xùn)之后，才能夠成熟起來(lái)。如果不敢正視失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。要是在失敗面前強(qiáng)調(diào)客觀原因，抱怨他人，就只會(huì)使自己一再地處于失敗和不幸的漩渦之中。

那么，你可以嘗試著這樣做：把先前所遇的挫折、失敗全當(dāng)過(guò)眼煙云，不必在意，也許下一步你會(huì)走得更舒坦、更輕松，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)挫折臨近時(shí)，既能自如地展望前方，也不要絕望，要學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望，那么成功定會(huì)接踵而至。

李·艾柯卡曾是美國(guó)福特汽車公司的總經(jīng)理，后來(lái)又成為了克萊斯勒汽車公司的總經(jīng)理。作為一個(gè)聰明人，他的座右銘是：“奮力向前。即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)，也永不絕望，哪怕天崩地裂。”他1985年發(fā)表的自傳，成為非小說(shuō)類書(shū)籍中有史以來(lái)最暢銷的書(shū)，印數(shù)高達(dá)150萬(wàn)冊(cè)。

艾柯卡不僅有成功的歡樂(lè)，也有挫折的懊喪。他的一生，用他自己的話來(lái)說(shuō)，叫做“苦樂(lè)參半?！?946年8月，21歲的艾柯卡到福特汽車公司當(dāng)了一名見(jiàn)習(xí)工程師。但他并不喜歡和機(jī)器做伴，對(duì)做技術(shù)工作根本不感興趣。他喜歡和人打交道，想搞經(jīng)銷。

艾柯卡靠自己的奮斗，由一名普通的推銷員，終于當(dāng)上了福特公司的總經(jīng)理。但是，1978年7月13日，妒火中燒的大老板亨利·福特把他開(kāi)除了。當(dāng)了8年的總經(jīng)理、在福特工作已32年、一帆風(fēng)順、從來(lái)沒(méi)有在別的地方工作過(guò)的艾柯卡，突然間失業(yè)了。昨天他還是英雄，今天卻好像成了麻風(fēng)病患者，人人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)他，過(guò)去公司里的所有朋友都拋棄了他，這是他生命中最大的打擊?！捌D苦的日子一旦來(lái)臨，除了做個(gè)深呼吸，咬緊牙關(guān)盡其所能外，實(shí)在也別無(wú)選擇?！卑驴ㄊ沁@么說(shuō)的，最后也是這么做的。他沒(méi)有倒下去。他接受了一個(gè)新的挑戰(zhàn)：應(yīng)聘到瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車公司出任總經(jīng)理。

艾柯卡，這位在世界第二大汽車公司當(dāng)了8年總經(jīng)理的事業(yè)上的強(qiáng)者，憑著自己的智慧、膽識(shí)和魄力，大刀闊斧地對(duì)企業(yè)進(jìn)行了整頓、改革，并向政府求援，舌戰(zhàn)國(guó)會(huì)議員，取得了巨額貸款，重振企業(yè)雄風(fēng)。1983年8月15日，艾柯卡把面額高達(dá)8億1348萬(wàn)多美元的支票，交給銀行代表手里。至此，克萊斯勒還清了所有債務(wù)。而恰恰是5年前的這一天，亨利·福特開(kāi)除了他。

由此可見(jiàn)，一個(gè)人不可能總是一帆風(fēng)順的。在時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)不要絕望，試著去尋找希望。要明白，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)絕望的事情，只有永遠(yuǎn)絕望的人。當(dāng)你遇到絕望的時(shí)候，不要把自己看成一個(gè)絕望的人，而是要為一個(gè)為希望而奔波，勇敢向明天走去的優(yōu)秀青少年。

前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。實(shí)在不行，就轉(zhuǎn)個(gè)彎，一切又會(huì)是陽(yáng)光遍地、充滿希望的，只要大家都堅(jiān)信，前方的光明大道正向你展開(kāi)。

青少年是追夢(mèng)的年代，幻想占據(jù)一切的時(shí)代，同時(shí)也總是在希望和絕望之間徘徊，這也許是絕大多數(shù)青少年經(jīng)常出現(xiàn)的心態(tài)。就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣，希望也偏愛(ài)與絕望為伴。所以，當(dāng)絕望光顧你時(shí)，不要心存恐懼與憂慮，還是把它當(dāng)成你的鄰居一樣善待吧，要知道黑夜的鄰居是白晝，絕望的隔壁是希望！

第二節(jié)　勇敢面對(duì)　堅(jiān)定意志

1．勇敢是成長(zhǎng)的強(qiáng)化劑

人要學(xué)會(huì)勇敢。敢做敢當(dāng)，才是現(xiàn)在青少年所應(yīng)該有的表現(xiàn)。七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，就應(yīng)該生機(jī)勃勃，有一種初生牛犢不怕虎的精神。所以不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能學(xué)會(huì)勇敢。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺(jué)，也許覺(jué)得自己真的不想起來(lái)了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息。可是，他總是要站起來(lái)的，不論是在裁判數(shù)一還是數(shù)十之后，輸與贏總是要站起來(lái)面對(duì)的。所以一定要學(xué)會(huì)勇敢。

學(xué)會(huì)勇敢，希望在前面

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)勇敢就很重要。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上，勇敢就是成長(zhǎng)的強(qiáng)化劑。因?yàn)橛赂?，所以才?huì)向成功邁進(jìn)一大步，就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛赂?，所以一切看起?lái)依然是陽(yáng)光明媚。

獵物為逃避捕殺，常會(huì)竭盡心機(jī)、奮勇向前，雖逃不出魔掌，但也死得悲壯。這就是勇敢，人也一樣，危急時(shí)刻，為逃離火海，有人會(huì)從六樓縱身跳下；為脫離無(wú)情之水，即使只有一根稻草，有人也會(huì)抓住不放。這是因?yàn)樗挠赂?，所以在他的心里就?huì)有一點(diǎn)希望，而這一點(diǎn)希望足以讓他有重生的勇氣。而具有勇敢品質(zhì)的同學(xué)，往往不滿足于已有的知識(shí)、成績(jī)、現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)；他們的思維總是處于興奮活躍狀態(tài)，善于抓住新的知識(shí)，歸納出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在不同的字典里，對(duì)勇敢有著不同的詮釋。曾經(jīng)有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認(rèn)為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹(shù)立了豐碑。

而一個(gè)學(xué)生對(duì)勇敢的詮釋就完全不同了。一位初二學(xué)生回答老師提出的問(wèn)題，老師提問(wèn)：蘇東坡的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，為何鴨子最先感受到春江水變暖呢？這位同學(xué)回答說(shuō)：因?yàn)轼喿幼钣赂?，只有勇敢向前的人，才能做到真正的“先知”。這位同學(xué)的發(fā)言受到老師同學(xué)們的贊賞，但更精彩的回答在后頭。當(dāng)老師問(wèn)道：那么，你是否愿意做一位先知的勇敢者呢？這位同學(xué)回答道：“我愿意，因?yàn)樾疫\(yùn)喜歡照顧勇敢的人，這是達(dá)爾文的名言，我要向他學(xué)習(xí)?！睙o(wú)疑，這是位具有勇敢品質(zhì)的同學(xué)，在知識(shí)的春江里，像鴨子一樣，將最先感知到知識(shí)的“水暖”。

其實(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，所謂勇敢，乃是通過(guò)自己的沉著、冷靜和智慧，努力做到既拯救自己，又拯救別人！勇敢者的座右銘就是要學(xué)會(huì)雙重的愛(ài)。隨著年齡增長(zhǎng)，青少年的體會(huì)也會(huì)不同。從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事上做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒自己，其實(shí)應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切。其實(shí)有這么一句話：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。是的，不會(huì)總是透不過(guò)氣的。所以請(qǐng)?jiān)囍赂乙稽c(diǎn)，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妗?/p>

