曾仕強(qiáng)
為何完成了成堆的工作，卻沒有成績(jī)？為何都在努力，卻只有少數(shù)人成功？為何工…
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姜尚斌
本書主要介紹了汽車終端服務(wù)店開店策劃、汽車終端服務(wù)店開店籌備、汽車終端服…
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胡遠(yuǎn)
贏在獵場(chǎng)，叱咤職場(chǎng)。本書是對(duì)職場(chǎng)精英們擅長(zhǎng)的職場(chǎng)法則的總結(jié)和提煉，通過閱…
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（德）理查德·韋伯 著
在歐美國(guó)家的政府決策議程中，大學(xué)院校的創(chuàng)業(yè)教育被列為優(yōu)先處理事項(xiàng)。隨著政…
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《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》以高職院校學(xué)生人生發(fā)展為起點(diǎn)，突出“大學(xué)怎樣過”這…
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[美] 朱莉·卓（Julie Zhuo） 著
職場(chǎng)不在乎你是誰(shuí)，職場(chǎng)在乎的是你有多硬核。從臉書的實(shí)習(xí)生到管理幾百人的團(tuán)…
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本教材是教育部人文社科研究課題“中醫(yī)藥院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育模式研究”的…
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陳燕 編
《大學(xué)生職業(yè)生涯探索與規(guī)劃》是廈門華廈學(xué)院向應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型的課改成果…
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全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心 …
全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心從全國(guó)征集了三百多位大學(xué)生基層就業(yè)…
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全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心 …
全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心從全國(guó)征集了三百多位大學(xué)生基層就業(yè)…
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趙建國(guó)，廖藏宜，許曉明
本書以遼寧省為研究對(duì)象，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)衰退和我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)下滑的宏觀背景下…
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肖森舟
本書記錄了當(dāng)代具有代表性的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)歷程、方法和智慧。他們大多數(shù)都是白…
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[英] 西蒙·斯涅克（Simon Sinek） 著…
●你是否經(jīng)常感到有些困惑，激勵(lì)我們每天努力工作、學(xué)習(xí)、生活與不斷前行的內(nèi)…
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通識(shí)教育規(guī)劃教材編寫組 編
本書主要內(nèi)容是：大學(xué)生職業(yè)與職業(yè)生涯、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、大學(xué)生就業(yè)信…
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陳順崗 著
本書為職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃系列教材《職業(yè)指導(dǎo)》的配套學(xué)生訓(xùn)練…
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艾倫-加納
《談話的力量》已經(jīng)成為全世界*受歡迎的教授談話技巧的圖書。多數(shù)人認(rèn)為，一…
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芮國(guó)強(qiáng)，劉建剛
常州市是“蘇南模式”的發(fā)源地，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等諸…
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（美）葉夫根尼·布里克曼
本書是一本講述在創(chuàng)業(yè)環(huán)境下構(gòu)建產(chǎn)品、技術(shù)以及團(tuán)隊(duì)的“Hello，Wor…
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李宗厚
《不會(huì)匯報(bào)工作，還敢拼職場(chǎng)》是國(guó)內(nèi)*全的職場(chǎng)匯報(bào)的專著，詳細(xì)分析了職場(chǎng)匯…
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張同遠(yuǎn)，陳小進(jìn)，蘇文娟
作為我國(guó)專享的專業(yè)，中醫(yī)藥專業(yè)的大學(xué)生更加迫切需要適合自身專業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)…
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龔蕓，辜桃 著
在人生發(fā)展歷程中，我們無(wú)時(shí)不在做選擇，其中*重要的，蜞過于職業(yè)選擇的問題…
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謝志遠(yuǎn)，鄒良影，李上獻(xiàn)
本書以區(qū)域創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)教育研究為主線，深入開展改革開放以來溫州、蘇州、…
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季躍東 編
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（第3版）》系統(tǒng)介紹了大學(xué)生在校期間應(yīng)如何為終…
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羅小秋 著
本書在第二版基礎(chǔ)上修訂而成，以澳大利亞TAFE職業(yè)教學(xué)模式為指導(dǎo)，結(jié)合我國(guó)高…
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