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三 教詩(shī)明志

詩(shī)言志辨 作者:朱自清


三 教詩(shī)明志

論“詩(shī)言志”的不會(huì)忘記《詩(shī)大序》,《大序》云:

詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言;言之不足,故嗟嘆之;嗟嘆之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。情發(fā)于聲,聲成文謂之音。……故正得失,動(dòng)天地,感鬼神,莫近于詩(shī)。先王以是經(jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風(fēng)俗。

前半段明明從《堯典》的話脫胎。《大序》托名子夏,而與《毛傳》一鼻孔出氣,當(dāng)作于秦、漢之間。文中說(shuō)“在心為志,發(fā)言為詩(shī)”,卻又說(shuō)“情動(dòng)于中而形于言”,又說(shuō)“吟詠情性,以風(fēng)其上”?!墩x》云:“情謂哀樂(lè)之情”,“志”與“情”原可以是同義詞;感于哀樂(lè),“以風(fēng)其上”,就是“言志”。“在心”兩句從“詩(shī)言志”“志以發(fā)言”“志以定言”等語(yǔ)變出,還是“詩(shī)言志”之意;但特別看重“言”,將“詩(shī)”與“志”分開(kāi)對(duì)立,口氣便不同了。此其一。既說(shuō)“情動(dòng)于中而形于言”,又說(shuō)“情發(fā)于聲”,可見(jiàn)詩(shī)與樂(lè)分了家。此其二?!罢檬А笔谦I(xiàn)詩(shī)陳志之義,“動(dòng)天地,感鬼神”,似乎就是《堯典》的“神人以和”。但說(shuō)先王以詩(shī)“美教化,移風(fēng)俗”,卻與獻(xiàn)詩(shī)陳志不同;那是由下而上,這是由上而下。也與賦詩(shī)言志不同,賦詩(shī)是“為賓榮”,見(jiàn)己德——賦詩(shī)人都是在上位的人。此其三。獻(xiàn)詩(shī)和賦詩(shī)都著重在聽(tīng)歌的人,這里卻多從作詩(shī)方面看。此其四。總而言之,這時(shí)代詩(shī)只重義而不重聲,才有如上的情形。還有,陸賈《新語(yǔ)·慎微》篇也說(shuō)道:

故隱之則為道,布之則為文(衍文?)詩(shī);在心為志,出口為辭。

“出口為辭”更見(jiàn)出重義來(lái)。而以詩(shī)為“道”之顯,即以“布道”為“言志”,雖然也是重義的傾向,卻能闡明“詩(shī)言志”一語(yǔ)的本旨。

詩(shī)與樂(lè)分家是有一段歷史的??鬃訒r(shí)雅樂(lè)就已敗壞,詩(shī)與樂(lè)便在那時(shí)分了家。所以他說(shuō):“惡鄭聲之亂雅樂(lè)也”(《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)。又說(shuō):“興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)”(《泰伯》)。詩(shī)與禮樂(lè)在他雖還聯(lián)系著,但已呈露鼎足三分的形勢(shì)了。當(dāng)時(shí)獻(xiàn)詩(shī)和賦詩(shī)都已不行。除宴享祭祀還用詩(shī)為儀式歌,像《儀禮》所記外,一般只將詩(shī)用在言語(yǔ)上;孔門(mén)更將它用在修身和致知——教化——上。言語(yǔ)引詩(shī),春秋時(shí)就有,見(jiàn)于《左傳》的甚多。用在修身上,也始于春秋時(shí)?!秶?guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)》上記莊王使士亹傅太子篇,士亹問(wèn)于申叔時(shí),叔時(shí)道:

……教之詩(shī)而為之導(dǎo)廣顯德,以耀明其志。

韋昭解云:“導(dǎo),開(kāi)也。顯德謂若成湯、文、武、周公之屬,諸詩(shī)所美者也?!薄耙髌渲尽敝甘芙倘酥荆褪亲x詩(shī)人之志;“詩(shī)以言志”,讀詩(shī)自然可以“明志”。又上引范文子論賦詩(shī),從詩(shī)語(yǔ)見(jiàn)伯有等為人,就已包含詩(shī)可表德的意思,到了孔子,話卻說(shuō)得更廣泛了。他說(shuō):