生命因?yàn)橛赂叶?/p>

何謂英雄？何謂勇敢？仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，書(shū)本上大抵將勇敢分為大勇與小勇，大勇者，為國(guó)為天下；小勇者，匹夫之勇也。

做一個(gè)勇敢的人，勇敢而充滿激情地活著。做一個(gè)勇敢有魄力、決斷力的人，這樣的人成功的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。

有這樣一個(gè)故事，說(shuō)是一只會(huì)變大變小的克魯魯獅子的故事。膽小的克魯魯獅子膽小時(shí)就變小，壯起膽子時(shí)就又變大起來(lái)。其實(shí)每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，我們應(yīng)該相信自己的力量，勇敢起來(lái)，我們都可以變得很強(qiáng)大。

做一個(gè)勇敢的人，用自己生命的力量化解生活中的遺憾。翻開(kāi)字典，勇敢的字面解釋是：有膽量，不怕危險(xiǎn)和困難，為達(dá)到既定目標(biāo)而果斷行動(dòng)，甚至不惜獻(xiàn)身的精神和行為。它同怯懦、畏縮、蠻干相對(duì)立。懦夫、懶漢是不愿吃苦的，也吃不了任何的苦。他們?cè)谄D難困苦面前，往往望而卻步，甚至嚇破了膽，他們做不了勇敢的人。

古希臘哲學(xué)家德莫克利特曾這樣說(shuō)過(guò)“勇敢減輕了命運(yùn)的打擊”。人生常常遇到許多難題，做一個(gè)勇敢的人不是一件易事。勇敢不能遺傳，人并非天生就具備勇敢的品質(zhì)。勇敢的獲得需要培養(yǎng)，需要鍛煉，是在生活的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

勇敢的人有勇氣面對(duì)困難，會(huì)盡最大努力去解決困難，這是積極的生活方式。勇敢的人也有魄力，決斷力，擁有了這些才會(huì)離成功越來(lái)越近。在他們必須對(duì)人對(duì)事、對(duì)生命負(fù)責(zé)的時(shí)候，他們往往選擇臨陣逃脫。真正的勇者，其實(shí)是不分年齡與性別的，孩童，或者說(shuō)是對(duì)于青少年，未必就比較不勇敢。

曾有這樣一個(gè)例證：一個(gè)人可能星期一莫名其妙地遭了一頓暴打，然后他可能星期二就開(kāi)始給各個(gè)朋友打電話，他要復(fù)述這件事，他跟十個(gè)人以上復(fù)述這件事，每復(fù)述一次他可能又挨了一回打，到星期三的時(shí)候，他已經(jīng)郁悶地說(shuō)，我不上班了，這事太郁悶了。所以要找派出所，去給我通緝這個(gè)人，然后再找朋友，為什么會(huì)這樣，然后到星期四，就情緒更抑郁，開(kāi)始跟家人吵架了，你說(shuō)我為什么挨這頓打？

其實(shí)人最大的敵人，不是別人，而是自己。只有勇于面對(duì)自己心中黑暗的人，才是最堅(jiān)強(qiáng)的人。人生中真正的險(xiǎn)境，存在于每個(gè)人的心里。對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，俘虜了青少年，讓他們看不清人生的真相，只有打破自己心中的屏障，才能真正把握人生。

因此，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，一定要學(xué)會(huì)勇敢，這是很重要的一種品質(zhì)，正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了勇敢，所以在以后的人生道路上，不論有多少困難，有多少挫折，我們都不會(huì)害怕，更不會(huì)畏懼。因?yàn)橛赂?，讓年輕的生命從此變得精彩，讓生命因?yàn)槟愕挠赂叶兊酶咏k麗多姿。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，將會(huì)受益一生。

2．敢于挑戰(zhàn)自己

成功的過(guò)程是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，挑戰(zhàn)的不是別人，而是自己。有句話說(shuō)“人類最大的敵人就是自己”，如果可以做到挑戰(zhàn)自己，那么在成功的道路上，還有什么可以使人退縮、懼怕呢？一個(gè)人若要成功，挑戰(zhàn)自我是很重要的，只有敢于向自己挑戰(zhàn)才能戰(zhàn)勝一切。

如果你沒(méi)有做好挑戰(zhàn)自己的準(zhǔn)備，那你未來(lái)的人生路就不會(huì)那么美好。面對(duì)人生這條道路上的重重荊棘，廣大的青少年朋友你做好挑戰(zhàn)自己的準(zhǔn)備了嗎？

敢于正視自己

有人認(rèn)為：為了生存，動(dòng)物的第一反應(yīng)便是勇敢地追逐或逃竄。人也一樣，因此，勇敢是一種本能的迸發(fā)與沖動(dòng)。許多人在看了《勇敢的心》后，都會(huì)有一種感動(dòng)，那個(gè)想安居樂(lè)業(yè)的男人最后還是成了蘇格蘭人民心中的英雄，因?yàn)閻?ài)讓他勇敢，讓他奮不顧身的為自由而戰(zhàn)，在臨刑前的那聲為“自由”的高呼中，讓人們看到的是一種英勇的堅(jiān)毅的抗?fàn)帲窢枴ぜ丈难堇[真的讓人感動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但華萊士的犧牲更激勵(lì)了大家追求自由的勇氣，于是他們勝利了。因?yàn)槟欠萦職馐顾麄冏呦蛄藙倮?，使他們贏得了蘇格蘭人民的自由！最后，梅爾·吉普森他成功了，而他最重要的支撐點(diǎn)就在于他的勇敢。

能夠勇敢面對(duì)生活最典型的例子發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，一位飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病磨難、雙目失明并全身癱瘓的蘇聯(lián)殘疾青年克服重重困難，以口述實(shí)錄的方式完成了一部小說(shuō)，這就是我們熟知的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

保爾·柯察金，一生挫折無(wú)數(shù)，卻能勇敢面對(duì)，不逃避，珍視生命，在種種挫敗下，他一次次地倒下卻又一次次地重生，最后，為世人演繹了“鋼鐵是怎樣煉成的”。故事的主人公保爾·柯察金出生在一個(gè)貧苦的家庭里。他是個(gè)正直的青年，他吃苦耐勞，做事勤懇，因此，有許多愿意幫助他的好朋友。然而。年輕的他卻在生活中時(shí)常飽受著病痛的折磨和大大小小的坎坷、困苦。他打過(guò)工，后來(lái)參了軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)的途中，他的身體不太好，經(jīng)?；璧?、發(fā)燒，結(jié)果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但最后他并沒(méi)有向困難低頭、向病魔認(rèn)輸。歷經(jīng)艱辛，他以一顆平淡的心勇敢地面對(duì)了一切。最終，他用筆來(lái)當(dāng)武器將所見(jiàn)所聞寫(xiě)在了紙上，開(kāi)始新的生活。

著名法國(guó)作家、諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者羅曼·羅蘭為小說(shuō)譯本寫(xiě)了序。他在給奧斯特洛夫斯基的信中說(shuō)：“您的名字對(duì)我來(lái)說(shuō)是最高尚、最純潔的勇敢精神的象征?！弊鳛橐幻嗌倌?，我們?cè)跒橹魅斯嚯y經(jīng)歷和光輝奮斗歷程感嘆的同時(shí)，想到與保爾相比，我們的生活學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)直是太優(yōu)越了，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，不然的話保爾一定會(huì)嘲笑我們的?！朵撹F是怎樣煉成的》應(yīng)該讓我們懂得了什么樣的人生最有價(jià)值，那就是永不言敗奮斗的人生。

除了保爾·柯察金，還有一個(gè)張海迪，她更加的勇敢。張海迪是山東省文登縣人，5歲的時(shí)候，患了脊髓血管瘤，先后做過(guò)4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。這個(gè)嚴(yán)重癱瘓的孩子，本來(lái)可以依靠父母的收入生活。可是，她要為人民、為社會(huì)多做事情。她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。

