行走，一堂哲學課

　　《行走，一堂哲學課》內(nèi)容簡介：在法國暢銷哲學作家弗里德里克·格魯看來，走路這種最平凡無奇的運動或者說交通方式，應(yīng)該被正名。在格魯筆下，行走被提升到了激發(fā)創(chuàng)造、喚醒自由的高度，同時也令困惑的靈魂獲得平靜。無論悠閑漫步，還是沿計劃好的道路健行，行走令我們暫時擺脫各種世俗的責任義務(wù)，回歸簡單的“移動兩足動物”。格魯在研究中發(fā)現(xiàn)，不少哲學家都熱衷走路：尼采不斷行走，以對抗劇烈頭痛，直到再也無法挪步；蘭波靠行走釋放年輕的激情與靈感，內(nèi)瓦爾則是為了抹去他的憂傷。盧梭只有在行走時才能夠真正地思考、寫作、創(chuàng)造、獲得靈感，只要一看到桌椅他就感到一陣惡心。當然，也不能忘記走到大自然中去冥想的梭羅。格魯在哲人的思想之海中暢游，試圖尋找行走對他們的深深影響。此外，他也將朝圣、抗議游行、展示媚態(tài)的花園散步等略有不同的方式包括進來?！缎凶?，一堂哲學課》令我們意識到，“走路”終究沒有大多數(shù)人想象的那么簡單。

　　弗里德里克·格魯（Frédéric Gros）1965年生，法國哲學家，30歲即成為教授，任職于巴黎政治學院、巴黎十二大等著名學府，是法國中生代福柯研究的重要代表，著作包括《?？屡c瘋狂》《創(chuàng)造與瘋狂》《暴力的狀態(tài)：論戰(zhàn)爭終結(jié)》等。