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序 一個與大地共振的歌者——莊添明詩歌導讀

梧桐花開 作者:莊添明


序一個與大地共振的歌者——莊添明詩歌導讀

楊克

每天關注最新資訊,思考歷史,記錄時代,力求發(fā)出詩意的聲音。這就是詩人莊添明,一個與大地共振的歌者。

自古詩人莫問出處。隋朝開啟科舉取仕至清代,九百多名文狀元,詩歌寫得好的只有十余個。歷史上,多少詩文出自阡陌。當代詩歌近40年來,優(yōu)秀的民間詩人層出不窮,而網絡上,還活躍著眾多的詩歌愛好者。莊添明,學歷不高,當年小小年紀就擔任中學畢業(yè)班老師,思政課兼語文科。職業(yè)使然,他的思維中很早就植入了政治與文學結合的因子:在語文課中提煉思想教化的引領力,在思政教材中分析語言文字乃至經典金句的承載力。不經意間,這種教育教學思維定式,直接滲入了他自小就喜歡的詩文創(chuàng)作之中。這也正合了“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的古訓。通覽《梧桐花開》這本詩集,其幾乎就是一部深圳特區(qū)和特定時期的“手記”。他寫深圳,追溯歷史,謳歌現(xiàn)實,記錄特區(qū)的感人事跡;他寫生態(tài),懷抱自然,綠意盈眼;他寫抗疫,謳歌天使,激勵逆行。即使是寫日常生活,也融入歷史長河的悠悠思緒中。貫穿莊添明詩歌的一條紅線,始終是家國情懷的無垠大愛。讀者把握了莊添明詩文創(chuàng)作的歷史淵源及支撐這一主脈絡,再來品讀詩集中的詩作,或許就更容易感同身受,遨游于作者營造的語言世界中。

循例,讓我們捋一捋莊添明這本詩集的特點吧。

一是主旋律,格調高亢明亮。集里詩歌相當多的部分是時代抒情詩,選材來源于現(xiàn)實,熱情謳歌,滿滿的正能量。值得嘉許的是,對負面的事物,社會的弊端,也有無情譏諷與鞭斥!詩主旨鮮明,語言明快。即使面對疫情肆虐,依然信心滿滿,其中大部分適合朗誦。篇章舉隅,俯拾皆是:《最美的城市最美的你》謳歌了深圳人的敬業(yè)精神與大愛無私;《初冬,街頭那一抹紅》以及《城市因你而美麗》,是深圳義工志愿者的頌歌;《紅薯情》呈現(xiàn)了深圳大學千方百計幫助和平縣曲潭村人賣紅薯加快脫貧的義舉;曾有一詩網上甫一發(fā)布,即被廣東省朗誦協(xié)會制作成音頻傳誦,被《學習強國》廣東學習平臺等公開發(fā)布;《雛鷹在飛翔》反映了深圳雛鷹助學行動;《美麗的朱鹮》則表現(xiàn)了人與自然和諧相處。一些歌詞經譜曲演唱制作后,在廣播電視權威網站發(fā)布。東方詩歌平臺一度組織二十幾名朗誦家合誦其作品。而《歲月之頌》小輯,則以一朵朵浪花,推送出雷鋒、盧永根、張梁、海子、中國航天人群體、白居易、冼星海、二月河等名人及其各自彰顯的精神力量。

二是題材多樣,如梧桐花開多姿多彩。詩集依照《詩經》之例,分為“風”“雅”“頌”三輯。詩人身處特區(qū)與林業(yè)生態(tài)環(huán)保行業(yè),非常關注特區(qū)變遷與生態(tài)文明事業(yè)的演進,這兩類題材分量不小。當然,時令節(jié)氣、民情風俗、往日情愫、父母親友之思、故鄉(xiāng)風物之憶,也都一一出現(xiàn)在詩人筆端。莊添明寫深圳描生態(tài),有現(xiàn)實之美,更有歷史之源,未來之思;寫抗疫記民情,有人物有事跡,更有頌揚有啟示;寫歲月抒感懷,更多的是寫出了所思所悟,予人滋養(yǎng),助人成長。正如梧桐山滿山遍野的金鐘花、毛棉杜鵑和映山紅、棱果花等,不同的時序,不同的姿態(tài),不同的品相,多姿多彩,卻一樣搖曳生輝,醉人心田。