張海迪面對(duì)著病魔，面對(duì)著厄運(yùn)，已不再感到懼怕，她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哀嘆，她無(wú)所畏懼地迎接命運(yùn)的又一次挑戰(zhàn)。她積極配合醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)治療。手術(shù)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已成家常便飯，在她生命的歷程中，光是大手術(shù)，就已經(jīng)五次了?？墒沁@第六次大手術(shù)———癌變切除和植皮手術(shù)，醫(yī)生們有些替海迪擔(dān)心，擔(dān)心她挺不住。因?yàn)樗懈呶唤匕c的特殊病情，手術(shù)不能使用一點(diǎn)麻醉藥物，以防癌變組織擴(kuò)散。沒(méi)想到，海迪毫不猶豫地答應(yīng)了。海迪忍受了常人難以忍受的劇痛，手術(shù)順利完成。事后她風(fēng)趣地對(duì)守候在自己身邊的丈夫說(shuō)：“我都快成為‘忍痛專家’了?！?/p>

曾經(jīng)中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)發(fā)出通知，號(hào)召全國(guó)人民特別是青少年，向張海迪學(xué)習(xí)。從此，張海迪這個(gè)名字迅速傳遍祖國(guó)的大江南北，深入億萬(wàn)人民群眾的心中。張海迪發(fā)表了《是顆流星，就要把光留給人間》，瞬間讓她的名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，其中一個(gè)就是“當(dāng)代保爾”。

張海迪，一位身體高位截癱的殘疾人，卻能以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的信心和勇敢走出殘疾人的陰影，做得比常人好，她的生命是煥發(fā)生機(jī)的。海迪不僅是忍受肉體痛苦、熱愛(ài)生命的“專家”，她更是忍受生活痛苦、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、努力奉獻(xiàn)的英雄。這位英雄至今仍在以自己的病殘之軀繼續(xù)為社會(huì)奉獻(xiàn)著。

其實(shí)，有許許多多類似保爾·柯察金和張海迪的故事發(fā)生在我們身邊。比如，著名女作家———岑海倫。那時(shí)在她比較小的時(shí)候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥———雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒(méi)有因?yàn)樗牟《ビ職?，她還想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。岑海倫就自己用頑強(qiáng)的意志在輪椅上自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)完完整整的人，而且每個(gè)人的智力并不差，能夠?qū)W好自己的文化課。雖然，不能背起刀槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我們可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我們以后更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才！

勇敢支撐挑戰(zhàn)

勇敢是一種好的品格，在人生的旅途中，人們需要有勇敢的精神去克服各種困難，無(wú)論在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)中，都要靠勇敢的精神去取得成功。青少年朋友應(yīng)該從小就鍛煉自己，讓自己擁有勇敢這種氣質(zhì)，要敢于面對(duì)強(qiáng)手，在困難面前具有無(wú)所畏懼的心理素質(zhì)，在競(jìng)爭(zhēng)面前，具有不屈不撓的競(jìng)技狀態(tài)。這是因?yàn)槿魏我环N成功，都得需要勇敢來(lái)支撐，在成功者的道路上，勇敢是成功的靈魂所在。

當(dāng)我們的生命遇到困難或不測(cè)的時(shí)候，我們一定要勇敢坦然地面對(duì)，想千方百計(jì)地解決困難，不能輕言放棄，絕不能向困難低頭。只要我們拿出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。生命需要勇敢，每一次的勇敢都是一種超越，每一次的勇敢都是一種蛻變，每一次的勇敢都是一種再生。

生活需要巨大的勇氣，怯懦的人只是活著，他們并非在享受生活，因?yàn)樗麄兊纳皇菬o(wú)奈的選擇，生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是恐懼。生活對(duì)他們只是一種妄想，他們害怕一切，不僅害怕真實(shí)，也害怕虛假。懼怕人，也懼怕神。他們只有生活在長(zhǎng)輩羽影下，才會(huì)發(fā)出吼叫，走出這陰影，他們只會(huì)發(fā)出垂死的呻吟。只有具有勇氣的人才能生活，因?yàn)樯遣话踩?。你不可將自己局限一個(gè)角落，自以為安全了，可靠了，其實(shí)那將是你生命的監(jiān)獄。它只是給你暫時(shí)安全感，但它不是有生命力的。

勇敢可以使你強(qiáng)大，使你成功，也可以給你帶來(lái)財(cái)富和魅力。勇敢的人同樣也是一個(gè)普通平常的人，只要你自信自強(qiáng)、意志堅(jiān)定，同樣也會(huì)成為勇敢的人。那么怎么做一個(gè)勇敢的人呢？

首先我們要有自信心。缺乏勇氣的人的最大心理障礙在于自卑，有這種心理的人，萬(wàn)事開(kāi)頭總是：“我不行”、“我恐怕干不了”、“如果弄糟了多丟人”。結(jié)果無(wú)數(shù)次良機(jī)默默地錯(cuò)過(guò)。其實(shí)，世界上沒(méi)有生下來(lái)樣樣都行的神童。路都是人走出來(lái)的，人的才能都是在社會(huì)實(shí)踐中干出來(lái)的，勇敢的品質(zhì)也是在行動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的?？朔员暗淖詈糜?xùn)練方法就是用實(shí)際的示范說(shuō)明客觀事物的真相，并通過(guò)親身的反復(fù)實(shí)踐認(rèn)識(shí)真相，解除主觀作用的不利影響。

具有勇敢品質(zhì)的同學(xué)，在集體利益與個(gè)人利益相沖突時(shí)，能維護(hù)集體利益，表現(xiàn)出無(wú)私精神；在正義與邪惡相斗爭(zhēng)時(shí)，能挺身而出、維護(hù)正義，表現(xiàn)出大無(wú)畏的氣概；在他人遇到困難時(shí)，能見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人，表現(xiàn)出崇高的道德感情。他們的勇敢不同于魯莽、粗暴、出風(fēng)頭，往往表現(xiàn)出機(jī)智、靈活、沉著、冷靜，行為動(dòng)作具有明確的目的性，并且雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干。因?yàn)樗麄儽容^自信，所以他們會(huì)既勇敢又果斷的處理著事情。

其次是要確立奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)意志鍛煉。著名物理學(xué)家李政道博士年輕時(shí)，沒(méi)有靜心讀書(shū)的環(huán)境，他就在人聲鼎沸的茶館里找一個(gè)角落讀書(shū)。開(kāi)始，嘈雜的人聲使他頭昏腦漲，但他強(qiáng)迫自己把思想集中在物理知識(shí)上。經(jīng)過(guò)磨煉，再亂的環(huán)境也不能把他從書(shū)本上拉開(kāi)了。

這是因?yàn)橛赂业钠焚|(zhì)不是一天、一個(gè)月、一年所能獲得的，需要經(jīng)過(guò)不懈的努力，歷經(jīng)困難、挫折、甚至失敗才能得到。堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證，一個(gè)勇敢的人，同時(shí)也是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他們?cè)诶щy面前不后退、不低頭，而是挺胸抬頭，堅(jiān)持向前走。

再次是富于冒險(xiǎn)精神是勇敢者的鮮明特點(diǎn)。軟弱的人總是安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，碰到事情總要想前人怎么做、別人怎么做，很少想自己怎么做，然后“依葫蘆畫(huà)瓢”，絲毫沒(méi)有創(chuàng)造性。要想做一個(gè)勇敢的人，就必須有冒險(xiǎn)意識(shí)，勇于破除傳統(tǒng)，敢于改革創(chuàng)新，做“第一個(gè)吃西紅柿”式的英雄。

最后是沉著、冷靜是勇敢者的形象。緊急關(guān)頭、慌張、忙亂本身就是怯懦的表現(xiàn)；而沉著、冷靜、遇事不慌、處亂不驚，才能做到急中生智，從而克服困難、排解險(xiǎn)情。這時(shí)，冷靜恰是勇敢的表現(xiàn)。

