正文

書餐

追逐 作者:童振華 著


書餐

“書餐”是擺在精神餐桌上的書,是精神食糧的一種。精神食糧的載體,在書籍之外,還有別的形式,而書籍傳播的是精神食糧。即便是離經(jīng)叛道的書,強(qiáng)加于人的書,虛偽欺詐的書,也能從中吸取反面教訓(xùn),讓人變得清醒一些。來(lái)書不拒,見(jiàn)書就讀的人不少,我也勉強(qiáng)算一個(gè)吧!什么書都讀,就好比人常吃五谷雜糧一樣,益腦、益智,常讀書,便常有新的生活伴侶,而且讀書也是一種信仰,常讀書會(huì)產(chǎn)生信仰的比較,有的人喜歡讀歷史書籍,有的人喜歡讀哲學(xué)書籍,各取所需,這“需”便是讀書人追求的信仰。

社會(huì)豐富多彩,提供“書餐”平臺(tái)的渠道,除書店外,還有民間的多種形式,對(duì)我們這些離退休的政協(xié)老委員來(lái)講,營(yíng)造“書餐”環(huán)境的平臺(tái),是省政協(xié)老委員聯(lián)誼會(huì)。我們這個(gè)聯(lián)誼會(huì)有十多年的歷史,越辦越興旺,我們把它當(dāng)成老年生活的第二個(gè)家。不僅是因?yàn)槔先藗兺ㄟ^(guò)這個(gè)平臺(tái),定期相會(huì),互道平安,互通信息,談天說(shuō)地,聊古論今,交流思想,還因?yàn)檫@里的文化氛圍較濃厚。聯(lián)誼會(huì)除自己編印《生命與健康》和會(huì)刊外,有不少老委員向會(huì)內(nèi)朋友贈(zèng)刊送書,都是很寶貴的精神食糧。我收到老朋友贈(zèng)書,總是倍感親切。這種親切來(lái)自朋友的情誼,來(lái)自書中的啟示、知識(shí)和感悟。

資深老報(bào)人楊宗生編著的《當(dāng)代中華名人養(yǎng)生百例》是一本難得的好書。我通讀完后,放在手邊,常隨手翻閱。對(duì)豁達(dá)靜謐是健康的維生素;外面急風(fēng)暴雨,內(nèi)心一片祥云;精神內(nèi)守,戰(zhàn)勝疾病等書中傳遞的健身要義,深深印進(jìn)了我的腦海。成了我防病毒的防火墻。書中介紹的各種異曲同功的健身食譜,健身方法,我結(jié)合自身的情況,加以應(yīng)用。該書介紹了百歲老科學(xué)家貝時(shí)璋的學(xué)術(shù)研究成果:“貝時(shí)璋創(chuàng)立了‘細(xì)胞重建’理論。他領(lǐng)導(dǎo)的課題組通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)證明,生物體內(nèi)以一定的物質(zhì)條件為基礎(chǔ),在一定的條件下,細(xì)胞可以重建,而細(xì)胞重建可以延緩生物機(jī)體的衰老?!蔽矣X(jué)得這對(duì)我們每個(gè)人增強(qiáng)健康信心,是很有意義的。楊老的另一本書《逸老詩(shī)歌》和聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)林克昌的《閑情逸致》、尹雙增教授的《點(diǎn)滴》、作家蔡旭的《生活流》、孫翩教授的《‘愛(ài)’的回憶》,我隨時(shí)交叉著讀。