三是表現(xiàn)形式靈活多變。在莊添明詩園里,正兒八經的時代抒情詩是主流,還有微型詩、歌詞、詩歌劇等。其中微詩短小精悍,寓意深刻?!痘贰啡齼删渚捅憩F(xiàn)了忠誠、干凈、擔當?shù)臅r代品質?!对娨馕⒃姟分袑Α霸姳倔w”進行了深思;《城市微詩》寄托了詩人對“大城市病”的無奈與憂思。幾首歌詞,介乎長詩與小品之間,莊添明駕輕就熟,很好地寫出了意境?!蹲砻牢嗤┥健方泤魏陚ピ堇[后,被鹽田區(qū)委宣傳部當作深圳特區(qū)成立40周年獻禮作品。一首脫貧攻堅之歌,已由著名作曲家鄭秋楓老師譜曲,相信會有較髙推廣度。值得一提的是,莊添明為致敬深圳特區(qū)成立40周年,嘗試創(chuàng)作了詩歌劇《深圳,深圳》,力圖創(chuàng)作一部組合式的“深圳詩史”。劇分五幕,分別以《溯源》追溯古深圳肇始于侏羅紀以來的歷史;以《拓荒》展示特區(qū)早期建設者炸山開路建高樓當河長的風貌及精神;以《攀登》展現(xiàn)深圳人敢闖敢試勇攀高峰的優(yōu)秀品質;以《關愛》演繹“來了就是深圳人”、共建共享文明城的獨特風采;以《姿勢》激勵深圳人積極投身粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會主義先行示范區(qū)“兩區(qū)”建設的豪邁氣概。演員可多達幾十人上百人,表現(xiàn)形式以分角色朗誦為主,同時配以畫外音、背景音視頻及現(xiàn)場演唱、伴舞等??梢灶A見,若這部詩歌劇能排演出來,必令詩歌擁有新平臺!

四是努力錘煉語言。這或許又與莊添明做過老師,當過黨政機關部門負責人,主管過信息綜合及新聞報道有關。他的詩歌中總能找出一些哲理性易記的閃光句子,讓讀者點贊,而中國詩歌傳統(tǒng),從來講究語言文字的音韻之美、寓意之深和靈活之變。寫蘇東坡,“活就活得恣意灑脫,走就留下無盡的傳說”,直接概括了一代文豪詞宗的苦樂人生。寫哈拉奇湖,題目《歡迎回來,哈拉奇》,結尾又以“歡迎帶回更多的姐妹兄弟”一句,擬人手法一貫到底,呼喚良好生態(tài);寫常熟虞山,提煉“生態(tài)毓成文明,山水自成金銀”后又亮出一句“虞山神人醒,當驚時代新”?!蹲砻牢嗤┥健分小熬辛柙浦?,先行勇登攀”與此異曲同工!以《根頌》致敬盧永根院士,以名字稱謂的變化來寫雷鋒精神等,無不體現(xiàn)詩人較高的語言文字駕馭能力。

源頭活水汩汩來,一枝一葉總關情。莊添明及時捕捉靈感,才有《你別跑》這樣風趣幽默的愛情詩;《西塘情調》等注重比興手法,起承轉合前呼后應,注重節(jié)奏,講求押韻,可歌可誦,朗朗上口,易于傳播;通俗易懂,他寫作,為老百姓代吟代歌,就務必讓老百姓讀得懂。不一而足,此不贅述。

中國人的寫作,當然要為生民立命,為萬世開太平。但切記,還要為天地立心,為往圣繼絕學。天地的心和古往今來圣賢們的絕學,就是關心時政現(xiàn)實之寫。要有所超越,不能停留在眼前一時一事表象之上,要有更本質更原在的元素,恒久而更具有藝術生命力。

筆者對莊添明其人約略了解,更多的是就詩論詩。一時拙見,愿與詩人及方家互鑒。

2020年6月


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