人生最頑強(qiáng)的勇氣是自信，最富麗的天堂是知足，寧可做過(guò)了后悔，也不要錯(cuò)過(guò)了后悔，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。勇敢地面對(duì)人生的各種際遇，始終保持健康、樂(lè)觀向上的人生觀和價(jià)值觀，珍惜來(lái)之不易的生命，好好地活著，認(rèn)真的活著，關(guān)愛(ài)朋友，珍惜生活，善待我們生活中每一個(gè)人，讓愛(ài)在世界里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我們的生命變得更加精彩。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，生命在于頑強(qiáng)的探索，進(jìn)入無(wú)限的未知，伸向那浩瀚的星空。在生命的每時(shí)每秒里，充滿著勇氣和具有犧牲的精神。沒(méi)有什么比生活更有價(jià)值，在你生命完結(jié)時(shí)，唯有你充實(shí)的生活，是你的永恒。

作為當(dāng)代青少年，一定要勇敢的挑戰(zhàn)，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)那些阻礙你前進(jìn)的一切困難，你的人生會(huì)因此而豐富卓越，世界也會(huì)跟隨著你的步伐向前邁進(jìn)。只有敢于挑戰(zhàn)自己的人才能成功；只有敢于挑戰(zhàn)自己的人生才是有價(jià)值的；只有敢于挑戰(zhàn)自己的人生才是多姿多彩的。

3．勇氣使你立于不敗之地

歌德曾說(shuō)：“你若失去了財(cái)富，你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多；你若失去了勇氣，就把一切都失去了?！鄙鼘?duì)于現(xiàn)實(shí)生活的每一個(gè)來(lái)說(shuō)，少的是平坦，多的是坎坷；少的是美妙的樂(lè)章，多的是沉重的低音；少的是開(kāi)懷大笑，多的是痛哭流涕。所以想要成功，就必須有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這一切，不論你經(jīng)歷什么，在經(jīng)歷著什么，總該明白，人生的路不管是好是壞，總要走下去。青少年作為初升的太陽(yáng)，更要有一種初生牛犢不怕虎的精神，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。

勇氣是成功的前提

每次公司有新員工進(jìn)來(lái)，總經(jīng)理都會(huì)當(dāng)著全體員工宣布一條不成文的紀(jì)律：“誰(shuí)也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒(méi)掛門(mén)牌的房間。”每次也會(huì)有員工好奇地問(wèn)原因，但他只說(shuō)這是規(guī)定，沒(méi)有原因。從此以后，公司里的人沒(méi)人一個(gè)人違反他的禁令走進(jìn)8樓那個(gè)沒(méi)掛門(mén)牌的房間。

一次，公司又招了一批員工，總經(jīng)理像往常一樣在全體員工大會(huì)上宣布這條規(guī)定，臺(tái)下靜悄悄的。突然聽(tīng)到一個(gè)年輕人帶著疑惑與不解地問(wèn)了一句：“為什么？”，總經(jīng)理聽(tīng)到后依然滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不為什么，你只要照做就行了。”

隨后的幾天里，年輕人一直帶著疑惑在工作著，他很好奇這個(gè)公司的經(jīng)理為什么要這樣做？這里面到底有什么玄機(jī)？其他工友見(jiàn)了都好心地勸他，不要多管閑事，只有做好自己的事想辦法過(guò)了試用期才行。但年輕人百思不得其解，他決定拋開(kāi)“聽(tīng)總經(jīng)理的沒(méi)錯(cuò)”的勸言，把事情弄個(gè)明白，即使真的因此而被開(kāi)除。

一天，他趁人不注意，偷偷地爬上8樓，走到那扇沒(méi)有門(mén)牌號(hào)的門(mén)口。年輕人輕輕地敲了敲，但沒(méi)有反應(yīng)，他又輕輕的一推，門(mén)居然沒(méi)有上鎖，開(kāi)了。屋里滿是灰塵，除了一張桌子什么也沒(méi)有，年輕人走了進(jìn)去，在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙牌，雖然很臟，但還是能清清楚楚地看到上面用筆寫(xiě)的幾個(gè)大字“請(qǐng)把此牌送給總經(jīng)理”。年輕人拿起紙牌想，如果我把這個(gè)交給經(jīng)理就等于自己承認(rèn)進(jìn)了這個(gè)禁止入內(nèi)的房間，但如果不交……思考片刻后，他走出房間直奔經(jīng)理辦公室。當(dāng)總經(jīng)理看到紙牌時(shí)并沒(méi)有發(fā)火，而是激動(dòng)的宣布：“你被任命為銷售部經(jīng)理助理了”。

幾個(gè)月后，年輕人所領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍把公司的工作做的紅紅火火，他也被升為經(jīng)理。

的確，生活中所走的每一步都需要很大勇氣，也是因?yàn)橛赂?，所以才?huì)向成功邁進(jìn)一大步。生活中，勇氣是接受挑戰(zhàn)的信心、是承受失敗的力量、是做出選擇的決心、是堅(jiān)持到底的毅力、是從失敗中重新站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。青少年也需要勇氣來(lái)為自己的人生打氣，挑戰(zhàn)所有的考驗(yàn)，攀登生命的高峰。其實(shí)，很多時(shí)候，成功的大門(mén)都是虛掩著的，困難只是被我們無(wú)意識(shí)的夸大而已，只要有勇氣，勇敢地去敲，大膽地往前走，呈現(xiàn)在你眼前的將是另一片嶄新的天地。

敢于挑戰(zhàn)，不輕言放棄

成功者擁有什么？智慧？才華？不，是勇氣，是敢于挑戰(zhàn)一切的勇氣，是面對(duì)各種困難、挫折的勇氣。英國(guó)小說(shuō)家柯魯?shù)隆な访芩乖f(shuō)：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的榮幸就是每個(gè)人都失敗過(guò)。而且每當(dāng)我們跌倒時(shí)都能爬起來(lái)?！笨v觀古今中外所有成功者，他們無(wú)不是笑著面對(duì)人生的巔峰和困境，在屬于自己的道路上無(wú)所畏懼，一往無(wú)前，而這需要的就是勇氣。

偉大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有近千項(xiàng)發(fā)明。僅僅是電燈泡這一項(xiàng)發(fā)明就歷經(jīng)了1000多次的失敗，可見(jiàn)他一生經(jīng)歷了多少的失敗。曾有人問(wèn)他，在一個(gè)發(fā)明失敗了1000次后，有什么感受，就沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？愛(ài)迪生回答說(shuō)：“怎么能說(shuō)是失敗呢，應(yīng)該是我發(fā)現(xiàn)了1000多種不適合做燈絲的材料，找到了1000多種發(fā)明電燈泡的錯(cuò)誤方法，所以我最終能找到鎢絲?！痹谒惆l(fā)明期間，也成了納粹黨迫害的對(duì)象，雖然經(jīng)過(guò)重重困難活下來(lái)，科研的道路也充滿了艱難險(xiǎn)阻，但他并有放棄，反而倍加努力，勇敢地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)、理念。

在青春的道路上，勇敢的青少年有勇氣面對(duì)困難，絕不能向困難低頭，敢于千方百計(jì)地解決困難，也正是因?yàn)橛凶銐虻挠職?，才能突破困境，獲得成功。的確，“放棄”只要一句話，而“成功”卻需要一輩子的堅(jiān)持。對(duì)于青少年而言，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬，但也有著無(wú)限的恐懼，這就需要拿出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的每一天。即使失敗馬上就要降臨，又有什么可怕的呢？只要勇氣沒(méi)有喪失，成功的希望就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會(huì)輕易接近。即使真的失敗了，失敗又算什么，只要有勇氣去面對(duì)失敗，有勇氣去再試下一次，就還可以再一次迎接下一次的成功。