小子何莫學(xué)夫詩(shī)!詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。(《陽(yáng)貨》)

“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”,是將詩(shī)用在致知上;“詩(shī)”字原有“記憶”“記錄”之義,所以可用在致知上。但這與“言志”無(wú)關(guān),可以不論。興觀群怨,事父事君,說(shuō)得作用如此廣大,如此詳明,正見(jiàn)詩(shī)義之重。但孔子論詩(shī),還是斷章取義的,與子貢論“如切如磋,如琢如磨”(《學(xué)而》),與子夏論“巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮”(《八佾》)可見(jiàn);不過(guò)所取是喻義罷了。又,孔子惟其重詩(shī)義,所以才說(shuō):

詩(shī)三百,一言以蔽之,曰“思無(wú)邪”。(《為政》)

后來(lái)《禮記·經(jīng)解》篇的“溫柔敦厚,詩(shī)教也”,《詩(shī)緯·含神霧》的“詩(shī)者持也”,《漢書(shū)》卷二十二《禮樂(lè)志》的“省其詩(shī)而志正”,卷三十《藝文志》的“詩(shī)以正言,義之用也”,似乎都是從孔子的話演變出來(lái)的?!对?shī)大序》所說(shuō)“經(jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風(fēng)俗”,也是從興觀群怨,“事父事君”等語(yǔ)演變出來(lái)的。儒家重德化,儒教盛行以后,這種教化作用極為世人所推尊,“溫柔敦厚”便成了詩(shī)文評(píng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。

孟子時(shí)古樂(lè)亡而新聲作,詩(shī)更重義了。他說(shuō):

故說(shuō)詩(shī)者不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。(《萬(wàn)章》上)

又說(shuō):

頌(誦)其詩(shī),讀其書(shū),不知其人,可乎?是以論其世也。是尚(上)友也。(《萬(wàn)章》下)

“以意逆志”是以己意己志推作詩(shī)之志;而所謂“志”都是獻(xiàn)詩(shī)陳志的“志”,是全篇的意義,不是斷章的意義?!安灰晕暮o”“不以辭害志”是反對(duì)斷章的話。孟子雖然還不免用斷章的方法去說(shuō)詩(shī),但所重卻在全篇的說(shuō)解,卻在就詩(shī)說(shuō)詩(shī),看他論《北山》、《小弁》、《凱風(fēng)》諸篇可見(jiàn)(《告子》下)。他用的便是“以意逆志”的方法。至于“知人論世”,并不是說(shuō)詩(shī)的方法,而是修身的方法,“頌詩(shī)”“讀書(shū)”與“知人論世”原來(lái)三件事平列,都是成人的道理,也就是“尚友”的道理。后世誤將“知人論世”與“頌詩(shī)讀書(shū)”牽合,將“以意逆志”看作“以詩(shī)合意”,于是乎穿鑿傅會(huì),以詩(shī)證史?!对?shī)序》就是如此寫(xiě)成的。但春秋賦詩(shī)只就當(dāng)前環(huán)境而“以詩(shī)合意”?!对?shī)序》卻將“以詩(shī)合意”的結(jié)果就當(dāng)作“知人論世”,以為作詩(shī)的“人”“世”果然如此,作詩(shī)的“志”果然如此;將理想當(dāng)作事實(shí),將主觀當(dāng)作客觀,自然教人難信。

先秦及漢代多有論“六經(jīng)”大義的?!肚f子·天下》篇云:

其在于《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》者,鄒、魯之士搢紳先生多能明之?!对?shī)》以道志,《書(shū)》以道事,《禮》以道行,《樂(lè)》以道和,《易》以道陰陽(yáng),《春秋》以道名分。

這也許是論“六經(jīng)”大義之最早者?!暗乐尽本褪恰把灾尽薄夺屛摹氛f(shuō),道音異,雖本于《周禮·大司樂(lè)》,卻未免迂曲。又《荀子·儒效》篇云:

