韋志中 著
《學(xué)校心理學(xué)：體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》以體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式為切入點(diǎn)…
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（美）阿內(nèi)塔三世 著，（美）波拉克 繪
拉塞爾是個(gè)有自閉癥的男孩。拉塞爾是個(gè)有著大大的笑容和愛他的全家的男孩。走…
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劉圣春 著
《職業(yè)院校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與心理預(yù)期研究》的主要內(nèi)容共分五個(gè)部分…
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楊玉宇 編
《大學(xué)生心理適應(yīng)與發(fā)展》結(jié)合高校大學(xué)生心理健康的理論研究和教育的實(shí)踐價(jià)值…
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北京星星雨教育研究所 編
《星星雨：星空下的幸福線》，本書以在自閉癥公益領(lǐng)域典型社會(huì)人物田惠萍所創(chuàng)…
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（希）卡麗娜·庫拉柯洛 著
童話故事測驗(yàn)（FairyTaleTest，F(xiàn)TT）是針對(duì)6—12歲兒童設(shè)計(jì)的人格投射測驗(yàn)?！?/p>
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《青少年網(wǎng)絡(luò)心理研究叢書：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持與心理健康》運(yùn)用問卷法、訪談法和內(nèi)…
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《團(tuán)體心理咨詢的理論技術(shù)與設(shè)計(jì)》是一本針對(duì)團(tuán)體心理咨詢初學(xué)者的教材，內(nèi)容…
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許添盛（口述）著 毛子林（執(zhí)筆）編
《誰說慢性病不會(huì)好》的作者許添盛是一位家庭醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師。他長期研究心理健…
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通過分析和借鑒國內(nèi)外的相關(guān)實(shí)踐，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索建立政府、機(jī)構(gòu)、志愿…
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Geraldine Dawson 著； 徐秀，王藝 主譯
自閉癥作為一種兒童早期精神疾病，嚴(yán)重影響患兒的社會(huì)功能，給家庭和社會(huì)帶來…
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林甲針工作室 著
《中小學(xué)心理輔導(dǎo)N個(gè)典型案例》為心理健康教育專業(yè)工作團(tuán)隊(duì)，多年潛心研究的…
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《實(shí)用百科速查速用·心理調(diào)節(jié)速查速用大全集：案例實(shí)用版》致力于為不同…
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楊智輝 等編著
專業(yè)技術(shù)人員在推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，但由于工作壓力大以…
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