其實(shí)，做一個(gè)勇敢的人并不是一件易事，作為一個(gè)勇敢的青少年也實(shí)之不易，因?yàn)槿瞬⒎翘焐邆溆赂业钠焚|(zhì)，這就需要青少年朋友在平時(shí)注意培養(yǎng)和鍛煉。只有經(jīng)過(guò)不懈地努力，歷經(jīng)困難、挫折、甚至失敗人才能得到在困難面前不后退、不低頭的勇氣。生命的意義在于對(duì)無(wú)限未知世界的探索，頑強(qiáng)的生命力，敢于犧牲的精神。越是在危險(xiǎn)時(shí)刻，你們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)。

在成長(zhǎng)的道路上，勇敢就是成功的墊腳石。它是你在成長(zhǎng)道路上累積的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，可以使你強(qiáng)大，幫你從低谷中走出來(lái)，重新面對(duì)斑斕世界。人正是因?yàn)橛赂遥圆挪蝗ダ頃?huì)他人的說(shuō)三道四，不會(huì)因他人的眼光而退卻；正是因?yàn)橛赂?，明知理想之路充滿艱難，但還是會(huì)微笑地走下去；正是因?yàn)橛赂遥圆艜?huì)堅(jiān)持，才會(huì)容忍，才會(huì)成功。所以青少年朋友們，請(qǐng)勇敢地面對(duì)人生的各種際遇，珍惜這來(lái)之不易的生命，讓生命變得更加精彩。

4．沒(méi)有翅膀也可以飛翔

每個(gè)人都有屬于自己的花朵，幸福其實(shí)并不那么遙不可及。即使沒(méi)有翅膀，也可以展翅飛翔?；蛟S你曾經(jīng)幻想著自己能夠擁有一對(duì)天使的翅膀，自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中?？墒峭蝗挥幸惶?，你發(fā)現(xiàn)自己不但不會(huì)生出翅膀，而且連腿也斷了，天空從此消失了，這時(shí)你會(huì)做何選擇，難道還要失去大地嗎？明智的你，絕對(duì)會(huì)說(shuō)：不，雖然腿折了，但是我還可以站起來(lái)走路，雖然沒(méi)有了翅膀，但我仍然可以飛翔。

沒(méi)有翅膀也可以創(chuàng)造奇跡

每個(gè)人都在尋找一種事物，這種事物能讓所有的事情都變得完美無(wú)缺，它被隱藏在一個(gè)神秘的地方。你可以在孩子們天真無(wú)邪的臉上找到它，可以在充滿愛(ài)的眼神中找到它。有些人會(huì)在每天的清晨找到它并分享它，有些人過(guò)著孤獨(dú)的生活。也許別人無(wú)意中的話便能讓你哭笑不得，你可以在深厚的友誼中尋找到它，并且讓它陪伴你一生。然而當(dāng)你懂得了這種情感重要性的時(shí)候，你就會(huì)明白，沒(méi)有翅膀你也可以飛翔。即使它看起來(lái)是不可能存在的，你也會(huì)在每一個(gè)夢(mèng)中苦苦追尋。它會(huì)給你力量，和你在一起才能使世界變得更加完美，因?yàn)樗褪悄阕钐貏e的夢(mèng)。沒(méi)有翅膀你也可以飛翔，這是你生命真正意義的開(kāi)始。

在生活中，總有那么一種聲音在為你吶喊，為你點(diǎn)燃激情，使你張開(kāi)翅膀，沖破旅途中的苦與累。因?yàn)槟阒涝谀遣贿h(yuǎn)的前方，有你溫暖的避風(fēng)港。那一刻，在一片歡呼中，會(huì)讓你張開(kāi)雙臂飛得更高更遠(yuǎn)?；蛟S，未來(lái)道路上迎接你的不一定會(huì)是鮮花的海洋，但卻不會(huì)有遺憾，卷起翅膀，重新為夢(mèng)想起航，樹(shù)立起迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)自己的勇氣。你會(huì)清晰地意識(shí)到支持的力量永遠(yuǎn)不會(huì)間斷，在你背上有著一雙隱形的翅膀，會(huì)伴隨你一生。給你支持的力量，給予你翅膀，讓你載著他們的夢(mèng)想飛翔。

青春之路就像一個(gè)未解之謎，有時(shí)候謎底好像就在我們眼前，卻又變得是如此模糊。可一旦你真正意識(shí)了它的真實(shí)面目，你的生命此時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一大半。一個(gè)人活著，不在于天賦有多高，而在于對(duì)自己生命價(jià)值的展現(xiàn)程度。所以，我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，感悟生命。鄙視生活中那些看破紅塵的輕生者，因?yàn)槟鞘菍?duì)美好生命的一種踐踏。我們應(yīng)以一顆平淡的心坦然去面對(duì)，笑對(duì)人生。人生是生命的延續(xù)，是生命的體現(xiàn)。生命的意義在于創(chuàng)造生命過(guò)程中的美好和精彩，生命的價(jià)值在于能夠坦然地欣賞人生的美麗和悲壯。不管經(jīng)歷多少次的挫折和磨難，都要勇敢地去面對(duì)自己的人生。

沒(méi)有翅膀也可以演繹精彩人生

無(wú)臂女孩用雙腳書(shū)寫(xiě)的人生，她那種倔強(qiáng)的精神使我們每一個(gè)人都深受感動(dòng)。雖然她所說(shuō)沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，但卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。

她曾用雙腳寫(xiě)下過(guò)這樣的話“沒(méi)有翅膀，也可以飛翔”，感動(dòng)于這種旺盛的生命力。沒(méi)有翅膀也可以飛翔，翅膀健全的人，未必有飛翔的勇氣。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶你渡過(guò)難關(guān)，飛躍滄海。即便是斷了翅膀的雄鷹，只要翅膀還在，就有飛翔的希望。經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變經(jīng)歷了挫折，還能重新再站起來(lái)的人，才是真正意義上的生命中的強(qiáng)者。身體的創(chuàng)傷，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)修復(fù)；而心理的殘疾，需要用太多的時(shí)間，能否真正愈合，還要靠自己的毅力。

她說(shuō)：“我的第一次生命是母親給的，而第二次生命是需要我自己來(lái)賦予。”她用常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)演繹了生命的奇跡。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們知道，堅(jiān)強(qiáng)乃是她與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍奈ㄒ晃淦鳌；蛟S是命運(yùn)的不公，讓她過(guò)早得失去了雙臂，但命運(yùn)卻為她保留了最完美的形體，贈(zèng)予她了堅(jiān)韌和樂(lè)觀的品性，帶她到達(dá)尊嚴(yán)的高度，收獲生命的光亮。

在她三四歲的時(shí)候，當(dāng)同齡的孩子在父母懷中撒嬌時(shí)，她懵懂地意識(shí)到自己與其他的孩子不同，因?yàn)樽约簺](méi)有雙臂。然而，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她并沒(méi)有認(rèn)命，為了彌補(bǔ)自己雙臂帶來(lái)的不便，她開(kāi)始鍛煉著用雙腳來(lái)代替雙手，用腳學(xué)習(xí)穿針引線，用腳練習(xí)寫(xiě)字、洗臉，甚至用自己柔弱的雙肩學(xué)習(xí)騎自行車。經(jīng)歷了一次次的失敗，一遍遍的練習(xí)，在這些被常人看做是不可能完成的事情，在她雙腳的作用下都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。她用自己的雙腳創(chuàng)造著奇跡，用雙腳演繹著自己原本并不完整的人生。

