周哲民,萬秋紅 著
《校企協(xié)同視域下工科高職院校技術(shù)技能積累與創(chuàng)新》的內(nèi)容聚焦工科高職院校技…
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李興洲 白曉 張琦 著
《中國教育發(fā)展與減貧研究》是以教育發(fā)展與教育減貧為主題的學(xué)術(shù)集刊,立足我…
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穆紅霞 著
《學(xué)前教育信息技術(shù)應(yīng)用》以“產(chǎn)出導(dǎo)向”為設(shè)計理念,從幼兒園教育教學(xué)實際需…
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何靜,嚴(yán)中華 著
本書對基于學(xué)分制和成果導(dǎo)向的兩種模式做了基礎(chǔ)性描述和框架性介紹,對大多數(shù)…
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羅銀新 著
《培養(yǎng)有根的現(xiàn)代人:貴州民族民間文化進校園的教育人類學(xué)研究》是在羅銀新博…
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傅登順 著
《學(xué)校管理是一種妥協(xié)》是一本文集,體裁以結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹?shù)恼撐臑橹?,題材主要關(guān)于…
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何齊宗 等 著
教師勝任力是教師素質(zhì)的重要內(nèi)容,也是一個新的研究領(lǐng)域?!吨行W(xué)教師教學(xué)勝…
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馬賽爾·拉夫,克里斯蒂娜·施特勒…
本書是一本關(guān)于心理、育兒類的圖書。 法國權(quán)威兒童精神科醫(yī)師、法國兒童心理…
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