正文

守住心靈最初的質(zhì)樸

觸摸陽(yáng)光的溫度 作者:陳理華


守住心靈最初的質(zhì)樸

周末,送侄兒去坐車(chē),鄉(xiāng)下是沒(méi)有車(chē)站的,班車(chē)就停在一棵枝繁葉茂的大樟樹(shù)下,靜靜地等待著需要坐車(chē)的人,有點(diǎn)像姜太公的魚(yú)鉤,直直地垂在那兒。這里的車(chē),好像也沒(méi)有固定的開(kāi)車(chē)時(shí)間,人多了就開(kāi),人少了就等。

當(dāng)我們走近車(chē)子從窗口望去,只有兩三個(gè)人坐著,心里一喜。上了車(chē),見(jiàn)第一排的雙人座靠邊坐著一個(gè)低頭玩手機(jī)的女孩,問(wèn)她身邊的座位有人坐嗎,女孩頭也沒(méi)抬說(shuō)有人。再一看,幾乎所有沒(méi)有人坐的座位都用包呀傘的占著。心中稍有不平,說(shuō)了句:“這些人,怎么總愛(ài)這樣占位子?!辈幌脒@話惹怒了剛才那女孩,我無(wú)意中摸到了老虎屁股,女孩放下正玩得起興的手機(jī),微微抬頭破口就罵:“占位子怎么啦,又不是你的……”罵了好多話,聲音之粗,與她的年紀(jì)和纖弱的身體一點(diǎn)也不相稱。真是人不可貌相,這樣一個(gè)看上去青澀的中學(xué)女孩,開(kāi)起口來(lái)倒像河?xùn)|獅吼。我忍不住說(shuō):“小孩子這樣不好。”誰(shuí)想我這一石激起千層浪,女孩又開(kāi)始連篇罵起來(lái)。

如今的孩子怎么啦?成了說(shuō)不得、批評(píng)不得的主兒了。我只好傻站在那兒苦笑。真想問(wèn)問(wèn)她,到底是誰(shuí)讓一個(gè)十三四歲的孩子,變得這么乖戾、暴躁,出口成“臟”?學(xué)校,社會(huì),還是家長(zhǎng)?可冷靜下來(lái)一想,何必為這樣的孩子生氣,不值得。

見(jiàn)我不再言語(yǔ),得勝的女孩又埋頭玩她的手機(jī)去了,一頭如瀑的秀發(fā)幾乎把整個(gè)臉都蓋住了。寥寥幾人的車(chē)上,又恢復(fù)了平靜,靜得連頭頂上微風(fēng)吹過(guò)樟樹(shù),葉子發(fā)出的輕微聲響都聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了一會(huì)兒,賣(mài)票的來(lái)了,要坐這趟車(chē)的人也從四面八方的角落里來(lái)了。我下車(chē),侄兒自己買(mǎi)票。賣(mài)票的找給侄兒一張很破的錢(qián),小家伙對(duì)著窗子外的我說(shuō):“姑姑這錢(qián)是破的?!蔽艺f(shuō):“你讓阿姨給換一張吧!”膽小的孩子面露難色,看看我,有點(diǎn)心不甘情不愿地把錢(qián)揣進(jìn)了兜里。

當(dāng)時(shí)我也沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)電話里我問(wèn):“如果別人給你一張假幣,你也不敢吭聲?”電話那頭一片沉默。一時(shí)間,心里有話要說(shuō),但又不知要說(shuō)些什么。孩子是我一手帶大的,平時(shí)總是要他忍讓、寬容,難道是我把孩子教得這樣軟弱?

繼而一想,都說(shuō)吃虧是福,孩子這樣與世無(wú)爭(zhēng)更好,我應(yīng)為這樣的孩子感到寬慰才對(duì)。應(yīng)該讓他做一個(gè)謙卑的人。

愿天下所有孩子都擁有一顆淡然平和的心,守住心靈最初的質(zhì)樸。


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