剛上小學(xué)時(shí)，失去雙臂的她在那些不懂事的小朋友眼里顯得十分離奇，他們?nèi)⌒λ?，疏遠(yuǎn)她，不和她玩，甚至用一些刺耳的話語(yǔ)中傷她，放學(xué)了沒(méi)有小朋友愿意和她一起回家。當(dāng)她一個(gè)人走在路上的時(shí)候總會(huì)招來(lái)人們異樣的目光，所以，一放學(xué)她就拼命地往家跑，回到家里就把自己關(guān)在房間里大哭。這個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，面對(duì)生活，從來(lái)都是那么的從容淡定，從來(lái)不在老師和同學(xué)面前流淚。當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，雖然心里會(huì)很難受，但每次哭過(guò)之后，她會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

她是一個(gè)樂(lè)觀向上、充滿自信的女孩，雖然命運(yùn)并沒(méi)有讓她同其他人站在同一起跑線上，卻催生了她內(nèi)心里一雙強(qiáng)健的翅膀。這雙翅膀帶她飛上勝利的高度，俯視人生劫難。盡管沒(méi)有了雙臂，但她一直心懷夢(mèng)想，所以她的臉上時(shí)刻洋溢燦爛的笑容。生活中的她，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌，她和同齡女孩一樣充滿陽(yáng)光。在思想上，她比同齡人要成熟許多，她對(duì)未來(lái)充滿了向往，對(duì)人生有著更多的理解。

她曾說(shuō)過(guò)：“在我骨子里有一種與生俱來(lái)的韌勁吧。別人越說(shuō)我不行，我就用行動(dòng)去證明給他們看?！敝灰嘈牌孥E的存在，只要不拋棄不放棄，一切皆有可能。

她是一個(gè)充滿感恩的女孩，在受到別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，時(shí)刻想著要為他人做些什么。無(wú)臂女孩曾讓無(wú)數(shù)觀眾為之落淚，她對(duì)美好生活的向往，她那種不被現(xiàn)實(shí)所征服的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人。她讓我們相信，有夢(mèng)想就可以起航，沒(méi)有翅膀也可以飛翔。

5．勇敢地面對(duì)生活的挫折

巴爾扎克曾說(shuō)：“不幸，是天才的晉身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵?！彪S著當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，人們的心理壓力也越來(lái)越大。但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，心理承受能力還不是很強(qiáng)，所以當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，常常會(huì)很受打擊，一時(shí)不知如何應(yīng)對(duì)。不過(guò)，這也是情有可原的。

挫折是人生的必修課

青少年正處于心理和生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們?cè)谌松牡诙€(gè)“斷乳期”，而這個(gè)時(shí)期，也是青少年的“心理擾動(dòng)期”。心理學(xué)家說(shuō)：“在人生的各個(gè)階段中，青少年時(shí)期是最叫人憂慮的?！钡谝唬瑑和瘯r(shí)期適應(yīng)不良所積累下來(lái)的問(wèn)題到青少年時(shí)期表現(xiàn)得更加明顯與嚴(yán)重；第二，青少年是個(gè)體從兒童期過(guò)渡到成人期的關(guān)鍵階段，在追求獨(dú)立與建立自我過(guò)程中，常會(huì)發(fā)生特殊的適應(yīng)困難；第三，初中階段亦是人生觀、世界觀的形成時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，青少年的是非觀念，處事方式，行為習(xí)慣，價(jià)值取向等都開(kāi)始表現(xiàn)出自己的個(gè)性，而這些個(gè)性是否能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，將直接影響到他們的心理承受能力和耐挫折能力。

因此，如何面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折，擁有積極健全的心態(tài)，成為困擾著青少年的關(guān)鍵問(wèn)題之一。其實(shí)，對(duì)付挫折最好的辦法，就是勇敢地面對(duì)它。

一個(gè)人在為自己的理想奮斗、拼搏的過(guò)程中，總會(huì)遇到許多坎坷挫折，而能否跨過(guò)這些“坎兒”，就要看你是否要勇敢地去面對(duì)了。一個(gè)人只有勇敢地對(duì)困難說(shuō)“不”，并且用積極樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它，才能成為真正的強(qiáng)者。而世上所有的成功者正是抱著這種心態(tài)，以“無(wú)論面對(duì)任何困難，都不屈服”的韌勁，才最終取得成功的。

挫折是什么，挫折就是指人的意志行為受到無(wú)法克服的干擾或阻礙，預(yù)定目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的一種緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng)。而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，遭遇挫折是不可避免的。挫折是客觀存在著的，它對(duì)人有弊亦有利。對(duì)于抵御挫折能力強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力，它可以激發(fā)個(gè)體的意志努力，更堅(jiān)定地朝著自己預(yù)定的目標(biāo)奮力前進(jìn)，直至達(dá)到目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，他們可以面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不斷調(diào)整自己，不斷戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)成功的喜悅，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，自信心不斷得到增強(qiáng)，人生價(jià)值感得到提升。而對(duì)抵御挫折能力弱的人來(lái)說(shuō)，挫折即是毀滅，它會(huì)把人壓折了腰，他們通常表現(xiàn)為不能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)總感到失望，感到迷茫，感到無(wú)所適從，經(jīng)常采取逃避行為來(lái)應(yīng)付自己所處的環(huán)境，甚至自虐自殘。

勇敢地面對(duì)挫折，培養(yǎng)抵御挫折的能力

所以，要想徹底戰(zhàn)勝挫折，就要培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的勇氣和抵御挫折的能力。只要你擁有了這兩樣法寶，那么在任何困難挫折面前，你可謂是“刀槍不入”。那么，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的勇氣和抵御挫折的能力呢？不妨從以下幾點(diǎn)做起。

（1）正視挫折。不要害怕挫折，要正視它的客觀存在。你要認(rèn)識(shí)到，理想是美好的，但實(shí)現(xiàn)理想是非常艱巨的；經(jīng)受挫折是人們現(xiàn)實(shí)生活中的正?，F(xiàn)象，是不可避免的，社會(huì)的進(jìn)程如此，個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是如此。多參加一些活動(dòng)，比如組織故事會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)名人、偉人正確對(duì)待挫折的態(tài)度，并多參加長(zhǎng)跑、義務(wù)勞動(dòng)等，逐漸培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣；平時(shí)也多做一些難題，以磨煉自己的意志，培養(yǎng)自己敢于競(jìng)爭(zhēng)與善于競(jìng)爭(zhēng)的精神，使自己在面對(duì)挫折時(shí)不氣餒，然后，刻苦攻關(guān)，勇攀高峰。

（2）培養(yǎng)自己的自信心。自信是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志，也是一個(gè)人生命的靈魂，是一種無(wú)敵的精神力量。而自信心則是一個(gè)人重要的心理品質(zhì)。心理學(xué)家普遍認(rèn)為，自信和勤奮是一個(gè)人取得好成績(jī)的兩個(gè)重要因素，也是學(xué)生長(zhǎng)大成才的重要心理品質(zhì)，國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步需要人們具備這兩個(gè)重要因素；同樣個(gè)人的成長(zhǎng)也需要這種自信。在社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中，這種自信尤為重要。

（3）學(xué)會(huì)正確地處理人際關(guān)系。和諧、融洽的人際關(guān)系，是一個(gè)人身心健康成長(zhǎng)的保證。平時(shí)多學(xué)習(xí)人際交往方面知識(shí)，掌握人際關(guān)系的準(zhǔn)則，并和同學(xué)相互溝通、多交流，讓自己在理解他人、關(guān)心、幫助他人的過(guò)程中，掌握一定的道德概念，體驗(yàn)一定的道德情感，實(shí)踐一定的道德行為，在和諧、融洽的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