圣人也者,道之管也,天下之道管是矣,百王之道一是矣。故《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》之(道)歸是矣?!对?shī)》言是,其志也?!稌?shū)》言是,其事也?!抖Y》言是,其行也。《春秋》言是,其微也。

這與《天下》篇差不多;但說(shuō)《詩(shī)》只言圣人之志,便成了《詩(shī)序》的淵源了。又董仲舒《春秋繁露·玉杯》篇云:“詩(shī)道志,故長(zhǎng)于質(zhì)。禮制節(jié),故長(zhǎng)于文?!苯颂K輿《義證》曰:“詩(shī)言志,志不可偽,故曰質(zhì)”,質(zhì)就是自然。又《漢書(shū)·司馬遷傳》引董仲舒云:“詩(shī)以達(dá)意”,“達(dá)意”與“言志”同。又《法言·寡見(jiàn)》篇云:“說(shuō)志者莫辨乎詩(shī)”,“說(shuō)志”也與“言志”同。這些也都重在詩(shī)義上。

詩(shī)既重義,獻(xiàn)詩(shī)原以陳志,有全篇本義可說(shuō)。賦詩(shī)斷章,在當(dāng)時(shí)情境中固然有義可說(shuō);離開(kāi)當(dāng)時(shí)情境而就詩(shī)論詩(shī),有些本是獻(xiàn)詩(shī),也還有義;有些不是獻(xiàn)詩(shī),雖然另有其義,卻不可說(shuō)或不值得說(shuō),像《野有蔓草》一類(lèi)男女私情之作便是的。這些既非諷與頌,也無(wú)教化作用,便不是“言志”的詩(shī);在賦詩(shī)流行的時(shí)候,因合樂(lè)而存在。詩(shī)樂(lè)分家,賦詩(shī)不行之后,這些詩(shī)便失去存在的理由,但事實(shí)上還存在著。為了給這些詩(shī)找一個(gè)存在的理由,于是乎有“陳詩(shī)觀風(fēng)”說(shuō)?!抖Y記·王制》篇云:

歲二月,(天子)東巡守,至于岱宗,……覲諸侯。……命大師陳詩(shī)以觀民風(fēng)。

鄭玄注:“陳詩(shī),謂采其詩(shī)而視之?!笨追f達(dá)《正義》云:“乃命其方諸侯大師,是掌樂(lè)之官,各陳其國(guó)風(fēng)之詩(shī),以觀其政令之善惡。”孔說(shuō)似乎較合原義些。

自然,若要進(jìn)一步考查那些詩(shī)的來(lái)歷,“采詩(shī)”說(shuō)便用得著了?!稘h書(shū)·藝文志》云:

《書(shū)》曰:“詩(shī)言志,歌詠言”,故哀樂(lè)之心感,而歌詠之聲發(fā)。誦其言謂之詩(shī),詠其聲謂之歌。故古有采詩(shī)之官,王者所以觀風(fēng)俗,知得失,自考正也。

采詩(shī)有官,這個(gè)官就是“行人”?!稘h書(shū)》二十四上《食貨志》云:

冬,民既入,……男女有不得其所者,因相與歌詠,各言其傷?!洗褐拢壕诱邔⑸?,行人振木鐸徇于路以采詩(shī),獻(xiàn)之大師;比其音律,以聞?dòng)谔熳印?

這樣,采詩(shī)的制度便很完備了。只看“比其音律”一語(yǔ),便知是專為樂(lè)詩(shī)立說(shuō);像《左傳》里“城者謳”“輿人誦”那些徒歌,是不在采錄、陳獻(xiàn)之列的。這是什么原故呢?原來(lái)漢代有采歌謠的制度,《藝文志》云:

自孝武立樂(lè)府而采歌謠,于是有代、趙之謳,秦、楚之風(fēng),皆感于哀樂(lè),緣事而發(fā),亦可以觀風(fēng)俗,知薄厚云。

徐中舒先生指出采詩(shī)說(shuō),便是受了這件事的暗示而創(chuàng)立的;那么,就無(wú)怪乎顧不到《左傳》里那些謳、誦等等了?!锻踔啤菲鲇跐h儒之手,是理想,非信史,“陳詩(shī)”說(shuō)也靠不住?!瓣愒?shī)”“采詩(shī)”雖為樂(lè)詩(shī)立說(shuō),但指出“觀風(fēng)”,便已是重義的表現(xiàn)。而要“觀風(fēng)俗,知得失”,就什么也得保存著,男女私情之作等等當(dāng)然也在內(nèi)了。這類(lèi)詩(shī)于是乎有了存在的理由。

