張妮 編
《留守兒童健康成長(zhǎng)指導(dǎo)叢書:我們快樂(lè)進(jìn)步著(綜合素質(zhì)能力提高卷)(中學(xué)篇…
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尹鳳霞 編
《留守兒童健康成長(zhǎng)指導(dǎo)叢書:我們快樂(lè)成長(zhǎng)著(心理卷)(中學(xué)篇)》主要內(nèi)容…
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黃虎 編
“青少年健康成長(zhǎng)叢書”選擇了農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的普遍問(wèn)題,為青少年的健…
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禮國(guó)華、宮林峰主編的《心理健康教育——陽(yáng)光心態(tài)訓(xùn)練》是高職高專教育“十二…
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董奇,林崇德主編的這本《中國(guó)兒童青少年心理發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)介》簡(jiǎn)要介紹了…
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徐光興 著
《櫻花與劍-跨文化適應(yīng)的留學(xué)心理》的內(nèi)容以社會(huì)調(diào)查、訪談和案例研究為主,…
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冥想其實(shí)極為簡(jiǎn)單易學(xué),最初級(jí)的冥想,只需幾分鐘時(shí)間,就能讓您放松大腦和心…
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王志峰 主編
大學(xué)階段是人生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中帶有轉(zhuǎn)折性的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生作為一個(gè)高素…
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張海芹 著
《公務(wù)員心理健康導(dǎo)論》從維護(hù)公務(wù)員心理健康的理念出發(fā),以心理衛(wèi)生學(xué)與心理…
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岳曉東 著
《少年我心》是著名心理學(xué)家岳曉東先生的著作之一。作者用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言、真…
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由羅芳和周林等主編的《讓軍營(yíng)陽(yáng)光溫暖心靈》以問(wèn)答方式,從心理常識(shí)、心理調(diào)…
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雅文 編著
心潮澎湃時(shí),我們感慨萬(wàn)千;心煩意亂時(shí),我們坐立不安;孤獨(dú)無(wú)助時(shí),我們迷?!?/p>
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鄭匡宇 著
從小到大,每個(gè)人或多或少一定都有“被罵”的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)是…
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林永和 編
知行合一是這兩部教程的突出特點(diǎn),通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)和對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的關(guān)注,可以提…
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暫缺作者
浙江省具有較豐富的水電資源。新中國(guó)成立以來(lái),全省農(nóng)村水電從無(wú)到有,從小到…
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王玉花 等主編
《大學(xué)生健康心理學(xué)》由長(zhǎng)期從事心理學(xué)、心理健康學(xué)的教學(xué)和心理輔導(dǎo)、心理咨…
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吳增強(qiáng) 主編
本書系全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題——“中小幼發(fā)展性心理輔導(dǎo)”系列成果的…
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本書依據(jù)《北京高校學(xué)生心理素質(zhì)教育教學(xué)大綱》,針對(duì)高職高專學(xué)生的身心特點(diǎn)…
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