一天二十年：我與留守學生的二十年

　　留守兒童已構成我國社會一個龐大的獨特群體，農村留守兒童一直牽動人心，習近平總書記強調，要關心留守兒童，“讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖”； 李克強總理在國務院常務會議上語重心長地對與會者說：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會之殤！” 長期陪伴留守兒童的教師是孩子們*親近的人，也是疏導、關注孩子們心理、健康及發(fā)展的人。作者二十余年一直工作在鄉(xiāng)村，現在亦是繼續(xù)擔任鄉(xiāng)村教育的一線老師，教小學，她的學生大部分是留守兒童，有長期寄宿學校的留守學生、有父母離異的留守孩子……數年來，她與留守學生朝夕相處，以最近的距離接觸，因此，擁有了留守學生*真實的一手材料。她是留守學生心中的“母親”，亦是再現留守學生一顰一笑的“攝影師”。

　　馮燦梅，鄉(xiāng)村女教師，湖南湘鄉(xiāng)人。 1996年畢業(yè)于湘鄉(xiāng)師范學校，同年任教于湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)安鄉(xiāng)小學（不完全村小，后因生源不足被取消）；2005任教于育塅鄉(xiāng)育紅中學；2011年到育塅鄉(xiāng)偏遠小學石泉支教一年；2012至今任教于育塅鄉(xiāng)上山學校。 從小學到初中，從初中到小學，馮燦梅在農村從事教育工作20余年，她既是留守學生心中的“母親”，亦是再現留守學生一顰一笑的文字“攝影師”。 作者曾在《青春》《青春文學》《教師文學》《今日女報》《校園文學年度佳作》《湖南廣播電視報》等刊物上發(fā)表過多篇作品，并有《微光博物館》（湖北教育出版社）《致大世界里小小的你》（北京聯合出版公司）等合著作品。