地震進(jìn)行曲

四十年前，我的祖父住在木瓜山上，對(duì)面人家請(qǐng)他喝酒，他走過(guò)吊橋欣然赴會(huì)。幾杯下肚，地開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，酒酣耳熱的飲者歪歪斜斜地把倒地的酒瓶扶起來(lái)，繼續(xù)干杯，等東方既白，要回家，才發(fā)現(xiàn)吊橋斷了。我的祖父看著他的妻子在對(duì)面山上等他，他上山、下山，走了三天三夜才回到家門(mén)。

地震調(diào)整了生活的速度，顛覆了某些既定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。所以鐘敲了，但孩子們依然不走進(jìn)教室，因?yàn)榻淌议T(mén)窗每隔幾分鐘就劇烈晃動(dòng)一次，連老師都怕得叫出來(lái)。他們跑到操場(chǎng)上，幾千名學(xué)生共同在一個(gè)沒(méi)有屋頂、沒(méi)有門(mén)窗、沒(méi)有黑板、沒(méi)有點(diǎn)名簿、沒(méi)有訓(xùn)詞標(biāo)語(yǔ)的公開(kāi)的大教室上課。不分性別、不分年級(jí)，所有的人都跟藍(lán)天、白云，以及偶然搖動(dòng)的綠樹(shù)同一班。地震繼續(xù)著。不同的老師上臺(tái)講他們的故事，講他們生命中最動(dòng)人、最有趣的回憶。學(xué)生們津津有味地聽(tīng)著，不必?cái)傞_(kāi)任何教科書(shū)、測(cè)驗(yàn)卷。第一次，老師們感覺(jué)自己面對(duì)著生命；第一次，老師們感覺(jué)自己像拿著卡拉OK的麥克風(fēng)般傾訴著自己內(nèi)心真正的感受。