（4）培養(yǎng)自己的耐受力，提高生命的韌性。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有任何改變，而終于克服障礙以達(dá)到期望的目的。”所謂耐受力是指當(dāng)個(gè)體遇到挫折時(shí)，能積極自主地?cái)[脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。積極的心理耐受力源于個(gè)體的心理韌性。所謂心理韌性是指?jìng)€(gè)體認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并長(zhǎng)期堅(jiān)持向這一目標(biāo)努力，在此過(guò)程中，做事不虎頭蛇尾，不半途而廢，不達(dá)目的決不罷休。如果你具有百折不撓的毅力、堅(jiān)忍不拔的意志、矢志不移的恒心和樂(lè)觀自信的精神，那么你的抗挫折能力自然就強(qiáng)，對(duì)挫折適應(yīng)能力也強(qiáng)。像張海迪、桑蘭這些身殘志堅(jiān)的人，她們無(wú)不是具有超過(guò)常人的意志力。所以，有時(shí)候培養(yǎng)積極健全的心理比鍛煉一個(gè)健康的身體更為重要。

總之，挫折對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是暫時(shí)的，但也是永遠(yuǎn)的。所以，如何、怎樣面對(duì)挫折將貫穿一個(gè)人成長(zhǎng)的始終。但困難和挫折，對(duì)于成長(zhǎng)中的你來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一所最好的大學(xué)。

一個(gè)孩子，如果在成長(zhǎng)中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，那他就品味不到成功的喜悅；一個(gè)人，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，那他就永遠(yuǎn)感受不到什么是幸福。不管是什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴的滋味，他就永遠(yuǎn)體會(huì)不到食物和水的甜美，他也就不懂得生活到底是什么滋味。

勇敢地面對(duì)生活中的挫折吧，這是一種智慧，是一種收獲。

6．永遠(yuǎn)不向挫折低頭

青少年的成長(zhǎng)之路就是無(wú)數(shù)次摔倒在泥濘中，又無(wú)數(shù)次地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。成長(zhǎng)之路就是在失敗中接受磨難，在成功中接受安慰。失敗乃兵家常事，乃人生常遇。但是無(wú)論在任何情況下，請(qǐng)你都不要輕言失敗，永遠(yuǎn)不要臣服于挫折。

永遠(yuǎn)不要向挫折低頭是人生的忠告。

挫折不怕，青少年成長(zhǎng)的必修課

愛(ài)迪生一輩子有大約2000多種新發(fā)明，像電燈、電影、留聲機(jī)等，都是愛(ài)迪生發(fā)明的。從1847年2月11日誕生到1931年10月18日逝世，愛(ài)迪生活了84歲，有人計(jì)算了一下，他平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新的發(fā)明?？瓷先ィ惆l(fā)明對(duì)愛(ài)迪生而言，就如同家常便飯一般。事實(shí)上，任何發(fā)明都不輕松，就拿電燈的發(fā)明來(lái)說(shuō)吧，愛(ài)迪生在發(fā)明他的時(shí)候，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，僅是為尋找合適的燈絲材料，就試驗(yàn)了幾千種耐熱和抗氧化的材料。

總而言之，在愛(ài)迪生研制開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，他用自己頑強(qiáng)的毅力，不甘低頭的決心，終于找到了可以實(shí)際應(yīng)用的竹絲燈，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了由電發(fā)出的光明，這種竹絲燈在市場(chǎng)上一連使用了許多年。后來(lái)，愛(ài)迪生又發(fā)明了一種化學(xué)纖維，把它炭化后代替竹絲炭化的燈絲，燈泡的壽命又有一定的提高。

愛(ài)迪生，他的名字享譽(yù)全球，可真正震撼每個(gè)人的是他那豁達(dá)的心胸和不向挫折低頭的品格。所以有人說(shuō)，大海是遼闊，可比大海更遼闊的是人的心胸，愛(ài)迪生就有這種遼闊深遠(yuǎn)的心胸，他的品德比他的名字更響亮。

人生本身就是一條曲曲折折、坎坎坷坷的路，有歡笑，也有痛苦；有鮮花，也有毒藜；憂喜悲歡皆是歌。也許命運(yùn)正在苛刻地對(duì)待著你，渴望一帆風(fēng)順，卻時(shí)時(shí)事事不順人意。古今中外，任何一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，挫折感是普遍存在的現(xiàn)象。面對(duì)挫折不要絕望，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，尤其是青春年少時(shí)，困難和挫折是不可避免的，一定要看到你還有勝利的機(jī)會(huì)。挫折面前要以鍥而不舍的精神，迎難而上，堅(jiān)持下去，這樣才能取得事業(yè)的成功。

挫折是成功途中的考驗(yàn)

在通往目標(biāo)的過(guò)程中，因?yàn)樽约旱男袆?dòng)多次受阻而產(chǎn)生的絕望感，是自己在自己心中滋養(yǎng)起來(lái)的障礙。倘若我們?cè)诖煺壑髮?duì)自己的能力或“命運(yùn)”發(fā)生了懷疑，產(chǎn)生了失敗的情緒，想放棄努力的話，那么，此時(shí)的青少年就已經(jīng)失敗了。面對(duì)困難，很多青少年都望而卻步；而只有敢于品嘗青春路上的“苦澀”咖啡的青少年才深深地懂得，如果不勇敢地與挫折拼搏一番，哪怕成功離你一步之遠(yuǎn)，也會(huì)與你擦肩而過(guò)，挑戰(zhàn)過(guò)后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難也不過(guò)如此。

青少年的成長(zhǎng)歷程如同打牌一樣，拿到什么牌其實(shí)并不重要，如何把手中的牌打好才是最重要的。困難和挫折在所難免，遇到了挫折就把它當(dāng)做一次跋山涉水?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，不飽嘗痛苦的尋覓，哪能領(lǐng)略成功的甜蜜。這個(gè)時(shí)候，青少年朋友更應(yīng)該用自己本身的力量去渡過(guò)難關(guān)，挑戰(zhàn)挫折，這是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)是勝利的快樂(lè)。正因?yàn)檫@種勝利來(lái)得很艱難，正因?yàn)楹屯纯鄳?zhàn)斗的時(shí)候，非常之困難和艱險(xiǎn)，所以最后勝利的凱歌將會(huì)更加動(dòng)人、響亮。

人生何處沒(méi)有風(fēng)景，生命本來(lái)就是一連串的戰(zhàn)斗。有些青少年在逆境中，熬一熬，忍一忍，再拿出一份信心和勇氣，照樣能把風(fēng)景般的笑臉映進(jìn)時(shí)光的底片中。這種無(wú)私無(wú)畏，不屈不撓的精神，是風(fēng)景中的風(fēng)景，美麗中的美麗。

有這樣一句格言：“挫折是成功途中的考驗(yàn)，懦弱的人必然在挫折面前低下高貴的頭顱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才會(huì)用自己的智慧和力量，去挑戰(zhàn)挫折，認(rèn)認(rèn)真真地走自己的路程。”人生不可能每個(gè)日子都燦爛輝煌，欣然接受每一次挫折乃至失敗，永遠(yuǎn)不向挫折低頭，你就會(huì)為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。承受得越多，生活才越充實(shí)，生命才會(huì)更有力量，思想的高度才會(huì)越拔越高。

海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次地被礁石擊碎，又無(wú)數(shù)次的撲向礁石。蜘蛛的網(wǎng)，無(wú)數(shù)次地被摧毀又無(wú)數(shù)次的被修好。永不言敗是一種鍥而不舍的精神。失敗是一種打擊，一次次的失敗重創(chuàng)著心靈。當(dāng)心靈受到一次次血洗時(shí)，那么正處于青春年少的你是否有勇氣去嘗試、去拼搏、去失敗。

永遠(yuǎn)不要向挫折低頭，這需要信心，更需要勇氣。

7．在受傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

心理學(xué)認(rèn)為，挫折是在有目的的活動(dòng)中遇到無(wú)法克服的心理障礙或干擾所造成的，因?yàn)樽约核枰臎](méi)有得到而產(chǎn)生的消極心理。在生活中挫折是對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。

