奧利維婭·?？怂?#183;卡巴恩，朱達(dá)&…
你有沒有過因?yàn)橄氩怀龊玫膭?chuàng)意睡不著覺？ 你有沒有被領(lǐng)導(dǎo)要求用更創(chuàng)新的方式…
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徐偉 編
《職涯導(dǎo)航 職業(yè)生涯規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》是配…
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廖忠明，廖華 著
本書是為系統(tǒng)、有效地對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)而編寫的，以講授就業(yè)理論知識為基…
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劉建華，張衛(wèi)健 著
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是按照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈大學(xué)生職業(yè)…
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王彥敏，楊麗敏，楊穎 編
《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃/全國高職高專教育規(guī)劃教材》既是一本針對大學(xué)生…
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宋賢鈞，周立民 編
《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練（第4版）/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》共十二…
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黃明霞，余仕良，康瀚月
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)咨詢》全面系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生就業(yè)環(huán)境與就業(yè)制度、職…
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國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家工作組
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倪偉 著
在就業(yè)形勢嚴(yán)峻而復(fù)雜的當(dāng)下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展顯得越發(fā)重要。本書從…
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國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家工作組
砥礪十年 星火燎原：國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃十周年（管理篇）
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暫缺作者
《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》遵循“人的發(fā)展”和“職業(yè)發(fā)展”理念，按照“活…
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由建勛
本書運(yùn)用了職業(yè)生涯方面的先進(jìn)技術(shù)、工具、方法以及課內(nèi)外的工具與手段。配置…
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程瑋 著
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》共分三篇十二章，第一篇為人生發(fā)展與生涯規(guī)劃，…
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林學(xué)軍，鄭慧娟 著
本教材根據(jù)教育部頒發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為指導(dǎo)，按…
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艾米莉.瓦普尼克（Emilie Wapnick） 著
“通才”時代呼喚我們重新定義自己與“職業(yè)”的關(guān)系；Puttylike社群創(chuàng)始人埃…
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包騰龍 著
本書是根據(jù)教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》與《關(guān)于全面提高…
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洪柳
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視域下高校公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革研究與探索》共分…
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王振杰，劉彩琴，劉蓮花，池云霞
本書以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線，以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)…
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