《逸老詩(shī)歌》內(nèi)容相當(dāng)豐富翔實(shí),尤其描寫?zhàn)B心、養(yǎng)生、戒怒、自樂(lè)、心命、卻病、除煩惱、逸老、喜老、白頭、逍遙的歌賦詩(shī)詞很生動(dòng)。我在這里摘錄兩小段,同大家共享:“世事茫茫,光陰有限,算來(lái)何必奔忙?人生碌碌,競(jìng)論短長(zhǎng),卻不道榮枯有敉,得失難量??茨乔镲L(fēng)金谷,夜月烏江,阿房宮冷,銅雀臺(tái)荒。榮華花上露,富貴草頭霜。機(jī)關(guān)參透,萬(wàn)慮皆忘,夸什么龍樓鳳閣,說(shuō)什么利索名韁。約幾個(gè)知心朋友,到野外溪旁,或琴棋適性,或曲水流暢,或說(shuō)些善因果報(bào),或論些古今興亡??椿ㄖΧ彦\繡,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)弄笙簧。一任他人情反復(fù),世態(tài)炎涼,優(yōu)游閑歲月,瀟灑度時(shí)光?!薄靶¢T深巷巧安排,沒(méi)有塵埃,卻有莓苔。自然瀟灑勝蓬萊,山也幽我,水也幽我。東風(fēng)昨夜送春來(lái),才見(jiàn)梅開(kāi),又見(jiàn)桃開(kāi)?!庇行┰?shī)歌讀起來(lái)動(dòng)心,有立桿見(jiàn)影的感受。還有一些自挽的歌詞,都是歌詞作者生前預(yù)死而歌,自悼生平,瀟灑脫俗,視死如歸。書中收錄的這類歌詞,都很有嚼頭。我邊嚼也邊杜撰了四首。其中的“了歌”的歌詞是:

了了了了要走了,老妻同舟到岸了。

承諾白頭偕老事,做到了都做到了。

了了了了要走了,兒女情長(zhǎng)此時(shí)消。

沒(méi)有留下錢與物,遂愿清白全家好。

了了了了要走了,親朋好友永別了。

想起生前愉悅事,在此說(shuō)聲謝謝了。

了了了了要走了,愁腸心事一起拋。

人間煩躁無(wú)輕松,一了百了百了了。

了了了了要走了,長(zhǎng)眠不起樂(lè)逍遙。

樂(lè)逍遙魂飛藍(lán)天,樂(lè)逍遙我上九霄!

生前寫挽歌,好相是人生悲觀,很好笑,其實(shí)不然,是積極地面對(duì)生命,是對(duì)生與死的自我放松、自我寬慰、自我預(yù)期的一種思想情懷的放韁!八旬的人,就算長(zhǎng)壽,盈縮之期不過(guò)20年左右,很快就到了,對(duì)照曹操的《龜雖壽》簡(jiǎn)直微不足道。我在構(gòu)思挽歌內(nèi)容時(shí),忽然產(chǎn)生一種來(lái)去輕松自在的感覺(jué),我不知道怎么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué),當(dāng)時(shí)我笑了,這自然而然的笑,也許是生命預(yù)期的送別。境界如此,還在乎什么?我同王峻巖教授兩人談心,他說(shuō)活著過(guò)好每一天,到時(shí)候輕輕松松的走,我想他這也是一種自挽的說(shuō)詞。

《閑情逸致》這本書,亮點(diǎn)、看點(diǎn)在知識(shí)的興味上,不夸張的說(shuō),稱得上是一本集錦。克昌老弟把分散的一些知識(shí)性、趣味性的典故和趣談人生的文章編著在書中。他費(fèi)的心血,他下的功夫,實(shí)在令人感佩。書中的“風(fēng)俗民情”和下面幾篇短文,我讀后深感多看多益,多趣,不看太可惜。它們是:“稀奇太歲的古傳今說(shuō)”“以訛傳訛為俗語(yǔ)格言”“意料之外的舉動(dòng)與結(jié)果”“塑造陽(yáng)光心態(tài)心安乃大?!薄叭说狞S昏哲學(xué)”“古今老人的休閑快活與秘訣”“老人是一首秋天的歌”“人到老年才明白”“地球上奇特的民族”。

《點(diǎn)滴》這本書,我感覺(jué)是一本表明作者成就感的書。雙增同志確實(shí)是位有成就的學(xué)者,同時(shí)還是位學(xué)者型的官員。作為學(xué)者,他傾半生的心血研究斷裂力學(xué)“從線彈性斷裂力學(xué)發(fā)展到彈塑性斷裂力學(xué)的研究,進(jìn)行了艱苦的求索,終于“形成了自己的一些獨(dú)立見(jiàn)解和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)”他的研究成果,公開(kāi)發(fā)表后,得到國(guó)內(nèi)外同行的認(rèn)可。書讀到此處,我產(chǎn)生出一種感慨:雙增同志是在沒(méi)有背景的人生版圖上,靠自己的才智、勤奮、求索一步一步地繪畫了成就的天窗。書名叫《點(diǎn)滴》很是恰當(dāng),是他人生足跡的回放。我們現(xiàn)在都是老人,老朋友讀老朋友的書,增進(jìn)了解,加深友誼,這是最重要的。

