[法] 阿蘭·布拉克尼耶 著,歐瑜 譯
他們擁有比一般人更強(qiáng)烈的好奇心,始終處于過(guò)度覺(jué)醒的狀態(tài),對(duì)周圍發(fā)生的一切…
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浙江省教育科學(xué)研究院,浙江省中小學(xué)心理健…
《浙江省中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)(附網(wǎng)絡(luò)下載)》融入了及教育部的文件精…
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梁豐 編
本書分為理論知識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩部分內(nèi)容,以教學(xué)設(shè)計(jì)案例為主要內(nèi)容。理論…
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徐凱文,段旭,賈麗宇 著
中小學(xué)心理輔導(dǎo)必備的專業(yè)知識(shí) + 典型案例 + 專家精心設(shè)計(jì)的育心良方+ 事半功…
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[英] 波皮·奧尼爾(Poppy O’Neill)…
小學(xué)階段的孩子在心理、身體、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活方面都發(fā)生了巨大的變化和發(fā)展?!?/p>
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[英] 波皮·奧尼爾(Poppy O’Neill)…
小學(xué)階段的孩子在心理、身體、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活方面都發(fā)生了巨大的變化和發(fā)展。…
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[英] 波皮·奧尼爾(Poppy O’Neill)…
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小學(xué)階段的孩子在心理、身體、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活方面都發(fā)生了巨大的變化和發(fā)展?!?/p>
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鐘志農(nóng) 著
加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和…
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明心橙,明心勇 著
每一對(duì)夫婦都是帶著對(duì)幸福的憧憬步入婚姻,但是卻從未學(xué)過(guò)如何經(jīng)營(yíng)婚姻、如何…
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鐘志農(nóng) 著
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鐘志農(nóng) 著
加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和…
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吳增強(qiáng)
我國(guó)學(xué)校心理健康教育起步于20世紀(jì)80年代中期,30年來(lái)歷經(jīng)從無(wú)到有,從悄然無(wú)…
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魯龍光,黃愛(ài)國(guó)
隨著社會(huì)發(fā)展,心理障礙日多,而我國(guó)的臨床心理工作遠(yuǎn)未普及。幫助廣大的心理…
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萬(wàn)秋紅 著
對(duì)高職大學(xué)生的心理健康進(jìn)行分析及開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)是高校心理健康教育工作的…
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張海燕 著
本書從意識(shí)層面的心理活動(dòng)的介紹入手,帶領(lǐng)讀者了解無(wú)意識(shí)層面的心理覺(jué)察,理…
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[美] 瓦萊麗·吉爾皮爾,[美] 艾米莉&…
這是一本非同尋常的回憶錄,講述一對(duì)年輕夫妻在撫養(yǎng)一個(gè)自閉癥兒童過(guò)程中所受…
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黃啟團(tuán) 著
本書為實(shí)用心理學(xué)導(dǎo)師、壹心理聯(lián)合創(chuàng)始人黃啟團(tuán)經(jīng)典作品。在超25年從業(yè)生涯中…
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[美] 凱文·格魯澤夫斯基 著
本書是美國(guó)知名娛樂(lè)治療師凱文· 格魯澤夫斯基Kevin Gruzewski專為…
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汪清 編
本書圍繞大學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn),從自我意識(shí)、人格發(fā)展、人際交往、…
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鄭日昌,田寶偉 著
本書緊密結(jié)合大學(xué)生活實(shí)際,針對(duì)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)期間可能遇到的各種心靈成…
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丁閩江 著
本書對(duì)“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式進(jìn)行了闡述。高校心理育人工作…
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[德] 尤阿希姆·鮑爾 著
鏡像神經(jīng)元是近來(lái)神經(jīng)科學(xué)研究的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)。 因?yàn)殓R像神經(jīng)元的存在,我們的…
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[英] 安東尼·斯托爾(Anthony Storr)…
丘吉爾、牛頓、卡夫卡……我們看到的都是這些名人閃光的一面,卻很少關(guān)注他們…
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竹葉依依 著
同樣家庭環(huán)境下長(zhǎng)大的三個(gè)女孩,為什么長(zhǎng)大后的人生卻截然不同? 為什么你那…
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勞倫·伍茲(Lauren Woods) 著
作者的話當(dāng)你身陷情緒困擾中時(shí),你可能不想坐下來(lái)讀一頁(yè)又一頁(yè)的文字,我懂你…
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陳行,趙慧勇,胡陽(yáng)秀 著
本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書以教育部頒發(fā)的一系列關(guān)于心理健康…
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勵(lì)驊 編
本書針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),分“了解心理健康,走進(jìn)心理咨詢”“認(rèn)識(shí)自我,發(fā)…
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