序言

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)革命與建設(shè)的洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了90歲的生日。在無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是“打倒日本帝國(guó)主義”的怒濤，流淌著的是“為保衛(wèi)祖國(guó)而澎湃”的血浪。新四軍與八路軍一樣，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的人民軍隊(duì)，在保家衛(wèi)國(guó)的征途上，譜寫(xiě)了艱苦卓絕、英勇壯麗的歷史。

就浙江地區(qū)而言，在八年抗戰(zhàn)中，浙南紅軍改編為新四軍后，就奔赴抗日前線，在敵后開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，先后在浙東、浙西建立了抗日根據(jù)地和浙南游擊根據(jù)地，對(duì)敵后發(fā)展功不可沒(méi)。1941年4月的寧紹戰(zhàn)役后，新四軍成為浙江省區(qū)抗戰(zhàn)的主力，新四軍所開(kāi)辟的敵后戰(zhàn)場(chǎng)也成為浙江省區(qū)抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，浙江新四軍被整編到野戰(zhàn)軍，他們?yōu)橥品瓏?guó)民黨統(tǒng)治、解放全中國(guó)浴血奮戰(zhàn)，功不可沒(méi)。

對(duì)新四軍歷史的研究和宣傳，一直是許多新四軍老同志和歷史研究工作者非常關(guān)注和十分努力從事的一項(xiàng)工作。30年前粟裕同志就大聲疾呼“要宣傳新四軍”。目前，盡管對(duì)杭州市新四軍歷史研究的直接文獻(xiàn)相當(dāng)匱乏，但可幸的是，可利用的非文獻(xiàn)資源卻很豐富，那就是生活在杭州的已是風(fēng)燭殘年的新四軍研究會(huì)的老同志。

在學(xué)校黨委的高度重視和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，杭州師范大學(xué)子淵人才學(xué)院的師生們成立了一支60多名學(xué)員和學(xué)生記者組成的采訪隊(duì)伍。他們憑著神圣的使命感，走出校門(mén)，歷時(shí)一年有余，通過(guò)個(gè)案訪談和錄音紀(jì)實(shí)、重走革命道路等方式，深入新四軍老同志家中進(jìn)行實(shí)地采訪，通過(guò)口述錄音資料分析和志愿流動(dòng)宣傳，了解革命歷史時(shí)期新四軍老同志的坎坷經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞、赫赫戰(zhàn)功。同時(shí)，還多次邀請(qǐng)老同志到學(xué)校作報(bào)告，讓廣大師生了解和關(guān)注新四軍歷史。

我校共青團(tuán)組織以打造子淵人才學(xué)院為核心，全面推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，探索出一條具有我校特色的“高等教育大眾化下的精英培養(yǎng)之路”，堅(jiān)持在實(shí)踐中建立并完善“1個(gè)目標(biāo)、2個(gè)體系、3個(gè)層次、4個(gè)模式、6個(gè)平臺(tái)”的長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制。一是緊密圍繞培養(yǎng)具有國(guó)際視野、博雅氣質(zhì)、卓越素質(zhì)、率先垂范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)生領(lǐng)袖和精英的目標(biāo)；二是建立校、院兩級(jí)培養(yǎng)體系；三是形成子淵人才學(xué)院——學(xué)生精英培訓(xùn)班、北辰計(jì)劃——學(xué)生骨干培訓(xùn)班、業(yè)余團(tuán)?！獙W(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)班等三個(gè)層次的培訓(xùn)陣地；四是采用導(dǎo)師制教學(xué)、模塊式教學(xué)、開(kāi)放式教學(xué)和分組協(xié)作式學(xué)習(xí)等四類教學(xué)模式；五是建立理論輔導(dǎo)、導(dǎo)師結(jié)對(duì)、素質(zhì)拓展、同伴教育、子淵學(xué)堂和社會(huì)實(shí)踐等六大教育平臺(tái)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立健全長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制，著力提升大學(xué)生骨干的信念、品格、視野和能力，培養(yǎng)并造就一批用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的青年馬克思主義者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，駐足回望，凝眸歷史，開(kāi)展杭州新四軍口述史工作具有重要意義。在此次采訪的老同志中，有許多是經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等多次戰(zhàn)爭(zhēng)的老同志，他們通過(guò)分享自己的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷，對(duì)口述歷史資料的采集和整理，進(jìn)一步保存、積累、開(kāi)發(fā)、利用文獻(xiàn)，對(duì)充實(shí)浙江革命歷史資料起到一定作用。

青年一代是祖國(guó)和民族的未來(lái)。通過(guò)本次采訪工作，讓當(dāng)代大學(xué)生特別是青年馬克思主義者在實(shí)踐中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，拓展溝通交流能力，關(guān)注革命歷史，營(yíng)造更加濃郁的“知行合一”的學(xué)習(xí)氛圍。在杭州師范大學(xué)努力創(chuàng)建省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流綜合性大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，新四軍老同志的革命精神必將激發(fā)杭州師范大學(xué)學(xué)子進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)一流師范大學(xué)、建設(shè)偉大祖國(guó)的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

杭州師范大學(xué)黨委副書(shū)記

二〇一一年九月