[美]羅里·瓦登(Rory Vaden)著,易伊…
如何打破緊急性的“暴政”讓自由支配時間數(shù)倍增加?&…
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趙長興
德國和法國是歷史悠久的發(fā)達 ,兩國的現(xiàn)代職業(yè)教育隨著工業(yè)化的不斷深入經(jīng)歷…
張金山 著
新時期賦予新使命,有效發(fā)揮紅色文化與創(chuàng)業(yè)文化的協(xié)同優(yōu)勢,實現(xiàn)兩種文化相融…
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方志勇,邵天舒,金偉林 著
教材既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通…
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陳承歡,楊利軍,王磊 編
本教材結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時代背景,遵循現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)律和人才…
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