青少年時(shí)期有許許多多的幻想和目標(biāo)，為將其變成現(xiàn)實(shí)，他們會(huì)付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)性地不能得到滿足或部分滿足時(shí)，他們的心理就會(huì)產(chǎn)生了挫折感，所以挫折也可稱為是需要得不到滿足時(shí)的緊張情緒狀態(tài)。如果挫折產(chǎn)生于較為重大的目標(biāo)，如學(xué)業(yè)、工作、愛(ài)情等上，這種挫折可稱之為失?。蝗绻@種挫折的障礙與壓力持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣，將會(huì)使其處于一種不利身心發(fā)展的人生位置，則稱為身處逆境。挫折、失敗和逆境會(huì)給青少年帶來(lái)緊張狀態(tài)和失望、壓抑、沮喪、憂郁、苦悶等緊張心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)，心理學(xué)上稱之為挫折感或挫折心理。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何堅(jiān)強(qiáng)

英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“超載自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！比绻闶且恢晷?shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露必能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；如果你是一只雛鷹，經(jīng)過(guò)不斷的飛行訓(xùn)練必能在藍(lán)天翱翔；如果你是一條小溪，只要奔流向前，你必能到達(dá)自己的目的地。我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些苦澀，在苦澀中青少年應(yīng)該做的就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

春天的風(fēng)雨總是像母親的手那樣溫柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，但最先蠢蠢欲動(dòng)的總是小草，它們不管如何艱難都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者，是春天的風(fēng)雨讓小草如此堅(jiān)強(qiáng)；夏天的風(fēng)雨是瘋狂而肆虐，但饑渴的萬(wàn)物都在等待著夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天，然而，荷花卻堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，它卻固執(zhí)地抖一抖身子，把雨滴甩出很遠(yuǎn)，在風(fēng)雨中，構(gòu)成一幅“風(fēng)荷舉”的美景，是夏天的風(fēng)雨讓荷葉學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；秋天的風(fēng)雨冷漠而蕭索，大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)秋雨中，枯葉飄然而逝，安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等待著重生，去解釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷，是秋天的風(fēng)雨教會(huì)落葉堅(jiān)強(qiáng)；冬天的風(fēng)雨肅殺而殘忍，它們以自己的威力逼迫萬(wàn)物屈服，只有梅花敢于反抗冬天的暴政，扎根于雪地下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，用曲折堅(jiān)硬的枝干展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)，用紅得奪目的鮮花訴說(shuō)著自己的毅力，是冬天的風(fēng)雨讓梅花變得堅(jiān)強(qiáng)。大千世界，萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)都是在風(fēng)雨中鑄就的！

只有在風(fēng)雨中，現(xiàn)代青少年才能夠真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你面對(duì)機(jī)遇時(shí)，才能像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志；當(dāng)你面對(duì)世俗時(shí)，才能像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸；當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí)，才能像落葉歸根一樣，從容不迫，無(wú)私依舊；當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，才能像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。

時(shí)間萬(wàn)物恒如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)枯葉紛紛凋落，秋林顯出了她的秀逸，卻仍有幾片頑強(qiáng)的葉兒像是點(diǎn)綴，遲遲不愿落下，夾雜著一份不在意世事繁華的孤傲，可最終逃不過(guò)地心的羈絆，緩緩地，不甘心地落下來(lái)，準(zhǔn)備著來(lái)年的重生，不屈不撓。人生路上也必然風(fēng)雨交加，就像葉兒，不經(jīng)過(guò)秋風(fēng)秋雨的洗禮，它怎么能堅(jiān)強(qiáng)？漫漫旅途，誰(shuí)能預(yù)測(cè)前路是鮮花叢生還是荊棘密布。若人生路上陰風(fēng)陣陣，道路崎嶇，除了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，你找不到自己的出路。

作為年輕的一代，在追趕夢(mèng)想的路上有低谷也有暗礁，誰(shuí)說(shuō)失敗了就再難抬頭，在自由的海域里，沒(méi)有了暗礁，才是最大的不完整。只有不斷地經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨，不徘徊不迷失，看到遠(yuǎn)處的絢爛彩虹，平靜一些，堅(jiān)強(qiáng)一些，光輝的人生將會(huì)寫(xiě)滿燦爛。畢竟，你被擱淺的，不是泥沙也不是海灣，而是一顆不堅(jiān)強(qiáng)的心，你不愿起航，怕沒(méi)了方向，只好亂撞亂闖。其實(shí)，人生路上總會(huì)有太多風(fēng)雨，也難免經(jīng)歷痛苦和掙扎，最重要的是你要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

風(fēng)雨即挫折，挫折要堅(jiān)強(qiáng)

人生在世，總是力求路途平坦，波瀾不驚，期待前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有千嬌百媚，最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。然而，萬(wàn)事豈能盡如人意，人生之路總是風(fēng)雨交加，挫折不斷，只有越挫越強(qiáng)才能活得有滋有味！

風(fēng)雨即是挫折，它是人生的一筆財(cái)富，沒(méi)有挫折的人生，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。畢竟，挫折會(huì)讓你變得聰明而堅(jiān)強(qiáng)，成熟而完美。于是乎，你要勇敢地面對(duì)挫折。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，某些人偏偏被狗咬過(guò)一次了，卻又被狗咬了！當(dāng)看到狗時(shí)，為了避免被狗咬，有人采取大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人卻只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。這就好比遇到挫折后兩種人不同的做法，有人一再逃避退縮，終究失敗，而有的人卻選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，最終獲得了意想不到的成功。

在人生路上，雖然一帆風(fēng)順的你可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但總覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)雨挫折就會(huì)索然無(wú)味。還是青少年，一定要有一顆面對(duì)風(fēng)雨依然堅(jiān)強(qiáng)的心。對(duì)于高考落榜的學(xué)子，也應(yīng)該從挫折中得到啟發(fā)，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊，你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。生活和學(xué)習(xí)都是不斷經(jīng)受風(fēng)雨和挫折的過(guò)程，堅(jiān)強(qiáng)的特質(zhì)會(huì)讓你更加努力和珍惜，在今后的路途中光芒四射！

生活總會(huì)有波瀾壯闊的悲劇發(fā)生，它可以降臨災(zāi)難帶來(lái)苦痛。蕓蕓眾生之中，有多少人日日對(duì)著自己的悲慘身世自怨自艾，有多少人被一個(gè)橫禍砸得再也爬不起來(lái)。而繁華的大街上總有很多懦弱的人蜷縮在社會(huì)的角落里乞求別人的施舍，他們不敢直面這個(gè)社會(huì)的冷漠無(wú)情。然而，既然存在于這個(gè)社會(huì)，就必須敢于正視這一份世態(tài)炎涼。風(fēng)雨便是挫折，只要你握緊拳頭，便能感到自己無(wú)懈可擊的力量，感受到自己心中萌動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)。懦弱是人的外衣，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于人的內(nèi)心深處。人之初始，都會(huì)畏懼風(fēng)雨，害怕挫折，害怕失敗，可人卻能爆發(fā)出無(wú)窮的能量，既然無(wú)法改變命運(yùn)，那么，就選擇堅(jiān)強(qiáng)吧。

洪戰(zhàn)輝的事跡在校園廣為傳誦，他堅(jiān)持“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的”這一道理，雖然今天他看起來(lái)依然文弱，但卻是精神上的強(qiáng)者。風(fēng)雨并不可懼，可怕的是你看不到彩虹即將到來(lái)的希望，挫折并不可怕，可怕的是你不斷地躺在原地?fù)崤獋凇?/p>

桑地亞哥說(shuō)：“人不是為失敗而生的。”因此，一定要扼住命運(yùn)的咽喉，只有堅(jiān)強(qiáng)才讓人有征服一切的勇氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的歷練，怎能造就出不棄的夜歸人？沒(méi)有熾熱火紅的熔爐，怎能練就出堅(jiān)固的鋼鐵呢？

信心和意志是挫折和困難的天敵。請(qǐng)相信自己，一切磨難都會(huì)成為過(guò)去，迎接和擁抱你的永遠(yuǎn)是希望。