《詩(shī)大序》說(shuō)“國(guó)史明乎得失之跡,傷人倫之廢,哀刑政之苛,吟詠情性以風(fēng)其上”?!稘h書(shū)》所謂“哀樂(lè)之心感而歌詠之聲發(fā)”,“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”,以及“各言其傷”,其實(shí)也是“吟詠情性”,不過(guò)“吟詠”的人不一定是“國(guó)史”,也不必全是“傷人倫之廢,哀刑政之苛”罷了?!耙髟伹樾浴痹阎刈髟?shī)人,西漢時(shí)《韓詩(shī)》里有“饑者歌食,勞者歌事”的話,更顯明的著重作詩(shī)人,并顯明的指出詩(shī)的“緣情”作用。但《韓詩(shī)·伐木》篇說(shuō)云:

《伐木》廢,朋友之道缺。勞者歌其事,詩(shī)人伐木,自苦其事。

說(shuō)到“朋友之道”,可見(jiàn)所重還在諷,還在“以風(fēng)其上”。班氏的話,與“歌食”“歌事”義略同,但歸到“以觀風(fēng)俗”,所重也還在“以風(fēng)其上”。兩家論到詩(shī)的“緣情”作用,都只是說(shuō)明而不是評(píng)價(jià)?!斗ツ尽菲舨魂P(guān)涉到朋友之道的完缺,“歌事”便無(wú)價(jià)值可言。詩(shī)歌若不采而陳之,“哀樂(lè)之心”“歌詠之聲”又有何用?可見(jiàn)這類(lèi)“緣情”的詩(shī)的真正價(jià)值并不在“緣情”,而在表現(xiàn)民俗,“以風(fēng)其上”。不過(guò)獻(xiàn)詩(shī)時(shí)代雖是作詩(shī)陳一己的志,卻非關(guān)一己的事。賦詩(shī)時(shí)代更只以借詩(shī)言一國(guó)之志為主;偶然有人作詩(shī)——那時(shí)一律稱為“賦”詩(shī)——,也都是諷頌政教,與獻(xiàn)詩(shī)同旨??傊?,詩(shī)樂(lè)不分家的時(shí)代只著重聽(tīng)歌的人;只有詩(shī),無(wú)詩(shī)人,也無(wú)“詩(shī)緣情”的意念。詩(shī)樂(lè)分家以后,教詩(shī)明志,詩(shī)以讀為主,以義為用;論詩(shī)的才漸漸意識(shí)到作詩(shī)人的存在。他們雖還不承認(rèn)“詩(shī)緣情”的本身價(jià)值,卻已發(fā)見(jiàn)了詩(shī)的這種作用,并且以為“王者”可由這種“緣情”的詩(shī)“觀風(fēng)俗,知得失,自考正”。那么“緣情”作詩(shī)竟與“陳志”獻(xiàn)詩(shī)殊途同歸了。但《詩(shī)大序》既說(shuō)了“在心為志,發(fā)言為詩(shī)”,又說(shuō)“情動(dòng)于中而形于言”,又說(shuō)“吟詠情性”;后二語(yǔ)雖可以算是“言志”的同義語(yǔ),意味究竟不同?!洞笮颉返淖髡咚坪蹩闯觥把灾尽币徽Z(yǔ)總關(guān)政教,不適用于原是“緣情”的詩(shī),所以轉(zhuǎn)換一個(gè)說(shuō)法來(lái)解釋。到了《韓詩(shī)》及《漢書(shū)》時(shí)代,看得這情形更明白,便只說(shuō)“歌食”“歌事”,只說(shuō)“哀樂(lè)之心”,“各言其傷”,索性不提“言志”了??梢?jiàn)“言志”跟“緣情”到底兩樣,是不能混為一談的。


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