《生活流》是一本散文詩(shī),讀的過(guò)程中,我十分認(rèn)真地捕捉文墨中透視出來(lái)的想象力,越是這樣,越感到有味,感受到作家文學(xué)修養(yǎng)的魅力。在《冒雨出門》中,有這樣的句子:“雨傘防不勝防,擋不住雨箭的偷襲。一會(huì)兒左邊濕了,一會(huì)兒右邊濕了,只有心思沒(méi)被淋濕。”作者把隨風(fēng)飄灑的雨點(diǎn),形象地描寫成雨箭,實(shí)在是精美。精明的消費(fèi)者,買東西要貨比三家,無(wú)論什么貨色,誰(shuí)的東西物美價(jià)廉,就買誰(shuí)的,被識(shí)破是偽劣質(zhì)低的東西,就是喊破嗓子也沒(méi)人要,貨真價(jià)實(shí)的好東西,不用喧囂喊叫,人們自然會(huì)傾慕而至。老蔡在《早餐店的直播》中,寫透了人們選擇的自由。在《撿到錢包的心得》里,兩顆心都在為對(duì)方跳動(dòng),都在焦急。撿到錢包的人,如果輕信某機(jī)構(gòu),將尋找失主的責(zé)任委托給機(jī)構(gòu),他可能會(huì)后悔一輩子。還是自信,讓失主心中的石頭落地,自己的那塊責(zé)任心的石頭也就落地了?!对谠绮桊^健身》一文里,朋友們圍坐飲茶,茶壺里同茶葉一起泡進(jìn)的是朋友的友情,是出現(xiàn)在當(dāng)今大地的趣聞,是贊美、爭(zhēng)論與求同存異。本來(lái)是聊天的茶會(huì),竟然收到健美的效果。作者的想象力包裝在精美的造句里?,F(xiàn)在人們走路不自由,即便是專屬徒步者的人行道,也被擠占了,老年人怕上街,怕走在路上被機(jī)動(dòng)車撞著,非死即傷,產(chǎn)生恐懼感,道路寬了,車水馬龍,市面繁華,然而是福是禍?老蔡的《行路難之嘆》用文學(xué)色彩,將人行道上的霸道侵權(quán)勾畫了出來(lái)。我本想借此,多寫點(diǎn)讀這本書的體會(huì),可是自己的文學(xué)功底差,怕理解有誤,有損書中的文采,就收住了。

《‘愛(ài)’的回憶》我讀著也想起了我的學(xué)生時(shí)代,我的師長(zhǎng)和同學(xué)。我比她年長(zhǎng)些,但大體上也算是同一個(gè)時(shí)代的人,有共同的時(shí)代烙印,共同的感受。她在回憶中寫道:“直到今天,我們這批50年前的老同學(xué),無(wú)論在哪里,都還保持著當(dāng)年最透明,最直接,最‘無(wú)條件’的友誼”這便是我們的同感。她師從鄭麗琴老師,在老師的關(guān)愛(ài)與精心培育下,成就了學(xué)業(yè),成為一名出色的鋼琴藝術(shù)家。幾十年后,她對(duì)自己的學(xué)生陳誼的教導(dǎo),也走著她的恩師鄭麗琴教誨她走過(guò)的路,在陳誼生病的時(shí)候,她登門教學(xué),不收學(xué)費(fèi),還給陳誼一份獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在陳誼成為了海南第一名獲全國(guó)優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)的優(yōu)秀鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)。這是多么值得崇敬的良師精神的傳承!

聯(lián)誼會(huì)辦的會(huì)刊很生動(dòng):圖文并茂,熱熱鬧鬧,交流思想,和衷同道。我這12個(gè)字的概括,也許還不夠分量。

2013年5月20日


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